如何更有效率的復(fù)習(xí),最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要讓考生知道為什么要參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試?只有明確了目的,才有動(dòng)力去學(xué)習(xí),才有動(dòng)力,去奮斗。雖然學(xué)習(xí)是為了通過(guò)考試,但也不要把分看得太重,關(guān)鍵是要體驗(yàn)這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,當(dāng)付出努力終于豁然開(kāi)朗“啊,原來(lái)是這么回事”的那一刻,就會(huì)感到領(lǐng)悟真知的快樂(lè)。要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)計(jì)劃并嚴(yán)格要求自己,自我管理,自我監(jiān)督。去看書,而不走彎路??忌钪匾氖且淖儌鹘y(tǒng)死抱一本書從頭到尾死啃的學(xué)習(xí)方法。看教材要有自己的方法。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),可以把它們當(dāng)作“小說(shuō)”,快速通讀,大概了解一下其中涉及到的知識(shí),把握大概內(nèi)容。另外,不要鉆難題和偏題。因?yàn)榭荚囍须y題很少,不過(guò)現(xiàn)在只是結(jié)合臨床的比較多,所以要復(fù)習(xí)時(shí),一定要學(xué)會(huì)舉一反三。概念一定要清楚,注意鑒別各疾病之間的異同點(diǎn)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,關(guān)注錯(cuò)題,避免一錯(cuò)再錯(cuò),學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的概括記下錯(cuò)過(guò)的題,在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)起到事半功倍的效果,省了自己很多時(shí)間。 最重要的,是新大綱出來(lái)后,知識(shí)前后連貫性非常強(qiáng),所以大家一定要在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)懂學(xué)透,把握任何一種常見(jiàn)疾病的特征,掌握重點(diǎn)考點(diǎn),從不同層面把握出題者的風(fēng)格和思路,才能在考試輕松通過(guò)。
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