提高做題正確率需要有堅(jiān)實(shí)的考點(diǎn)基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“流行病學(xué)概述、統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖——口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試知識(shí)點(diǎn)”相關(guān)資料，現(xiàn)分享如下：

統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖

統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖是對(duì)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述時(shí)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的重要工具之一。將統(tǒng)計(jì)分析的事物及其指標(biāo)的內(nèi)容用表格形式來表達(dá)。它可代替冗長的文字?jǐn)⑹觯阌谟?jì)算、分析和對(duì)比?？煞譃楹?jiǎn)單表和復(fù)合表。其基本原則，一是重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)單明了，即一張表包括一個(gè)中心內(nèi)容；二是主謂分明，層次清楚，即標(biāo)目安排合理。包括：表號(hào)及標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字、備注。統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

統(tǒng)計(jì)圖是用點(diǎn)、線、面或立體圖形將事物的數(shù)量大小、分布情況、發(fā)展變化趨勢(shì)等特征表達(dá)出來，使讀者使于比較、理解和記憶，留下明晰和深刻的印象。常見的統(tǒng)計(jì)圖有直方圖、累計(jì)頻率分布圖、箱式圖、直條圖、百分條圖、圓圖、線圖、半對(duì)數(shù)線圖、散點(diǎn)圖和統(tǒng)計(jì)地圖等。

目的是用線段升降表達(dá)事物的動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)，選擇普通線圖，若指標(biāo)的最大值和最小值相差懸殊，可考慮選用半對(duì)數(shù)線圖。用線段升降表達(dá)事物動(dòng)態(tài)變化的速度，選擇半對(duì)數(shù)線圈。數(shù)值變量的頻數(shù)表資料，宜選擇直方圖。資料是相互獨(dú)立，選用直條圖。用面積大小表達(dá)各部分所占的比重大小，則應(yīng)選擇圓圖或百分條圖。用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表達(dá)兩個(gè)變量的相互關(guān)系，選用散點(diǎn)圖。用不同的顏色或紋線表示某事物在地域上的分布情況，選擇統(tǒng)計(jì)地圖。

流行病學(xué)概念、原理、原則、方法、用途

流行病學(xué)是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素，并研究防治疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。概括起來有以下四方面：①研究對(duì)象是人群；②關(guān)注的事件包括疾病與健康狀況；③主要研究?jī)?nèi)容包括揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施、評(píng)價(jià)效果；④目的是防治疾病、促進(jìn)健康。

其基本原理包括：疾病分布論、病因論、健康-疾病連續(xù)帶理論、疾病的預(yù)防控制理論、疾病流行數(shù)理模型。

其基本原則包括：群體原則、現(xiàn)場(chǎng)原則、對(duì)比原則、代表性原則。

其研究方法：觀察法（包括描述流行病學(xué)與分析流行病學(xué)）、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法（理論流行病學(xué)）。包括：

（1）描述流行病學(xué)：主要是揭示人群中疾病或健康狀況的分布現(xiàn)象；

（2）分析流行病學(xué)：主要是找出影響分布的決定因素；

（3）實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)：主要是研究并評(píng)價(jià)疾病防治和健康促進(jìn)中的預(yù)防干預(yù)措施及其效果；

（4）理論流行病學(xué)：是通過對(duì)疾病或健康狀況的分布與影響因素之間內(nèi)在關(guān)系的深入研究，建立數(shù)學(xué)模型以描述疾病流行規(guī)律、預(yù)測(cè)疾病流行趨勢(shì)、檢驗(yàn)疾病防治效果。

用途：描述疾病及健康狀況的分布；探討疾病的病因；研究疾病自然史，提高診斷治療水平和預(yù)后評(píng)估；疾病預(yù)防控制及其效果評(píng)價(jià)；為醫(yī)學(xué)研究提供科學(xué)方法。

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