
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究章節(jié)練習(xí)題:流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基本特征
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究章節(jié)練習(xí)題:流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基本特征,相信是北京、上海、天津、重慶、湖南、浙江、福建、山東、河北、山西、安徽、江蘇、遼寧、江西、吉林、湖北、廣東、廣西、寧夏、四川、河南、甘肅、陜西、西藏、海南、黑龍江、貴州、內(nèi)蒙古、青海、云南、新疆、兵團(tuán)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生關(guān)注的事情,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:
臨床試驗(yàn)
【考頻指數(shù)】★★★★
【考點(diǎn)精講】
1.臨床試驗(yàn)是以患者為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)研究。常用于評(píng)價(jià)對(duì)藥物或治療方法的效果。臨床試驗(yàn)可以分為四期:I期臨床試驗(yàn)、Ⅱ期臨床試驗(yàn)、Ⅲ期臨床試驗(yàn)、Ⅳ期臨床試驗(yàn)。
2.常用的對(duì)照方法:標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照或稱陽(yáng)性對(duì)照、安慰劑對(duì)照或稱陰性對(duì)照、交叉對(duì)照、互相對(duì)照、自身對(duì)照。
3.盲法
(1)單盲:只有研究者了解分組情況,研究對(duì)象不知道自己是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組。
(2)雙盲:研究對(duì)象和研究者都不了解試驗(yàn)分組情況,而是由研究設(shè)計(jì)者來(lái)安排和控制全部試驗(yàn)。
(3)三盲:不但研究者和研究對(duì)象不了解分組情況,而且負(fù)責(zé)資料收集和分析的人員也不了解分組情況,從而較好地避免了偏倚。
【進(jìn)階攻略】流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基本特征:①屬于前瞻性研究;②隨機(jī)分組;③具有均衡可比的對(duì)照組;④有人為施加的干預(yù)措施。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究最好采用“雙盲法”,目的是為了盡可能減少
A.選擇偏倚
B.失訪偏倚
C.信息偏倚
D.混雜偏倚
E.回憶偏倚
2.臨床試驗(yàn)時(shí)采用隨機(jī)分組的方法,其目的是
A.使試驗(yàn)對(duì)象有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)組
B.使試驗(yàn)對(duì)象有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)入對(duì)照組
C.使試驗(yàn)組和對(duì)照組的人數(shù)相等
D.平衡非試驗(yàn)因素對(duì)試驗(yàn)組和對(duì)照組的作用
E.去除非試驗(yàn)因素對(duì)試驗(yàn)組和對(duì)照組的干擾
3.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)不包括
A.是實(shí)驗(yàn)的方法而非觀察法
B.設(shè)立對(duì)照組
C.運(yùn)用盲法
D.運(yùn)用危險(xiǎn)度的分析與評(píng)價(jià)
E.有干預(yù)措施
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】C。在流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用盲法是為了避免受研究對(duì)象和研究者主觀因素的影響而產(chǎn)生信息偏倚。
2.【答案及解析】D。隨機(jī)分組就是為了控制研究中的偏倚和混雜。偏倚和混雜都是非試驗(yàn)因素,只能減少不能排除。
3.【答案及解析】D。運(yùn)用危險(xiǎn)度的分析與評(píng)價(jià)是分析性研究的特點(diǎn)。
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