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做好眼前的事情,為迎接挑戰(zhàn)做好充足準備,現(xiàn)階段公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考試復習時間所剩無幾,為幫助大家有效備考,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將“公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考點梳理——突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置”具體資料整理分享如下:
應(yīng)急處理原則
原則:屬地管理、分級負責、統(tǒng)一指揮
救治和控制優(yōu)先
流行病學調(diào)查和實驗室檢測相結(jié)合
邊搶救、邊調(diào)查、邊核實、邊處理
早期處置★
初步確認與報告:及時組織醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對事件進行初步核實、確認,并采取必要處置措施;同時,按要求向本級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門報告。
做好組織管理:綜合協(xié)調(diào)組、信息組、醫(yī)療救治組、流行病學調(diào)查組、處置組、實驗室檢測組、宣傳組和后勤保障組。
設(shè)立專家工作組。
做好后勤保障工作。
現(xiàn)場處置
醫(yī)療救援
現(xiàn)場調(diào)查:核實事件、確定病例定義、個案調(diào)查
事件發(fā)生原因、影響因素等流行病學調(diào)查、評估,收集、整理事件相關(guān)信息
樣本采集與檢測:甲類傳染病的尸檢——省級以上
防控措施:
擬定方案
采取措施
風險評估和風險溝通
風險評估:風險識別、風險分析、風險評價的全過程,是系統(tǒng)地運用相關(guān)信息來確認風險的來源,并對風險進行評估,將估計后的風險與給定的風險準則對比。
分類:定性分析評估、定量分析評估、定性和定量相結(jié)合的評估。
風險評估的步驟:計劃和準備、風險評估的實施、撰寫評估報告。
專家會商法簡介。
風險溝通。
【考點小結(jié)】
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級:特別重大、重大、較大、一般
2.報告范圍與標準
3.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告時限:2h
4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置:早期處置、醫(yī)療救援、現(xiàn)場調(diào)查、樣本采集與檢測、防控措施
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“公衛(wèi)醫(yī)師實踐技能考點梳理——突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置”的內(nèi)容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)公衛(wèi)醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師欄目。