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醫(yī)學需要感同身受

2012-09-13 14:30  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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  朋友的丈夫意外跌倒,造成右手第五掌骨骨折。由于來院就診時已錯過最佳手法復位時間,主治大夫只好為他做了微型鋼板內(nèi)固定手術(shù)。術(shù)后醫(yī)囑給予2代頭孢靜脈點滴預防感染,用法是1克Bid.由于兩次中間需加滴500MI等滲葡萄糖間隔,輸液時間大約需要四五個小時。

  一天去病房探視的時候,朋友把我拉到一邊悄悄地說:“你能不能給護士長說說,讓護士每天也給他早輸上一會兒液體,象臨床的病友那樣,趕在午飯之前就能輸完,省得躺在床上一口一口的喂飯給他吃了。”

  我問臨床的病友是誰,她說是本院一位大夫的父親,所以護理人員才給予特殊的照顧。

  還有一次,是在“三好一滿意”活動醫(yī)患溝通座談會后,神經(jīng)科病房一位大約60多歲,看上去像是來自農(nóng)村的病人卻遲遲不肯離去。我連忙走過去問道:“大爺,您還有什事情嗎?”

  那位病人有些不好意思地說:“是這樣的,你們醫(yī)院的大夫護士真的都很好,服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德也很好?删褪怯幸患∈伦屛腋械叫睦镉行┎皇娣,想給您說道說道。”

  “您說吧大爺,有什么心里話您都說出來,看我能不能幫上什么忙。”我攙扶著老人重新坐下,并且倒了一杯熱水遞到老人的手中。

  “我來住院那天,護士給我鋪的被褥也都很干凈,松松軟軟很舒服。雖然有些舊,可當時我并沒在意,知道醫(yī)院里拆洗次數(shù)多,不可能都是新的。誰知剛過不一會兒,我那個病室里又來了個病人,聽上去應(yīng)該是哪位領(lǐng)導家的親戚。因為護士長一邊親自給他鋪床一邊說,您是XX局長派人送來的,有事盡管說。您看,我給您用的被褥全部都是新的,一次也沒給其他病人用過。聽了護士長的話,再看看我的床單被褥,越看越感覺心里頭別扭。”

  大爺?shù)囊环捯沧屛倚睦锔械胶懿皇娣,但不是抱怨,更不是指責,而是一種發(fā)自內(nèi)心的歉疚!

  這兩件事情雖然都很小,而且應(yīng)該都屬于人之常情,但卻讓病人和家屬在心理上感受到了不平衡。這在倡導人文醫(yī)學的今天,不能不引發(fā)我們醫(yī)護工作者的深思!

  最后,我想借用北京協(xié)和醫(yī)院郎景和老先生的一段話結(jié)束這篇文章:“鑒于醫(yī)學的學科特點,作為一個疾病的診斷和治療,要遵循兩個原則:一個是科學原則。就是要針對病情——疾病的病理生理、治療方法、技術(shù)路線等來做判斷。一個是人文原則。針對人情,不是我們一般講的人情,而是病人的心理、意愿、生活質(zhì)量,個人與家人需求。這兩個原則都考慮到了,才是一個好的醫(yī)生,才是正確理解了醫(yī)學的真諦。”

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