福建省近日啟動2007～2011年社區(qū)衛(wèi)生人才培訓(xùn)規(guī)劃，旨在建立和完善城市社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系和培養(yǎng)機制，到2011年培訓(xùn)在崗社區(qū)衛(wèi)技人員萬余名，有80%的社區(qū)醫(yī)生達到大專以上專業(yè)學(xué)歷。

　　福建省出臺此項五年培訓(xùn)規(guī)劃，同時配套出臺了《福建省全科醫(yī)學(xué)科?？漆t(yī)師培訓(xùn)實施方案》、《福建省全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)實施方案》《福建省全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)實施方案》和《福建省社區(qū)護士崗位培訓(xùn)實施方案》（4方案均為試行）。在5年規(guī)劃的第一年中，通過成立省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會，開展全科醫(yī)學(xué)科?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地認可工作，2008年開始招收擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)（中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)）本科畢業(yè)生進入基地進行為期三年的全科醫(yī)學(xué)科專科醫(yī)師培訓(xùn)。其次是培訓(xùn)全科醫(yī)師骨干，對全省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)中登記注冊、從事醫(yī)療工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，同時具有大專及以上學(xué)歷、主治醫(yī)師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或臨床工作五年以上的高年資醫(yī)師，進行全脫產(chǎn)培訓(xùn)10個月，開展以培養(yǎng)全科醫(yī)師的綜合服務(wù)能力為目標的培訓(xùn)，使其掌握全科醫(yī)療的工作方式，全面提高對社區(qū)常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診、預(yù)防保健和健康教育技能，具有一定的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織管理能力，成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍中的業(yè)務(wù)骨干人才。第三崗位培訓(xùn)社區(qū)衛(wèi)生人員，包括全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理社區(qū)護士崗位培訓(xùn)和其他衛(wèi)技人員崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)對象分別為從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的臨床類別、中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士及其他在職衛(wèi)技人員，總學(xué)時為600學(xué)時，其理論知識培訓(xùn)采用遠程醫(yī)學(xué)教育手段進行，并組織全省性統(tǒng)一考試。臨床技能培訓(xùn)和社區(qū)實踐分別在省衛(wèi)生廳認可的全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)基地和社區(qū)培訓(xùn)基地進行。第四省屬醫(yī)學(xué)高校加強全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)護理學(xué)科教育，將醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)知識教育與技能培訓(xùn)作為一項基本任務(wù)，采取傾斜政策定向培養(yǎng)，為社區(qū)醫(yī)生學(xué)歷教育開辟渠道。第五組織制定遠程醫(yī)學(xué)教育和臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地標準及管理制度，加強各設(shè)區(qū)市遠程醫(yī)學(xué)教育教學(xué)點的管理，在保質(zhì)前提下盡可能為社區(qū)衛(wèi)生人員提供就近、方便參加學(xué)習(xí)的條件。

　　按照城市社區(qū)每萬服務(wù)人口培養(yǎng)7名社區(qū)衛(wèi)生人才計算，2007～2011年，我省全科醫(yī)學(xué)教育工作目標是培訓(xùn)在崗社區(qū)衛(wèi)技人員11732人，其中全科醫(yī)師4024人、全科醫(yī)師骨干1008人、社區(qū)護士5025人和公衛(wèi)醫(yī)師1675人。通過成人學(xué)歷教育，全省到2011年有80%的社區(qū)醫(yī)生達到大專以上專業(yè)學(xué)歷。2008年福建啟動全科醫(yī)學(xué)科?？漆t(yī)師培訓(xùn)，于2011年首批經(jīng)?？漆t(yī)師培訓(xùn)合格的臨床醫(yī)學(xué)（含中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)）本科生進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作。