招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網APP下載
手機網
手機網欄目

手機網二維碼

微 信
醫(yī)學教育網微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網 > 衛(wèi)生網校 > 全科醫(yī)師 > 正文

福建省全科醫(yī)學培訓基地師資培訓班圓滿結束

2010-07-15 15:21 醫(yī)學教育網
|

  由衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓中心與我中心聯(lián)合舉辦的福建省全科醫(yī)學培訓基地師資培訓班于2010年4月16–21日在福州順利舉辦。我省全科醫(yī)學理論教學點、臨床培訓基地、社區(qū)培訓基地教學人員共158人參加培訓,并經考核合格后由衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓中心頒發(fā)證書。

  衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓中心、廳科教處高度重視本次師資培訓,醫(yī)學|教育網搜集整理精心制定了培訓計劃,聘請了省外及省內的專家教授講課,我中心認真組織實施培訓工作,采取集中授課與分班授課相結合的方式進行培訓。在開班式上衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓中心副主任崔樹起教授、我中心羅穎主任分別就加強全科醫(yī)學師資隊伍建設、提高帶教能力和水平、為社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)培養(yǎng)高素質人才和全科醫(yī)學培訓目的與意義做了重要發(fā)言。廳科教處陳秀華調研員就我省全科醫(yī)學教育工作做了政策解讀,并對進一步深入廣泛地開展此項工作提出了新的要求。崔樹起教授及復旦大學中山醫(yī)院祝墡珠教授分別就“圍繞我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革重點工作加強社區(qū)衛(wèi)生人員培養(yǎng)”、“全科醫(yī)學概述”和“全科醫(yī)學常用臨床帶教方法–PBL教學法”作了專題講座,上海、蘇州、??谟嘘P單位的專家介紹了全科醫(yī)學臨床、社區(qū)基地教學管理經驗、全科醫(yī)師臨床診療思維等內容,我省有關專家也就社區(qū)衛(wèi)生服務的任務和功能、教學反饋與評估、社區(qū)公共衛(wèi)生服務規(guī)范等進行了講授。

  本次培訓內容貼切于當前全科醫(yī)學教育、社區(qū)衛(wèi)生服務實際工作以及醫(yī)改方向醫(yī)學|教育網搜集整理,不但開拓了學員的視野,進一步提高了他們對全科醫(yī)學人才培養(yǎng)工作重要性的認識,同時也為他們在今后的全科醫(yī)學理論教學和實習帶教工作中不斷改進方法、提升能力和水平明確了方向,受到學員的一致好評,教學反饋表統(tǒng)計結果顯示,82.54%的學員認為授課內容重要、87.3%的學員認為課程準備充分、86.51%的學員認為課時安排合理、80.95%的學員對教學效果感到滿意,達到了培訓的預期目的,將對我省進一步深入開展全科醫(yī)學培訓工作起到積極促進作用。

福建省全科醫(yī)學培訓中心

報考指南
特別推薦
醫(yī)學教育網醫(yī)學書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網注明“來源:醫(yī)學教育網”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。

    2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
    本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

    3、本網站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊