全國2022年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試整體考試情況解讀預(yù)測，有關(guān)信息醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享如下：

整體考試難度適中，出題知識點細致，著重考查口腔醫(yī)師的專業(yè)知識與臨床實踐能力。涉及一些超綱題目，但數(shù)量較少，“整合型”試題、圖片試題比例有所上升。

“整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)，甚至醫(yī)學(xué)人文融合起來作為考試試題，這種類型試題題干長、信息量大，并且考查的知識點多、角度廣，這就要求考生知識面廣、理論扎實，思維活躍。

“整合型”試題在醫(yī)師考試中所占分量加重已是必然?？忌谛睦砩喜灰械钟|情緒，認真復(fù)習(xí)＋正確方法＋仔細審題，這種題型也能輕松拿下。

考試政策：跨題型不可回看，影響不大，需要考生針對考察題目的難易程度合理分配時間。

國內(nèi)醫(yī)學(xué)在朝著“以崗位勝任力為導(dǎo)向”方向進行變革，考試難度可能有所增加，題干中信息量加大，知識點更細化，貼合臨床，需要在現(xiàn)有理論知識的基礎(chǔ)上進行綜合分析。只靠死記硬背和生硬模仿是很難通過考試的。新型試題及考試政策的出現(xiàn)，不僅是對知識點的考察，更是對眾多考生心理素質(zhì)的考察。

1.“整合型”試題比例增加及特點

 “整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)，甚至醫(yī)學(xué)人文融合為考試試題。

（1）試題特點

1）多學(xué)科交叉，整體難度加大。

2）試題原型大多來自臨床，為切實有效的素材。

3）考查方向靈活，形式多樣。

4）題干信息量大，閱讀時間長。

5）案例題多見，如A2、A3/4型題。

（2）要求考生

1）系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)醫(yī)師考試內(nèi)容。

2）整理筆記，串聯(lián)知識點。

3）定時復(fù)習(xí)，及時掌握易錯易混知識點。

4）著重專業(yè)知識與臨床實踐結(jié)合，善于觀察出題點。

5）善于采集“題眼”。

2.考核方式

全國正在向?qū)崿F(xiàn)“無紙化”（計算機）形式轉(zhuǎn)化，計算機考試對于一部分考生來說，心理上會有些負擔：

一是對計算機操作不熟悉；

二是習(xí)慣用紙質(zhì)答題，一旦遇到計算機答題，就會手忙腳亂，導(dǎo)致正確率大大降低；

三是考試時間可能會相對不足。這里提醒考生一定要掌握好讀題速度，根據(jù)時間提示控制好時間的分配，且抓住題干中的“題眼”，做到“精”而“準”。這些其實都依賴于專業(yè)知識掌握的牢固程度。

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