口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能“小白”應(yīng)該如何復(fù)習？

2019-05-07 17:37 醫(yī)學教育網(wǎng)

2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試臨近，零基礎(chǔ)的備考“小白”應(yīng)該如何復(fù)習實踐技能考試？下面將這篇“口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能“小白”應(yīng)該如何復(fù)習？”整理分享給大家，希望對大家備考實踐技能提供幫助。

1、備考前先制定學習計劃：工欲善其事必先利其器，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，復(fù)習時間相對充裕，可以在合理考量自己的復(fù)習時間之后進行復(fù)習計劃的制定，避免因為自己的定性不夠、各種課外活動、兼職等原因?qū)е伦约旱膹?fù)習計劃無法完成。

2、技能考核相對于筆試來說，各部分要求明確，規(guī)律性較強，經(jīng)典習題重復(fù)性高，只要掌握好作為一名口腔醫(yī)生必須掌握的基礎(chǔ)知識，過關(guān)不是一件很難的事。但這畢竟是醫(yī)師考試的第一步，而且是和考官面對面的考試，有些考生難免緊張，會出現(xiàn)不該出的錯誤，所以，對歷年考點練習題有所了解，做到心中有數(shù)，是必需的。只要看過歷年的仿真練習題，對大綱的內(nèi)容進行了全面復(fù)習，就容易通過考試。

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試實踐技能介紹：

考試內(nèi)容與方式

第一考站：

（1）考試內(nèi)容：口腔檢查。

（2）考試方法：考生進行洗手和戴手套操作，對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結(jié)果。由考官評分。

第二考站：

（1）考試內(nèi)容：口腔操作。

（2）考試方法：考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作，或?qū)σ芽伎忌M行操作。由考官評分。

第三考站：

（1）考試內(nèi)容：急救技術(shù)。

（2）考試方法：考生在模擬人上進行操作，或?qū)σ芽伎忌M行檢查。由考官評分。

第四考站：

（1）考試內(nèi)容：病史采集。

（2）考試方法：每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。

第五考站：

（1）考試內(nèi)容：病例分析。

（2）考試方法：每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。

第六考站：

（1）考試內(nèi)容：健康教育。

（2）考試方法：考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評分。

各站分數(shù)與考試時間

考站名稱		題量	分值（分）	時間（分鐘）	考試形式	考試要求
第一考站	口腔檢查	2	24	20	操作	考生進行洗手和戴手套操作，對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結(jié)果。由考官評分。
第二考站	口腔操作	2～3	40	36	操作	考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作，或?qū)σ芽伎忌M行操作。由考官評分。
第三考站	急救技術(shù)	2	10	6	操作	考生在模擬人上進行操作，或?qū)σ芽伎忌M行檢查。由考官評分。
第四考站	病史采集	1	5	5	口試	每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。
第五考站	病例分析	1	18	10	口試
第六考站	健康教育	1	3	3	操作+ 口述	考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評分。
合計		9～10	100	80
備注：1.將對溝通、人文關(guān)懷等醫(yī)學人文素質(zhì)的考核融入各考站進行，分值占8分。 2.考試時間包含考生閱讀試題、物品準備和操作作答所用時間。