2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱
|
單元
|
細(xì)目
|
要點(diǎn)
|
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述
|
1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述
|
(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)
|
|
|
(2)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化
|
|
2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)
|
(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)
|
|
|
(2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)
|
二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)
|
1.心理學(xué)的概述
|
(1)心理學(xué)的概念
|
|
|
(2)心理現(xiàn)象的分類
|
|
|
(3)心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容
|
|
2.認(rèn)識(shí)過程
|
(1)感覺與知覺的概念、種類與特征
|
|
|
(2)記憶的概念、種類、過程及其過程
|
|
|
(3)思維的概念、特征與創(chuàng)造性思維的應(yīng)用
|
|
3.情緒過程
|
(1)情緒與情感的概念
|
|
|
(2)情緒與情感的分類
|
|
|
(3)情緒的作用、調(diào)節(jié)、管理及其應(yīng)用
|
|
4.意志過程
|
(1)意志的概念、特征與基本過程
|
|
|
(2)意志的品質(zhì)與應(yīng)用
|
|
5.需要與動(dòng)機(jī)
|
(1)需要的概念、需要層次論及其應(yīng)用
|
|
|
(2)動(dòng)機(jī)定義與分類
|
|
|
(3)動(dòng)機(jī)沖突的類型及其應(yīng)用
|
|
6.人格
|
(1)人格的定義
|
|
|
(2)能力與智力的概念、分類及其應(yīng)用
|
|
|
(3)氣質(zhì)的概念、特征、類型與意義
|
|
|
(4)性格的概念、特征與分型
|
三、心理健康
|
1.心理健康概述
|
(1)心理健康的概念
|
|
|
(2)心理健康簡(jiǎn)史
|
|
|
(3)心理健康的研究角度及其應(yīng)用
|
|
|
(4)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用
|
|
2.不同年齡階段的心理健康
|
(1)兒童階段心理健康常見問題與對(duì)策
|
|
|
(2)青少年階段心理健康常見問題與對(duì)策
|
|
|
(3)中年人心理健康常見問題與對(duì)策
|
四、心理應(yīng)激與心身疾病
|
1.心理應(yīng)激
|
(1)心理應(yīng)激的概念
|
|
|
(2)應(yīng)激源的概念與種類
|
|
|
(3)心理應(yīng)激的中介機(jī)制
|
|
|
(4)心理應(yīng)激反應(yīng)
|
|
|
(5)心理應(yīng)激對(duì)健康的影響
|
|
|
(6)心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì)方法
|
|
2.心身疾病
|
(1)心身疾病的定義、特征與范圍
|
|
|
(2)心身疾病的發(fā)病原因與機(jī)制
|
|
|
(3)幾種常見的心身疾病
|
五、心理評(píng)估
|
1.心理評(píng)估概述
|
(1)心理評(píng)估的概念
|
|
|
(2)心理評(píng)估的基本程序和常用方法
|
|
|
(3)對(duì)心理評(píng)估者的要求
|
|
2.心理測(cè)驗(yàn)的分類及其應(yīng)用
|
(1)按測(cè)驗(yàn)的目的分類
|
|
|
(2)按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類
|
|
|
(3)按測(cè)驗(yàn)方法分類
|
|
|
(4)按測(cè)驗(yàn)的組織方式分類
|
|
3.應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則
|
(1)標(biāo)準(zhǔn)化原則
|
|
|
(2)保密原則
|
|
|
(3)客觀性原則
|
|
4.信度、效度和常模
|
(1)信度
|
|
|
(2)效度
|
|
|
(3)常模
|
|
5.常用的心理測(cè)驗(yàn)
|
(1)智力測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用
|
|
|
(2)人格測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用
|
|
6.臨床評(píng)定量表
|
(1)評(píng)定量表概述
|
|
|
(2)常用的自評(píng)量表
|
六、心理治療與心理咨詢
|
1.心理治療概述
|
(1)心理治療的概念
|
|
|
(2)心理治療的發(fā)展?fàn)顩r
|
|
|
(3)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證
|
|
|
(4)心理治療的分類
|
|
2.心理治療的理論基礎(chǔ)
|
(1)精神分析學(xué)派
|
|
|
(2)行為主義學(xué)派
|
|
|
(3)人本主義學(xué)派
|
|
|
(4)認(rèn)知學(xué)派
|
|
3.心理治療的主要方法及其應(yīng)用
|
(1)精神分析的治療
|
|
|
(2)行為主義的治療
|
|
|
(3)人本主義療法
|
|
|
(4)認(rèn)知療法
|
|
|
(5)危機(jī)干預(yù)
|
|
|
(6)其他療法
|
|
4.心理治療的原則
|
(1)治療關(guān)系的建立原則
|
|
|
(2)心理治療的原則
|
|
|
(3)心理治療對(duì)治療師的要求
|
|
5.臨床心理咨詢
|
(1)臨床心理咨詢的意義
|
|
|
(2)臨床心理咨詢的歷史
|
|
|
(3)心理咨詢的方式
|
|
|
(4)心理咨詢的手段與內(nèi)容
|
七、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通
|
1.醫(yī)患關(guān)系的心理方面
|
(1)醫(yī)患關(guān)系的概念
|
|
|
(2)醫(yī)患關(guān)系的重要性
|
|
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個(gè)水平
|
(1)醫(yī)患交往的兩種形式
|
|
|
(2)醫(yī)患交往的兩個(gè)水平
|
|
3.醫(yī)患溝通的問理論、技術(shù)及其應(yīng)用
|
(1)醫(yī)患溝通的基本理論
|
|
|
(2)醫(yī)患溝通的技術(shù)與方法
|
|
|
(3)醫(yī)患溝通的常見問題與處理
|
|
4.醫(yī)患關(guān)系模式的臨床應(yīng)用
|
(1)醫(yī)患關(guān)系的基本模式
|
|
|
(2)醫(yī)患關(guān)系的臨床應(yīng)用
|
八、患者心理的問題
|
1.患者角色、求醫(yī)行為及其應(yīng)用
|
(1)患者角色的概念
|
|
|
(2)患者角色的轉(zhuǎn)化
|
|
|
(3)求醫(yī)行為
|
|
2.患者的一般心理問題及干預(yù)
|
(1)患者的心理需要
|
|
|
(2)患者的認(rèn)知活動(dòng)特征
|
|
|
(3)患者的情緒與情感特征
|
|
|
(4)患者的意志行為特征
|
|
|
(5)患者的個(gè)性特征
|
|
|
(6)患者心理問題的基本干預(yù)方法
|
|
3.不同年齡階段患者的心理活動(dòng)特征
|
(1)兒童患者的心理
|
|
|
(2)青少年患者的心理
|
|
|
(3)中年患者的心理
|
|
|
(4)老年患者的心理
|
|
4.特殊患者的心理問題
|
(1)不同病期患者的心理問題及干預(yù)
|
|
|
(2)手術(shù)病人心理問題及干預(yù)
|
|
|
(3)危重患者的心理問題及干預(yù)
|