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真正掌握才能強(qiáng)大!公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試第二單元期中自測(cè)卷!

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查看匯總水平測(cè)試!2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師??季?00題期中模考挑戰(zhàn)!

A1 型題(單句型最佳選擇題):每道試題由1個(gè)題干和5個(gè)供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn),備選答案中只有1個(gè)是最佳選擇,稱為正確答案,其余4 個(gè)均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確,或是部分正確。

水平測(cè)試題:

71.脊髓灰質(zhì)炎混和疫苗在一歲以內(nèi)應(yīng)服用幾次

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

E.5次

72.兒童膳食中碳水化合物提供的能量占總能量的適宜比例為

A.12%~15%

B.45%~50%

C.45%~55%

D.25%~30%

E.60%~70%

73.關(guān)于氣候、季節(jié)對(duì)兒童體格發(fā)育影響的敘述,哪項(xiàng)是不正確的

A.身高春季增長(zhǎng)快

B.體重秋、冬季增長(zhǎng)快

C.季節(jié)對(duì)兒童身高的增長(zhǎng)有影響,而與體重增長(zhǎng)無關(guān)

D.氣候的影響是綜合性的,不單是不同氣溫的影響

E.我國(guó)南方人平均身高低于北方人,可能與氣候的差異有關(guān)

74.下列是關(guān)于學(xué)校生活技能與學(xué)校生活技能教育的描述。不正確的是

A.生活技能并非泛指日常生活能力,而專指人的心理社會(huì)能力

B.生活技能是心理健康的重要標(biāo)志

C.生活技能教育是連接健康知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀和行為的橋梁

D.生活技能教育以提供知識(shí)為核心,促進(jìn)青少年心理健康

E.生活技能的學(xué)習(xí)以實(shí)踐為基礎(chǔ),學(xué)生是教育活動(dòng)的主體

75.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校突發(fā)事件

A.傳染病暴發(fā)疫情

B.食品污染中毒

C.飲水與環(huán)境污染

D.集體藥物不良反應(yīng)

E.某班1個(gè)學(xué)生患感冒

76.以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法,存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.“傳統(tǒng)式”并不意味著該方式陳舊而應(yīng)淘汰

B.傳統(tǒng)式健康教育的方法有參與式健康教育無法取代的作用

C.傳統(tǒng)式以教師為主導(dǎo)

D.參與式健康教育方法中,教師起組織、協(xié)調(diào)的作用,學(xué)生參與程度高

E.參與式教育方法有很多優(yōu)點(diǎn),沒有弱點(diǎn)

77.弱視是常見的兒童眼病,下列關(guān)于弱視的說法。錯(cuò)誤的是

A.無明顯的眼部器質(zhì)性改變,主要由功能性因素引起遠(yuǎn)視力低于0.8

B.弱視通過屈光矯正可以達(dá)到正?;蜉^好視力

C.弱視僅發(fā)生在發(fā)育未成熟的小兒,8歲以上的兒童視覺發(fā)育成熟,不會(huì)發(fā)生弱視

D.弱視兒童不能形成完整的立體視覺,嚴(yán)重者可引起立體盲等視功能殘疾

E.目前,對(duì)弱視的治療沒有有效的方法

水平測(cè)試答案參考:

71.【正確答案】C

【答案解析】脊髓灰質(zhì)炎混和疫苗一共是服用四次,在一歲以內(nèi)應(yīng)服用3次,分別在2、3、4月齡,每次間隔均≥28天,在4周歲時(shí)還要服用一次。

72.【正確答案】C

【答案解析】幼兒及學(xué)齡前兒童的膳食安排應(yīng)遵循以下原則:

①能量與各種營(yíng)養(yǎng)素:安排的膳食應(yīng)滿足小兒每日所需的能量及各種營(yíng)養(yǎng)素。營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)應(yīng)保持穩(wěn)定,不可忽高忽低。能量分配以總的供熱中蛋白質(zhì)占12%~15%、脂肪占25%~35%、碳水化合物占45%~55%為宜。

②膳食品種:食物品種應(yīng)多樣化,根據(jù)市場(chǎng)供應(yīng)和季節(jié)變換食譜。每日奶或奶制品不應(yīng)少于350ml,此外還應(yīng)供給一定量的蛋類、豆制品、半肥瘦的肉、肝、動(dòng)物血和海產(chǎn)品。蔬菜的量應(yīng)充足,大致與主食量相等,其中黃綠色蔬菜應(yīng)占一半左右。

③餐次:兒童的胃容量和食物從胃排空的時(shí)間隨年齡而增加,因此每日餐點(diǎn)的搭配應(yīng)合理。學(xué)齡前兒童宜采用四餐制,各餐間隔3~4小時(shí);學(xué)齡兒童可采用三餐制,各餐間隔4~6小時(shí)。

④烹調(diào):食物的烹調(diào)加工應(yīng)符合小兒消化功能的特點(diǎn),應(yīng)加工細(xì)致、注意色香味,以增進(jìn)小兒食欲。此外應(yīng)有良好的就餐環(huán)境,以安靜、清潔、美觀為宜。

⑤食品安全衛(wèi)生:應(yīng)嚴(yán)格管理食品安全,注意飲食衛(wèi)生,做到進(jìn)食前洗手,防止食物污染和食物中毒。

73.【正確答案】C

【答案解析】季節(jié)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有明顯影響。春季身高增長(zhǎng)最快,3~5月的身高增長(zhǎng)值等于9~11月的2倍左右;體重增長(zhǎng)的季節(jié)差異也很顯著,9~11月增長(zhǎng)較快,從9月到次年2月的增幅約占全年總增幅的2/3。

74.【正確答案】D

【答案解析】生活技能教育以教授生活技能知識(shí)為核心,促進(jìn)青少年心理社會(huì)能力。

75.【正確答案】E

【答案解析】學(xué)校突發(fā)事件,應(yīng)該是突然發(fā)生的,并且波及的人員比較廣,危害面比較大的事件。

76.【正確答案】E

【答案解析】此種說法太絕對(duì),參與式健康教育方法有很多優(yōu)點(diǎn),但是也是有弱點(diǎn)的。參與式方法有頭腦風(fēng)暴、小組討論、角色扮演、案例分析、同伴教育。

77.【正確答案】E

【答案解析】弱視的治療主要是通過消除抑制,提高視力,矯正眼位,訓(xùn)練黃斑固視和融合功能,以達(dá)到恢復(fù)兩眼視功能。弱視的治療效果與年齡及固視性質(zhì)有關(guān),5~6歲較佳,8歲后較差;中心固視較佳,旁中心固視較差。

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