24小時客服電話:010-82311666
APP下載
掃一掃,立即下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:北京正保醫(yī)教科技有限公司

蘋果版本:8.6.4

安卓版本:8.6.4

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信公眾號
微信公眾號
熱門資訊,實(shí)時推送
med66_weisheng
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格_微信視頻號
官方視頻號
免費(fèi)直播,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格考試知指導(dǎo)老師
考試指導(dǎo)老師
備考規(guī)劃,專屬指導(dǎo)
微信掃碼添加老師
正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)_官方抖音號
官方抖音號
分享更多醫(yī)考日常
抖音掃一掃關(guān)注
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱 > 精華問答

厭氧菌培養(yǎng)為何需嚴(yán)格無氧環(huán)境?

2025-05-17 07:13 來源:正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
打印
字體:
厭氧菌是一類只能在沒有氧氣或者極低氧濃度條件下生長繁殖的細(xì)菌。它們對氧氣非常敏感,甚至微量的氧氣都會抑制其生長或?qū)е滤劳?。因此,在進(jìn)行厭氧菌培養(yǎng)時需要提供一個嚴(yán)格無氧的環(huán)境。

首先,從生物學(xué)角度來說,厭氧菌體內(nèi)缺乏超氧化物歧化酶和過氧化氫酶等抗氧化系統(tǒng),無法有效清除代謝過程中產(chǎn)生的活性氧物質(zhì)(如超氧自由基、過氧化氫),當(dāng)暴露于有氧環(huán)境中時,這些有毒的活性氧會破壞細(xì)胞膜和其他重要生物分子,導(dǎo)致細(xì)菌死亡。

其次,在實(shí)驗(yàn)室條件下創(chuàng)造一個無氧環(huán)境可以有效地促進(jìn)厭氧菌的生長。常用的無氧培養(yǎng)方法包括使用厭氧罐、厭氧手套箱等設(shè)備,通過氣體置換(如用氮?dú)饣蚨趸继鎿Q掉空氣中的氧氣)、化學(xué)除氧劑等方式去除容器內(nèi)的氧氣,并維持一定的還原性氣氛。

最后,嚴(yán)格的無氧環(huán)境有助于提高檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。如果在厭氧菌培養(yǎng)過程中混入了氧氣,則可能導(dǎo)致目標(biāo)細(xì)菌無法正常生長或者被其他兼性厭氧菌所替代,從而影響臨床診斷和治療方案的選擇。

綜上所述,為了確保厭氧菌的有效分離與鑒定,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行厭氧菌培養(yǎng)時必須嚴(yán)格控制無氧條件。

檢驗(yàn)職稱題庫

相關(guān)資訊
衛(wèi)生資格考試公眾號
關(guān)注考試動態(tài)
發(fā)布考情動態(tài)
考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
免費(fèi)1V1咨詢考試條件
  • 免費(fèi)試聽
  • 輔導(dǎo)課程
  • 免費(fèi)直播
2024中醫(yī)醫(yī)師入學(xué)摸底測試解析

張鈺琪老師 2024-02-27 19:25--21:00

回看
2024醫(yī)考報名后如何安排復(fù)習(xí)時間

張鈺琪老師 2024-01-30 19:25--21:00

回看
【熱招】無憂實(shí)驗(yàn)班 報名/考試不過重學(xué)
精品題庫
  • 密題庫
  • 題庫小程序
  • 醫(yī)考愛打卡
 檢驗(yàn)職稱密題庫
上千道典型習(xí)題
仿真密卷 3
仿真歷年考點(diǎn)題
專業(yè)題目解析
原價:¥199
聯(lián)報/復(fù)購¥159.2
查看詳情
 檢驗(yàn)職稱正保醫(yī)學(xué)題庫
正保醫(yī)學(xué)題庫

· 每日一練 鞏固提升

· 仿真試卷 實(shí)戰(zhàn)演練

· 組隊刷題 互相激勵

查看 更多免費(fèi)題庫
 檢驗(yàn)職稱醫(yī)考愛打卡
醫(yī)考愛打卡

· 每天一個知識點(diǎn)

· 配套精選練習(xí)題

· 隨時記錄打卡心情

查看 更多免費(fèi)題庫
免費(fèi)資料
  • · 高頻考點(diǎn)
  • · 學(xué)習(xí)計劃
  • · 科目分值
立即領(lǐng)取
學(xué)習(xí)社區(qū)
  • 備考交流
  • 微信
  • 視頻號
拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進(jìn)步!
尋找學(xué)習(xí)搭子
回到頂部
折疊