隨著醫(yī)師考試分?jǐn)?shù)線的公布,2012年醫(yī)師資格考試塵埃落定。一批考生幸運(yùn)的成功過(guò)關(guān),而部分考生遺憾的與成功擦肩而過(guò)。
短暫的難過(guò)之后,我們必須回到現(xiàn)實(shí),重新鼓起勇氣,準(zhǔn)備2013年的戰(zhàn)斗。
那么如何準(zhǔn)備2013年的醫(yī)師考試呢?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)認(rèn)為,做對(duì)3個(gè)選擇至關(guān)重要。
一、選擇一本適合自己的輔導(dǎo)教材
作為備考的主要工具——輔導(dǎo)教材,毫無(wú)疑問(wèn)是最重要的因素。醫(yī)考成功與否,參考書(shū)的選擇起著決定性的作用。選擇參考書(shū)的關(guān)鍵是——看得進(jìn)、能得分。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)組織編寫(xiě)的《夢(mèng)想成真》醫(yī)師考試系列叢書(shū),由國(guó)內(nèi)一線授課專(zhuān)業(yè)師資主筆。他們多年在全國(guó)各地面授現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生,對(duì)考試的重點(diǎn)、命題的角度等了然于心。這本書(shū)凝聚了過(guò)去8年醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)考培訓(xùn)的全部成果,包括醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)授課專(zhuān)家講義的全部要點(diǎn)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試面授核心教師的全部經(jīng)驗(yàn),以及全國(guó)數(shù)萬(wàn)名通過(guò)醫(yī)考學(xué)員們的成功心得。
更重要的是,這套叢書(shū)不是簡(jiǎn)單枯燥的教科書(shū)縮編,而是匯總了大量經(jīng)過(guò)合理總結(jié)和歸納的表格、圖片、記憶技巧和理解思路。這些原創(chuàng)性的復(fù)習(xí)方法均來(lái)自長(zhǎng)期工作在醫(yī)師考試輔導(dǎo)第一線的授課專(zhuān)家,體現(xiàn)了他們13年來(lái)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試命題規(guī)律的研究心得,和對(duì)2013年新大綱命題趨勢(shì)的把握。
二、選擇一家負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
眾所周知,醫(yī)師考試的年均通過(guò)率不到30%.而多數(shù)考生都是“白天上班、晚上照顧孩子”的成年人。這就注定了多數(shù)考生的復(fù)習(xí)時(shí)間十分有限。單槍匹馬、完全靠自己復(fù)習(xí)就可以過(guò)關(guān),固然是一種美好的愿望,但近幾年的考試形勢(shì)十分清晰的表明——選擇一家專(zhuān)業(yè)從事醫(yī)師考試輔導(dǎo)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),幫助自己在繁忙的工作之余高效復(fù)習(xí),是短期內(nèi)迅速提高考試成績(jī)的最佳途徑。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是紐交所上市公司——正保遠(yuǎn)程教育旗下從事醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,歷經(jīng)8年的考生檢驗(yàn),已經(jīng)成為全國(guó)醫(yī)師考生的首選。其主要特點(diǎn)是:
1.網(wǎng)絡(luò)高清課件——徹底理解了知識(shí)點(diǎn)。
高清課堂是目前在線醫(yī)學(xué)教學(xué)的最先進(jìn)形式。高清視頻教學(xué)演示屏看似傳統(tǒng)的黑板,可以同步顯示課程講義。聽(tīng)課的感覺(jué)猶如在大學(xué)課堂一樣。由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)聘請(qǐng)的一線授課老師,制作了大量精美的Powerpoint課件,用圖片、動(dòng)畫(huà)、音效等多種手段講解某些復(fù)雜的醫(yī)學(xué)機(jī)制,或展示某些典型的疾病表現(xiàn)。學(xué)員盡管是在電腦前聽(tīng)課,但仿佛置身于真實(shí)的大學(xué)課堂,老師即在眼前為自己講解知識(shí)。許多醫(yī)考學(xué)員表示,高清課件中授課老師充滿(mǎn)激情的講解,以及生動(dòng)形象的圖片和動(dòng)畫(huà)使得他們對(duì)于某些疾病的理解更為清晰,也更能記住重要考點(diǎn)。
不僅如此,這套系統(tǒng)還具備講義下載、題庫(kù)練習(xí)、在線答疑、學(xué)習(xí)記錄、老師評(píng)價(jià)等多種功能,學(xué)員在聽(tīng)課的同時(shí),可以記筆記、在線提問(wèn)、做題等,具有極強(qiáng)的交互性。
2.手機(jī)看課做題——充分利用碎片時(shí)間。
對(duì)于接受醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育的廣大醫(yī)務(wù)人員而言,日常醫(yī)療工作極其繁忙,如果隨身攜帶的手機(jī)能夠收看醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程,將可使他們能充分利用好茶余飯后或是上下班的零碎時(shí)間,加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)在業(yè)內(nèi)率先推出了網(wǎng)絡(luò)課程的手機(jī)看課功能??忌灰螺d好醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)手機(jī)看課軟件,用注冊(cè)的學(xué)員代碼登錄網(wǎng)站,便可以隨時(shí)在線觀看相應(yīng)的課程或是做題。而且,考生可在有免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中,比如家里、醫(yī)院下載好課程,然后在地鐵、公交等多種場(chǎng)所隨時(shí)隨地觀看已下載的課件,不必?fù)?dān)心信號(hào)不好或流量費(fèi)太高的問(wèn)題,這就充分地利用了碎片時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)效率。
3.線上線下輔導(dǎo)——接受專(zhuān)業(yè)師資面對(duì)面的指導(dǎo)。
隨著醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程被廣大考生的認(rèn)可,越來(lái)越多的考生希望,那些每天出現(xiàn)在電腦屏幕上的專(zhuān)業(yè)師資能夠來(lái)到考生所在地,現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面的傳授考試心得。基于此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)最著名、實(shí)戰(zhàn)證明最有效的一線授課老師,在全國(guó)六十多個(gè)城市開(kāi)展了醫(yī)師考試現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。兩年來(lái)的考試結(jié)果表明——先在家學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,然后帶著問(wèn)題在當(dāng)?shù)芈?tīng)專(zhuān)業(yè)師資現(xiàn)場(chǎng)講解,再用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化練習(xí)——這一復(fù)習(xí)思路,對(duì)于那些基礎(chǔ)稍差的考生而言,可以迅速?gòu)浹a(bǔ)差距,一次通過(guò)的幾率大大提升。
三、選擇一種正確的復(fù)習(xí)理念
十多年來(lái),每年都有考生會(huì)接到諸如“、仿真練習(xí)題提前發(fā)送”等涉嫌欺詐的非法短信或電話,每一年也都有考生上當(dāng)受騙。為什么會(huì)受騙?原因無(wú)非就是認(rèn)為“醫(yī)考太難,自己年齡又大,復(fù)習(xí)了很多年還是考不過(guò)”,于是,病急亂投醫(yī),寄希望于偏門(mén)左道。
其實(shí),萬(wàn)變不離其宗,重要考點(diǎn)就那么多。每年近三十萬(wàn)考生的成功經(jīng)驗(yàn)匯總起來(lái)都是一句話:無(wú)論自己復(fù)習(xí),還是借助機(jī)構(gòu)的力量,所謂正確的復(fù)習(xí)理念,就是“踏踏實(shí)實(shí)把大綱要求的知識(shí)點(diǎn)搞明白”。而選擇僥幸和投機(jī)取巧,往往最后落得個(gè)“人財(cái)兩空,榜上無(wú)名”。
最后提醒大家,2013年醫(yī)師考試大綱,將對(duì)從2009年開(kāi)始使用的考試大綱進(jìn)行“小幅度”修改。所謂“小幅度”修改,是指“專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容的增刪”。因此,曾經(jīng)的重點(diǎn)內(nèi)容依然還是重點(diǎn)。對(duì)于基礎(chǔ)不是很好、屢考屢敗、2012年自我感覺(jué)不是很好的考生而言,及早開(kāi)始復(fù)習(xí),依然是有必要且可行的。
一位來(lái)自醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)一線授課老師的建議——湯以恒