2020年三級(jí)健康管理師鑒定考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，小編在此提醒各位學(xué)員：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人的，雖然佳節(jié)當(dāng)前，但復(fù)習(xí)備考還是不能松懈，考前沖刺的黃金期可不能白白浪費(fèi)了喲～下面小編接著為大家分享文章：健康管理師操作技能教材第三章重點(diǎn)之健康教育計(jì)劃制定，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

健康教育計(jì)劃制定

1、定義：計(jì)劃設(shè)計(jì)是健康管理師根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法、途徑等所有活動(dòng)的過(guò)程。

2、計(jì)劃設(shè)計(jì)原則：目標(biāo)原則、前瞻性原則、彈性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、參與性原則。

3、制訂目標(biāo)：也是計(jì)劃實(shí)施、監(jiān)測(cè)和效果評(píng)價(jià)的根據(jù)。

①計(jì)劃的總體目標(biāo)：例如“在某社區(qū)的居民或某企業(yè)的員工中開展高血壓教育，以提高其健康水平。”

②計(jì)劃的具體目標(biāo)：需要包含具體的、量化的、可測(cè)量的指標(biāo)，對(duì)誰(shuí)？實(shí)現(xiàn)什么變化？在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化？在什么范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化？變化程度多大？

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