你知道護士都有哪些級別嗎？不同的級別的護士能力和工作職責都是不同的，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了護士分級的相關內(nèi)容，快來看看工作幾年的你是哪一個級別的護士吧！

N0

1）具有?？萍耙陨?a href="http://genyda.com/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理專業(yè)學歷的護士。

2）未取得護士執(zhí)業(yè)資格證進入醫(yī)院工作的護士,經(jīng)上崗培訓考核合格者。

3）取得護士執(zhí)業(yè)資格證后進入醫(yī)院工作但尚未通過試用期的護士。

4）取得護士執(zhí)業(yè)證但不能獨立值班的護士。

N1

1）具有專科及以上護理專業(yè)學歷的護士。

2）取得護士執(zhí)業(yè)證并能獨立值班的護士。

3）在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院的崗前培訓、教育、考核及繼續(xù)教育學分。

N2

1）具有?？萍耙陨?a href="http://genyda.com/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理專業(yè)學歷的護士及護師。

2）獨立從事護理工作≥3年的護師或≥5年的護士。

3）在規(guī)定的時間內(nèi)完成N1級院內(nèi)培訓、考核及繼續(xù)教育學分。

N3

1）具有?？萍耙陨?a href="http://genyda.com/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理專業(yè)學歷的護師及主管護師。

2）取得主管護師職稱或取得護師職稱≥5年的護士。

3）在規(guī)定的時間內(nèi)完成N2級護士院內(nèi)培訓、考核及繼續(xù)教育學分。

N4

取得副主任護師職稱或取得主管護師職稱6年以上。

N0

1）具備觀察患者病情變化的能力。

2）能在帶教老師指導下可完成一般的護理操作。

3）能在上級護士指導下可完成病情較輕患者的護理。   

4）具備與患者進行溝通的能力。

N1

1）具有能夠完成二、三級護理病人的護理工作，能夠在N2及以上護士指導下參加一級護理病人的護理工作。 

2）護理技術操作標準、規(guī)范。

3）能配合醫(yī)師做好疑難、重?；颊邠尵裙ぷ?。  

4）有指導護生工作的能力。     

5）有參與護理查房的能力。

N2

1）具備負責一級護理病人護理工作的能力。

2）有參與疑難、重?；颊邠尵鹊哪芰Α?nbsp;    

3）護理技術操作標準、規(guī)范。    

4）有指導下級護士及臨床實習生業(yè)務學習能力。 

5）有主持護理查房的能力。 

6）有參加臨床帶教和講座的能力。

N3

1）具備負責急危重癥病人全面護理工作的能力。

2）有參與、配合疑難、重?；颊邠尵鹊哪芰?。

3）具有運用質量管理工具實施護理質量管理的能力。 

4）護理技術操作熟練、規(guī)范。

5）有指導下級護士業(yè)務學習、總結經(jīng)驗、撰寫論文的能力。

6）有主持護理查房,參與護理會診的能力。  

7）有指導臨床帶教和講座的能力。 

8）有護理新技術革新的意識。

N4

1）具有指導本專科領域全面業(yè)務技術工作的能力。 

2）具有組織指導危重患者搶救的能力。  

3）具有運用質量管理工具實施護理質量管理的能力。           

4）護理技術操作規(guī)范。   

5）有指導護理大查房和組織護理會診的能力。

6）具有指導臨床帶教和授課的能力。 

7）并具有較強的管理能力。  

8）具有開展護理科研、撰寫護理論文的能力。 

N0

1）在護士長和上級護士指導下完成較輕患者的臨床護理工作，正確安全地執(zhí)行基礎護理操作規(guī)范。

2）掌握中醫(yī)護理理論，熟悉中醫(yī)護理方案、常見病的中醫(yī)護理常規(guī)及技術操作。 

3）在上級護士指導下運用護理程序，實施整體護理。

4）掌握各項護理工作制度及崗位職責，認真、準確、及時地完成各項護理工作。

N1

1）獨立完成較輕患者的臨床護理工作，參與重癥病人的護理。

2）掌握中醫(yī)護理理論，正確執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術操作。

3）按照責任制整體護理的模式實施臨床護理，做好護理記錄。

4）掌握各項護理工作制度及崗位職責，認真、準確、及時地完成各項護理工作。

N2

1）承擔較重病人的護理，參與危重病人的搶救，做好危重、疑難患者的護理工作。

2）正確、熟練執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術操作。

3）對低年資護士進行工作指導并參與帶教。

4）協(xié)助護士長擬訂病房護理工作計劃，參與病房管理工作，能組織護理查房。

5）對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn)，并能分析原因提出防范措施。

6）在上級護士的指導下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施。

7）熟練運用護理程序準確評估患者健康狀態(tài)實施整體護理，書寫護理病歷。

8）帶領下級護士完成中醫(yī)常用護理技術以及新業(yè)務、新技術的臨床實踐。

N3

1）承擔重癥病人護理。

2）組織、實施危重病人搶救護理查房，疑難病例討論承擔院內(nèi)護理會診。

3）承擔科內(nèi)高風險高難度護理及技術，承擔并指導下級護士完成責任護士職責。

4）掌握本專業(yè)新技術，新業(yè)務的進展，具有較強的講課能力承擔護理教學任務。

5）掌握中醫(yī)護理理論，協(xié)助護士長制定并執(zhí)行中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理常規(guī)，運用護理程序，實施整體護理。

6）協(xié)助護士長擬訂病房護理工作計劃，參與病房管理工作(護理質量控制)；能組織護理查房，解決本病房的臨床護理問題。

7）對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn)，并能分析原因提出防范措施。

8）在上級護士的指導下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施。

9）帶領下級護士完成中醫(yī)常用護理技術以及新業(yè)務、新技術的臨床實踐。

10）參與護理科研及病房管理。

N4

1）組織危重患者護理及全院專科會診、護理查房。

2）獨立準確評估，判斷處理本專業(yè)疑難，復雜護理問題。

3）運用循證護理及專業(yè)知識修訂并完善?？?a href="http://genyda.com/hushi/" target="_blank" title="護理" class="hotLink">護理常規(guī)和操作規(guī)程。

4）掌握本專業(yè)新技術新業(yè)務的進展，具有較強的講課能力。

5）協(xié)助護理部做好晉級業(yè)務考核和培訓工作，制定急、重、疑難病證等護理常規(guī)。

6）挖掘、整理中醫(yī)學中有關護理的理論、制定中醫(yī)護理常規(guī)辯證施護并指導臨床實踐。

7）對臨床護理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出處理意見和改進措施。

8）指導下級護士運用護理程序，制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護理常規(guī)、實施整體護理。

9）具有科研能力，能夠運用科學的管理方法指導病房質量持續(xù)改進。

10）參與護理科研及病房管理。

所謂能力越強，職責越大，在護士工作中也是這樣的，等級越高承擔的工作難度和范圍也要更大，但是這些級別劃分也不是不變的，更好的分工更便于管理和工作分配，有利于科室工作的開展。如果你的工作年限已經(jīng)夠了的話，就快快考取職稱提高等級吧！

以上“護士臨床分級，快來看看你還有多久才能晉升下一級！”文章內(nèi)容由醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理，更多考試動態(tài)及政策解讀歡迎關注醫(yī)學教育網(wǎng)！