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渭南市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評報告

2005-10-12 10:32  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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  繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼畢業(yè)后的醫(yī)學(xué)教育,是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育,目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。接到陜衛(wèi)辦科發(fā)〔2005〕26號文件后,我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,為確保評估工作的質(zhì)量,于4月10日成立渭南市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)“關(guān)于開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評估工作的通知”(渭衛(wèi)發(fā)〔2005〕087號),對我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作出量化評估標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育自我評估小組于2005年5月10日在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開工作會議,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加了會議,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況:

  1、醫(yī)療機構(gòu)及人員的基本情況:我市共有衛(wèi)生機構(gòu)345個,其中醫(yī)院95家(三級醫(yī)院2個、縣級醫(yī)院12個、中醫(yī)醫(yī)院12個、?漆t(yī)院7個、婦幼院11個、其他醫(yī)院51個),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院216家,其他衛(wèi)生機構(gòu)34家。

  我市現(xiàn)有在職衛(wèi)生技術(shù)人員8291人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師3884人、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師1299人、注冊護士3108人。

  2、參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況:我市自2002年底醫(yī)學(xué)教育科成立以來,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入全面化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的軌道,認(rèn)真落實《陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實施細(xì)則》,加強學(xué)分管理,逐步使學(xué)分達標(biāo)工作成為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升、聘任、職業(yè)再注冊的必備條件。03年參加ICME管理系統(tǒng)的單位30家,其中包括6個直屬單位、10個縣、2個區(qū)、12個廠礦醫(yī)院,單位參加率達100﹪。參加人數(shù)6654人,參加率80﹪。

  3、學(xué)歷教育:為了加快后備學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才的培養(yǎng),改善我市醫(yī)學(xué)高層次人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu),02年~04年共培養(yǎng)第四軍醫(yī)大學(xué)研究生10人,市直和各縣(市、區(qū))醫(yī)療衛(wèi)生單位積極進行“兩專一本”教育,三年來共有845人取得了新的學(xué)歷證書。

  4、在職教育:為了提高我市醫(yī)技人才的知識水平,一是我們采取“走出去”的學(xué)習(xí)模式,積極鼓勵大家到上級醫(yī)院進修;二是“請進來”,通過多種途徑邀請中省專家進行學(xué)術(shù)講座;三是自己組織各學(xué)科帶頭人深入基層講課;四是當(dāng)年參加國家級、省級和市級組織的各類學(xué)術(shù)活動,取得相應(yīng)的學(xué)分;五是當(dāng)年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,按刊物的級別獲得學(xué)分;六是科研項目、科技獎勵項目和專利成果取得當(dāng)年相應(yīng)學(xué)分;七是當(dāng)年出版的醫(yī)學(xué)著作,按字?jǐn)?shù)授予學(xué)分;八是出國考察報告、國內(nèi)專題調(diào)研報告,按字?jǐn)?shù)授予當(dāng)年學(xué)分;九是當(dāng)年發(fā)表的醫(yī)學(xué)譯文,按字?jǐn)?shù)授予學(xué)分;十是當(dāng)年發(fā)表文摘、個案報道、科普文章按篇數(shù)取得相應(yīng)學(xué)分;十一是由單位組織的學(xué)術(shù)報告、專題講座、技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、開展新業(yè)務(wù)、合作研究項目等,可取得學(xué)分;十二是臨床病例討論會、多科室組織的案例討論會、大查房等獲得相應(yīng)學(xué)分;十三是自學(xué),自學(xué)與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識,應(yīng)先定出自學(xué)計劃,經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行,寫出綜述可按字?jǐn)?shù)授予學(xué)分;十四是參加衛(wèi)生部指定的“好醫(yī)生”遠程教育網(wǎng)絡(luò)獲得國家級Ⅰ類學(xué)分。2004年我市各級醫(yī)療衛(wèi)生單位邀請專家講座190余次,撰寫各類醫(yī)學(xué)文章680余篇,參加遠程網(wǎng)絡(luò)教育人員達6000余人,二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術(shù)人員基本實行IC卡進行學(xué)分管理,學(xué)分達標(biāo)率為85%以上。

  5、傳染病培訓(xùn)情況:按照《陜西省衛(wèi)生廳關(guān)于進一步加強在職衛(wèi)生技術(shù)人員重點傳染性疾病防治知識全員培訓(xùn)工作的通知》(陜衛(wèi)科發(fā)〔2004〕353號)要求,市衛(wèi)生局及時召開會議,研究安排培訓(xùn)工作,先后培訓(xùn)師資200余人,共有12441余人受到培訓(xùn),使我市在職衛(wèi)生技術(shù)人員掌握了愛滋病、結(jié)核病、人禽流感和傳染性非典型肺炎等重點傳染病的防治知識和技能。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識,建立健全組織機構(gòu)

  衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展,人才是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ),我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,充分認(rèn)識到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在醫(yī)療工作、醫(yī)學(xué)科研、衛(wèi)生人力開發(fā)等方面的基礎(chǔ)性、前瞻性和戰(zhàn)略性的地位與作用,把它作為醫(yī)學(xué)科技工作與醫(yī)療衛(wèi)生工作的切合點和切入點,作為醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的有效途徑和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的推動力,進一步提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在實施“科教興國”和衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中的地位與重要作用的認(rèn)識,增強開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的緊迫感和責(zé)任感。我局成立醫(yī)學(xué)教育科和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會,主任由衛(wèi)生局長擔(dān)任,副主任由主管副局長擔(dān)任,成員有醫(yī)教科長、防?崎L、人秘科長、醫(yī)政科長、執(zhí)法辦主任。由醫(yī)學(xué)教育科負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不定期舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班和座談會,把開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為提高競爭實力和可持續(xù)發(fā)展的重要措施。同時讓廣大衛(wèi)生技術(shù)人員認(rèn)識到,參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是黨和政府對衛(wèi)生技術(shù)人員的關(guān)懷和要求,也是維護人民利益,對人民健康負(fù)責(zé)的體現(xiàn),繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是終身職業(yè)性的教育,是職業(yè)生涯的加油站。

  三、制定并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)文件和管理辦法

  為實施“科教興國”戰(zhàn)略,加快繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè),制定《渭南市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計劃》、《渭南市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)陜西省衛(wèi)生廳關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)遠程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作試點的通知》、《關(guān)于印發(fā)渭南市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意見的通知》《關(guān)于進一步加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的通知》《關(guān)于加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中學(xué)分管理問題的通知》等相關(guān)文件,明確規(guī)定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織管理,內(nèi)容形式,考核評估,建立激勵與約束機制等。

  繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要堅持內(nèi)容的先進性、針對性和實用興、要給衛(wèi)生技術(shù)人員提供掌握新理論、新知識、新技術(shù)的條件,“十五”規(guī)劃提出在“十五”期間要達到三個具體指標(biāo),一是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作覆蓋率達到100%:二是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動項目的學(xué)科專業(yè)覆蓋率達到100%;三是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象獲取規(guī)定學(xué)分的達標(biāo)率85%.為確保三個指標(biāo)在“十五”期間順利完成,在加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)造條件等方面均作出相應(yīng)規(guī)定。

  《渭南市衛(wèi)生局關(guān)于加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中學(xué)分管理問題的通知》中明確了Ⅰ類和Ⅱ?qū)W分的內(nèi)涵,對不同的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予制定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定凡從事醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作的人員均要參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核作為聘任、晉升技術(shù)職稱和職業(yè)注冊、再注冊的必備條件之一。

  四、幾點體會

  我局醫(yī)學(xué)教育科成立兩年來,全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作取得了較好成績。

  一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),使全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作形成網(wǎng)絡(luò)化、多元化、系統(tǒng)化。通過大力宣傳教育,使全體專業(yè)技術(shù)人員從思想上提高了認(rèn)識,行動上能夠自覺接受繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,變被動為主動學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

  二是每年至少舉辦一次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班,使大家相互交流,互相學(xué)習(xí),不斷提高管理水平。

  2003年11月,在渭南市金穗大廈舉辦全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班,重點是啟動全市的醫(yī)學(xué)教育工作,使醫(yī)學(xué)教育工作步入正規(guī)化、系統(tǒng)化、全面化的軌道。

  2004年5月在韓城市召開陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗座談會。

  2005年4月帶領(lǐng)全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部赴云南省學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步提高了繼續(xù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

  三是遠程網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)教育工作走在全省前列。2003年度先在全市范圍內(nèi)開展遠程網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)教育省級試點工作,經(jīng)過扎實細(xì)致的工作,在全市二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位安裝網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),使繼續(xù)教育工作進一步深入開展。2004年5月,在韓城市召開了陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遠程網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗座談會,受到生衛(wèi)生廳的表彰。

  四是廣大專業(yè)技術(shù)人員通過參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,在醫(yī)院和本單位建設(shè)中逐漸顯現(xiàn)出喜人成績,單位整體建設(shè)不斷加強,人員業(yè)務(wù)水平不斷有新突破,特別是新技術(shù)、新方法的應(yīng)用給單位帶來經(jīng)濟效益上的逐年增長。同時通過學(xué)習(xí),廣大醫(yī)務(wù)工作者更加愛崗敬業(yè),呈現(xiàn)出你追我趕開展技術(shù)競賽的良好態(tài)勢,單位的凝聚力進一步增強。

  五、繼續(xù)教育工作中存在的困難和問題

  繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作尚處于起步和發(fā)展階段,還存在一些急需解決的困難和問題:一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作發(fā)展不平衡。一些縣、市和單位迄今尚未把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作納入總體工作規(guī)劃,擺上重要議事日程,管理措施落實不到位,繼續(xù)教育工作相對滯后;有的工作停留在表面,被動應(yīng)付,遠遠不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。二是相關(guān)配套制度建設(shè)有待進一步完善落實。有的縣、市和單位沒有把繼續(xù)教育與衛(wèi)生技術(shù)人員年度考核、職稱評聘掛鉤的要求落實到位,也未納入領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)考核,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作失去了政策支持和制度保證。三是教育手段和教學(xué)形式還不夠靈活多樣。四是管理的規(guī)范化水平和教育質(zhì)量有待進一步提高。

  五、今后的工作思路

  1、認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識。廣大衛(wèi)生技術(shù)人員必須要進一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,曾強工作的緊迫感和責(zé)任感,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為實施“科教行醫(yī)”戰(zhàn)略的重要措施,作為單位事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程,切實加大措施,狠抓落實,加快發(fā)展,使之更好的為衛(wèi)生改革與發(fā)展服務(wù)。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào),健全制度,進一步完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理體系。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在衛(wèi)生部門內(nèi)涉及科教、人事、醫(yī)政等部門。希望衛(wèi)生廳科教處上級部門能協(xié)調(diào)好和其他相關(guān)部門關(guān)系,把學(xué)分制度作為醫(yī)師考試、職稱考試和護士注冊的必備條件之一。

  3、規(guī)范化管理,嚴(yán)格考核,提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和管理水平。狠抓落實是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理的重點和關(guān)鍵。首先要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的規(guī)范化管理。二是要做好學(xué)分登記和考核的規(guī)范化管理。三是繼續(xù)用好管好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理軟件

  4、突出重點,結(jié)合實際,切實加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的繼續(xù)教育工作。農(nóng)村衛(wèi)生改革是當(dāng)前和今后一個時期衛(wèi)生工作的中心任務(wù),農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍整體素質(zhì)不高,已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村、衛(wèi)生工作發(fā)展的重要因素,加大對農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),為農(nóng)村基層培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生人才,充分利用各種醫(yī)學(xué)教育資源,創(chuàng)造條件,組織針對性強,實施性好的培訓(xùn)班,為農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展培養(yǎng)急需的人才。

  六、自評結(jié)論

  對照《衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作評估指標(biāo)體系》的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作應(yīng)評為合格。

  渭南市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)教育科

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