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2020年5月16-18日
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基礎(chǔ)護理學(xué)
單元 | 細(xì)目 | 要點 | 要求 | 科目 | ||
一、緒論 | 1.現(xiàn)代護理的誕生、發(fā)展與南丁格爾的貢獻 | (1)現(xiàn)代護理的誕生、發(fā)展 (2)南丁格爾的貢獻 | 了解 | ④ | ||
2.中國護理學(xué)發(fā)展 | (1)近代護理的發(fā)展 (2)現(xiàn)代護理的發(fā)展 | 了解 | ||||
3.護理學(xué)的任務(wù)、 范疇及護理工作方式 | (1)護理學(xué)的任務(wù) (2)護理學(xué)的范疇 (3)護理工作方式 | 掌握 掌握 熟練掌握 | ||||
4.護士素質(zhì) | (1)含義 (2)基本內(nèi)容 | 掌握 | ||||
二、護理學(xué)基本概念 | 1.人 | (1)人是一個統(tǒng)一的整體 (2)人的基本需要 (3)人的成長與發(fā)展 (4)人的自我概念 | 了解 掌握 熟練掌握 掌握 | ④ | ||
2.健康 | (1)健康的概念 (2)健康的模式 (3)影響健康的因素 | 掌握 了解 掌握 | ||||
3.環(huán)境 | (1)概念 (2)分類 (3)環(huán)境與健康 | 了解 掌握 了解 | ||||
4.護理 | (1)概念 (2)內(nèi)涵 (3)整體護理 | 了解 掌握 熟練掌握 | ||||
三、護理學(xué)相關(guān)理論 | 1.系統(tǒng)論 | (1)概念 (2)系統(tǒng)的基本屬性 (3)系統(tǒng)論在護理中的應(yīng)用 | 了解 掌握 熟練掌握 | ④ | ||
2.成長與發(fā)展理論 | (1)弗洛伊德的性心理學(xué)說 (2)艾瑞克森的心理社會發(fā)展學(xué)說 (3)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說 | 掌握 | ||||
3.人的基本需要層次論 | (1)內(nèi)容 (2)一般規(guī)律 (3)需要層次論在護理中的應(yīng)用 | 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ||||
4.壓力理論 | (1)壓力與壓力源 (2)塞利的壓力理論 (3)壓力理論在護理中的應(yīng)用醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理 | 熟練掌握 掌握 掌握 | ||||
5.角色理論 | (1)概念 (2)護士角色 (3)病人角色 (4)角色理論在護理中的應(yīng)用 | 掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ||||
四、護理理論 | 1.紐曼健康系統(tǒng)模式 | (1)內(nèi)容 (2)紐曼健康系統(tǒng)模式與護理實踐的關(guān)系 | 熟練掌握 掌握 | ④ | ||
2.奧倫自理理論 | (1)內(nèi)容 (2)奧倫自理理論與護理實踐的關(guān)系 | 熟練掌握 掌握 | ||||
3.羅伊適應(yīng)模式 | (1)內(nèi)容 (2)羅伊適應(yīng)模式與護理實踐的關(guān)系 | 了解 熟練掌握 | ||||
4.佩皮勞人際關(guān)系模式 | (1)內(nèi)容 (2)佩皮勞人際關(guān)系模式與護理實踐的關(guān)系 | 掌握 了解 | ||||
五、醫(yī)療服務(wù)體系 | 1.醫(yī)院 | (1)種類 (2)任務(wù) (3)組織機構(gòu) | 了解 掌握 了解 | ④ | ||
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) | (1)概念 (2)原則 (3)服務(wù)網(wǎng)絡(luò) (4)工作內(nèi)容及特點 | 掌握 掌握 了解 掌握 | ||||
3.衛(wèi)生服務(wù)策略 | (1)全球戰(zhàn)略目標(biāo) (2)初級衛(wèi)生保健 (3)健康新視野 | 了解 掌握 了解 | ||||
六、溝通 | 1.護士與病人關(guān)系 | (1)性質(zhì) (2)護患關(guān)系的基本模式 (3)護患關(guān)系的分期 | 掌握 熟練掌握 熟練掌握 | ④ | ||
2.護士與病人的溝通 | (1)溝通的概念 (2)溝通的基本要素 (3)溝通的基本層次 (4)溝通的基本類型 (5)影響有效溝通的因素 (6)常用的溝通技巧 | 了解 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 | ||||
十、營養(yǎng)與飲食 | 1.人體營養(yǎng)的需要 | (1)熱能 (2)營養(yǎng)素 | 掌握 | ④ | ||
2.醫(yī)院飲食 | (1)基本飲食 (2)治療飲食 (3)試驗飲食 | 掌握 熟練掌握 熟練掌握 | ||||
3.飲食護理 | (1)營養(yǎng)的評估 (2)病人飲食護理措施 | 掌握 | ||||
4.特殊飲食護理 | (1)管飼飲食 (2)要素飲食 | 熟練掌握 了解 | ||||
十一、排泄 | 1.排尿的護理 | (1)概述 醫(yī)學(xué)教育.網(wǎng)搜集醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理 (2)排尿活動的評估 (3)排尿異常病人的護理 (4)與排尿有關(guān)的護理技術(shù) (5)尿標(biāo)本采集 | 了解 掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ④ | ||
2.排便的護理 | (1)概述 (2)排便活動評估 (3)排便異常病人的護理 (4)與排便有關(guān)的護理技術(shù) (5)糞便標(biāo)本采集 | 了解 掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ||||
十二、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制 | 1.醫(yī)院內(nèi)感染 | (1)概述 (2)醫(yī)院感染的管理 | 了解 | ④ | ||
2.清潔、消毒、滅菌 | (1)概念 (2)消毒滅菌方法(物理、化學(xué)) (3)醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作 | 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ||||
3.洗手與手消毒 | (1)洗手技術(shù) (2)手的消毒 | 掌握 熟練掌握 | ||||
4.無菌技術(shù) | (1)無菌技術(shù)概念與操作原則 (2)無菌技術(shù)基本操作法 | 熟練掌握 | ||||
5.隔離技術(shù) | (1)概述 (2)隔離原則 (3)隔離種類及措施 (4)隔離技術(shù)操作法 | 熟練掌握 | ||||
十三、給藥 | 1.概述 | (1)護士角色與職責(zé) (2)影響藥物作用的因素 | 熟練掌握 掌握 | ④ | ||
2.口服給藥法 | (1)目的 (2)取藥、配藥和發(fā)藥的方法 (3)健康教育 | 掌握 掌握 熟練掌握 | ||||
3.吸入給藥法 | (1)超聲霧化吸入法 (2)氧氣霧化吸入法 (3)手壓式霧化器霧化吸入法 | 熟練掌握 掌握 了解 | ||||
4.注射給藥法 | (1)注射原則 (2)注射前準(zhǔn)備 (3)皮內(nèi)注射法 (4)皮下注射法 (5)肌內(nèi)注射法 (6)靜脈注射及靜脈血標(biāo)本采集法 (7)動脈注射及動脈血標(biāo)本采集法 | 熟練掌握 | ||||
5.藥物過敏試驗 | (1)青霉素過敏試驗及過敏反應(yīng)的處理 (2)破傷風(fēng)抗毒素過敏試驗及脫敏注射法 (3)其他藥物過敏試驗 | 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ||||
6.局部給藥 | (1)滴藥法 (2)插入法 (3)皮膚給藥 (4)舌下給藥 | 熟練掌握 掌握 掌握 熟練掌握 | ||||
十四、靜脈輸液與輸血 | 1.靜脈輸液 | (1)靜脈輸液的原理及目的 (2)常用溶液及作用 (3)常用靜脈輸液法 (4)輸液速度及時間的計算 (5)常見輸液故障及排除方法 (6)常見輸液反應(yīng)及護理 (7)輸液微粒污染 | 掌握 掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 了解 | ④ | ||
2.靜脈輸血 | (1)靜脈輸血的目的及種類 (2)血型及交叉配血試驗 (3)靜脈輸血的方法 (4)自體輸血 (5)常見輸血反應(yīng)及護理 | 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 熟練掌握 | ||||
十五、冷熱療法 | 1.概述 | (1)冷、熱療法的概念 (2)冷、熱療法的效應(yīng) (3)影響冷、熱療法效果的因素醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理 | 了解 掌握 掌握 | ④ | ||
2.熱療法的應(yīng)用 | (1)目的 (2)禁忌 (3)方法 | 熟練掌握 | ||||
3.冷療法的應(yīng)用 | (1)目的 (2)禁忌 (3)方法 | 熟練掌握 | ||||
十六、病情觀察 | 1.概述 | (1)病情觀察的意義 (2)護理人員應(yīng)具備的條件 (3)病情觀察的方法 | 了解 掌握 熟練掌握 | ④ | ||
2.病情觀察的內(nèi)容 | (1)一般情況的觀察 (2)生命體征的觀察 (3)意識狀態(tài)的觀察 (4)瞳孔的觀察 (5)心理狀態(tài)的觀察 (6)特殊檢查或藥物治療的觀察 | 掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ||||
十七、危重病人的搶救和護理 | 1.常用搶救技術(shù) | (1)心肺復(fù)蘇技術(shù) (2)氧氣吸入法 (3)吸痰法 (4)洗胃法 (5)人工呼吸器的使用 | 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | ④ | ||
2.危重病人的護理 | (1)危重病人常見的護理問題 (2)危重病人的支持性護理 | 掌握 熟練掌握 | ||||
十八、臨終護理 | 1.概述 | (1)瀕死與死亡的定義 (2)死亡的標(biāo)準(zhǔn) (3)死亡過程的分期 | 掌握 熟練掌握 熟練掌握 | ④ | ||
2.臨終關(guān)懷 | (1)臨終關(guān)懷的概念 (2)臨終關(guān)懷的發(fā)展 (3)臨終關(guān)懷的研究對象 (4)臨終關(guān)懷的組織形式和理念 | 掌握 了解 了解 了解 | ||||
3.臨終病人的護理 | (1)臨終病人的生理變化及護理 (2)臨終病人的心理變化及護理 | 熟練掌握 | ||||
4.死亡后護理 | (1)概述 (2)尸體護理 | 掌握 熟練掌握 | ||||
5.臨終病人家屬及喪親者護理 | (1)臨終病人家屬的護理 (2)喪親者護理 | 掌握 掌握 |
2010年“初級護師”網(wǎng)上輔導(dǎo)招生方案
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