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國際護(hù)士節(jié)主持詞

  b:姐姐,你有去過我們醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室輪轉(zhuǎn)嗎?

  a:哎呀!真可惜!還真沒有去過!

  b:如果換做你是病人家屬你會放心嗎?

  a:非常放心!我相信這里的護(hù)士會像對待自己的親人一樣去關(guān)心愛護(hù)每一位患者。

  b:沒錯!用我的真心換你的放心!相信我們!

  a:這可能只是一個修補(bǔ)腭裂的手術(shù),但它能重整一個小孩的人生;它可能只是一個微笑,但卻是一個充滿希望和自尊的笑容。我們掌聲歡迎下一個節(jié)目《微笑中國》

  a:張艷麗,你有多久沒有回家了。

  b:問對人了,自從過年后我就沒有回過家。

  a:那你想他們嗎?

  b:非常想,特別是過節(jié)的時候,其實有很多人想我一樣很久沒有回家。

  a:掌聲有請下一組選手帶給我們一位母親與一個護(hù)士女兒之間的心靈獨白。

  b:我想大家都知道哪個病房擁有最多的歡聲笑語,沒有錯,婦產(chǎn)科。當(dāng)我們的雙手接過那弱小的生命,我們心中是激動的;當(dāng)父母的雙手接過那新的生命,他們心中是溫暖的。有請下一位選手帶來《生命無限,愛心無限》

  a:我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動人的歌喉歌頌我的崗位。然而我是護(hù)士,人們賦予我一個神圣的名字——白衣天使。歡迎 號選手帶給我們《我是一名護(hù)士》。

  b:西方有句格言:上帝不能親自到人間施與愛心,所以派來了護(hù)士。人們把你們尊稱為白衣天使。不僅是對你們美麗、善良、靈巧的概括,更是對你們崇高的敬業(yè)精神的贊譽(yù)。有請下一位選手帶給我們〈〈護(hù)士頌〉〉。

  a:收起了翅膀的天使雖然不再美麗,但我們始終用一顆溫柔的心守護(hù)著脆弱的生命,讓生命之樹永遠(yuǎn)青翠!掌聲歡迎下一位選手〈〈沒有翅膀的天使〉〉。

  b:南丁格爾是歷史上最負(fù)盛名的護(hù)士。在今天這個特殊的節(jié)日里,讓我們在心里默默得祝福已在天國的現(xiàn)代護(hù)理鼻祖————南丁格爾。

  a:護(hù)理職責(zé)

  b:良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士心理特質(zhì)的要求

  a:當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,是誰還穿梭在病房之間?當(dāng)人們舉家團(tuán)圓歡慶時刻,是誰還默默得忙碌在工作崗位上?是她們,是這樣一群默默付出、無私奉獻(xiàn)的天使。讓我們用熱烈得掌聲請出下一位選手!础次沂且幻o(hù)士〉〉。

  b:也許是不經(jīng)意間的一句話,卻深深打動了患者的心。也許是不經(jīng)意間的一個動作,卻溫暖了患者的心田。下面有請小品《溝通》

  a:是這樣一雙手,撫慰著一個個受病痛折磨的生命;是這樣一雙手,寫出了一個又一個感人的故事!讓我們一起來欣賞下一個節(jié)目《我們的雙手》

  b:物理降溫是臨床中最為廣泛使用的物理降溫方法,讓我們看看下面這位選手是怎么做的。我們不妨學(xué)習(xí)一下!

  a:當(dāng)一個心臟有問題的病人住院的時候,你作為一個護(hù)士應(yīng)該怎么跟他去溝通呢?你該跟他說些什么呢?那就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下《心臟病人的入院宣教》。

  a:我們總是這樣不停得在自己的崗位上忙碌著;颊咝枰覀,臨床需要我們,社會需要我們。其實,中國需要更多的護(hù)士醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理!

  b:護(hù)士工作集艱辛、勞苦和繁瑣于一身。雖是綠葉,卻從不吝嗇對紅花的襯托。護(hù)士職業(yè)融友愛、責(zé)任和道義于一身,雖然沉重,卻深感光榮而又無怨無悔。護(hù)士——平凡之中顯高尚。a:有這樣一群護(hù)士,她們的工作緊張而有序,她們用訓(xùn)練有素的技術(shù)和醫(yī)生一起挽救了無數(shù)生命。大家想不想看看她們精湛的護(hù)理技術(shù)呢?那就讓下一組選手給我們演示《現(xiàn)場急救》

  a:如果說愛是人生自上而下一支不可或缺的歌,那么我一生都將踏歌而行,讓我們一起唱出我們的心聲《愛的奉獻(xiàn)》

  ab:今天的比賽到此結(jié)束!感謝各位光臨!讓我們相約2012!

距考試預(yù)計還有

考試時間:
2020年5月16-18日
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