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10月30日 19:00-21:00
詳情出分當(dāng)晚 19:00-21:00
詳情如何才能把牙體牙髓病復(fù)習(xí)好?牙體牙髓病的復(fù)習(xí)思路是什么?相信這是很多口腔考生最想知道,最關(guān)心的問題。下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編根據(jù)網(wǎng)校老師提供的學(xué)習(xí)方法為大家搜集整理了相關(guān)信息,希望對(duì)大家復(fù)習(xí)牙體牙髓病能有所幫助。
如何才能把牙體牙髓病的復(fù)習(xí)好?
《牙體牙髓病學(xué)》屬于口腔內(nèi)科學(xué)中的一部分,在考試中整體占分?jǐn)?shù)比重約為10%,是考試中的一門重點(diǎn)科目,近幾年考察的內(nèi)容較細(xì)致,題目形式設(shè)計(jì)比較靈活,要求我們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)要與臨床內(nèi)容緊密結(jié)合。
總覽這門學(xué)科,大體包括齲病學(xué)、牙體硬組織非齲性疾病和牙髓病學(xué)三部分的內(nèi)容。其中,齲病、牙髓病的疾病發(fā)展是緊密聯(lián)系的,病情是一步步加深的,可以串聯(lián)起來學(xué)習(xí)。另外非齲性疾病可以作為一個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。
(一)齲?。?/strong>這部分內(nèi)容中有很多細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)、鑒別要點(diǎn)需要記憶掌握。一些臨床表現(xiàn)、分類、診斷與鑒別診斷、治療等內(nèi)容可以與臨床內(nèi)容聯(lián)系起來加強(qiáng)記憶。其中在實(shí)踐技能考試中還會(huì)涉及到磨牙鄰(牙合)面洞的制備術(shù),而相關(guān)的原則及操作步驟也是要求熟練掌握的。
(二)牙髓病和根尖周?。?/strong>臨床上多見,也是考試中的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)可以將基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合臨床表現(xiàn)一起來記憶,如急性牙髓炎,可結(jié)合臨床中患者常有的表現(xiàn)來加深記憶。各類疾病的臨床檢查、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這部分內(nèi)容也常出現(xiàn)在A3/4型的病例分析中,難度較大,且近幾年出題形式靈活多樣,所以要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)很好的掌握,萬變不離其宗。
(三)治療:這部分重點(diǎn)考察根管治療,包括其原則、治療步驟等其中很多細(xì)節(jié)性的內(nèi)容。另外在實(shí)踐技能考試中涉及一項(xiàng)重要內(nèi)容即磨牙開髓術(shù),要求我們對(duì)開髓術(shù)的原則、磨牙髓腔的解剖特點(diǎn)及具體的操作步驟能夠熟練掌握。
(四)非齲性疾病:
(1)牙發(fā)育異常中多考察幾種疾病的診斷要點(diǎn)及鑒別點(diǎn);
(2)急性損傷中一些定義性的內(nèi)容要求掌握,一些數(shù)字也常會(huì)考察到;
(3)牙慢性損傷和牙本質(zhì)過敏癥多考察其病因、臨床表現(xiàn)及治療方法。
第一輪復(fù)習(xí)要以扎實(shí)基礎(chǔ)內(nèi)容為主,了解每一個(gè)疾病的病因、表現(xiàn)及防治原則,形成總體的框架結(jié)構(gòu),熟練掌握每一章節(jié)中的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)老師的講解在教材中標(biāo)記重點(diǎn)。
第二輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)梳理自己未掌握的內(nèi)容和標(biāo)記的重點(diǎn)內(nèi)容,中間結(jié)合做一些相應(yīng)的題目,查漏補(bǔ)缺。
第三輪復(fù)習(xí)進(jìn)入綜合訓(xùn)練階段,結(jié)合大量習(xí)題的練習(xí),不懂的也要及時(shí)回歸教材,查漏補(bǔ)缺,將知識(shí)系統(tǒng)化,將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以熟練運(yùn)用到各類題型中。
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