一、正確處理醫(yī)務人員之間關系的意義

　?。ㄒ唬┯欣卺t(yī)學事業(yè)的發(fā)展

　　1.當代醫(yī)學之綜合的特征：臨床醫(yī)學各學科之間的綜合；基礎醫(yī)學各學科之間的綜合；臨床醫(yī)學與基礎醫(yī)學之間的綜合；醫(yī)學與自然科學、社會科學、工程技術相互間的綜合。

　　2.醫(yī)學綜合化趨勢的道德要求：醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理不同專業(yè)的醫(yī)務人員之間必須加強協(xié)作和互相配合。這種協(xié)作和配合主要還是依靠醫(yī)務人員的醫(yī)德自律和建立在共同醫(yī)德基礎上的良好醫(yī)療人際關系。

　?。ǘ┯欣卺t(yī)院整體效應的發(fā)揮

　　1.醫(yī)院整體效應：在醫(yī)院這個整體中，如果醫(yī)務人員相互關系和諧，每個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，工作效率就會大大提高；同時，通過互補、師承和控制，群體會產(chǎn)生一種超乎個體能力簡單相加的集體能力，從而可以充分發(fā)揮出整體的正效應。相反，如果醫(yī)務人員之間相互關系緊張、松散，醫(yī)院矛盾叢生、是非不斷，就會產(chǎn)生整體負效應。

　　2.醫(yī)院整體效應的道德要求：正確處理醫(yī)務人員之間的關系。具體說，就是堅持團結協(xié)作，合理開展競爭（公開、公平、公正），并且處理好團結與競爭之間的關系。

　?。ㄈ┯欣卺t(yī)務人員成才

　　1.醫(yī)務人員成才的條件：總的說，有3項條件：社會的宏觀條件、單位的微觀條件、個人的主觀條件。其中，人際關系是很重要的宏觀與微觀的綜合條件，尤其是所在單位內(nèi)部的醫(yī)際關系構成醫(yī)學人才成長的直接的重要環(huán)境。醫(yī)學人際關系的好壞會給個人成才帶來不同的影響，但醫(yī)務人員個人都應有自己的積極作為。

　　2.處理醫(yī)際關系與成才問題的要求：處在醫(yī)際關系中的每個醫(yī)務人員都應經(jīng)常反省自己在其中的表現(xiàn)；組織上也要加強協(xié)調并促進人才流動，使醫(yī)務人員能夠健康成長。

　?。ㄋ模┯欣诮⒑椭C的醫(yī)患關系

　　1.在醫(yī)療實踐過程中，醫(yī)務人員之間的相互聯(lián)系和交往是以病人為中心進行的。

　　2.醫(yī)務人員之間的相互支持和密切協(xié)作，有利于病人的診治和康復。

　　總之，在某種意義上說，醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理醫(yī)務人員之間的相互關系是醫(yī)患關系的依存條件；良好的醫(yī)際關系有助于融洽醫(yī)患關系的建立，不良的醫(yī)際關系是引起醫(yī)患矛盾和糾紛的根源之一。

　　二、正確處理醫(yī)務人員之間關系的道德原則

　　（一）共同維護病人利益和社會公益

　　1.維護病人利益：維護病人利益即“病人利益至上”，是醫(yī)務人員的共同義務和天職，是醫(yī)務人員所應共同遵守的道德原則，也是建立醫(yī)務人員之間良好關系的思想基礎。

　　這個原則要求醫(yī)務人員理解和同情病人，關心和滿足病人的生理、心理需要，以和藹的態(tài)度、誠摯的語言和高度負責的精神進行診治和護理，使病人有一種溫暖感、信任感和安全感；對同事中出現(xiàn)的任何損害病人利益或人格的言行，都要敢于抵制和批評。

　　2.維護社會公益：在滿足病人個人需求時應以不損害其他病人、健康人群乃至社會整體健康利益為前提，這就是維護社會公益原則。這一原則也是正確處理醫(yī)際關系必須遵循的。

　　維護社會公益要求：在醫(yī)療實踐中，當病人個人的利益和社會公益發(fā)生矛盾時，醫(yī)務人員的意見要保持一致，并向病人或其家屬耐心解釋，說服他們從社會公益出發(fā)，醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理同時使病人的利益損失降低到最低限度；絕不能在病人或病人家屬面前挑動是非，以免病人或其家屬對醫(yī)務人員產(chǎn)生不滿，影響醫(yī)患關系、醫(yī)際關系以及醫(yī)院形象。

　?。ǘ┍舜似降?、互相尊重

　　1.平等：工作目標一致；工作性質相同；人格無高低貴賤之分。

　　2.尊重：尊重同事的人格；尊重同事的才能、勞動和意見。

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　　1.彼此獨立：醫(yī)務人員的專業(yè)、崗位不同，相互之間都要承認對方工作的獨立性。

　　2.互相支持和幫助：相互為對方的工作提供方便、支持和幫助。

　?。ㄋ模┍舜诵湃巍⒒ハ鄥f(xié)作和監(jiān)督

　　1.彼此信任、互相協(xié)作：醫(yī)務人員之間的彼此信任是互相協(xié)作的基礎和前提。要立足于本職，從自我做起，以自己的積極工作和優(yōu)異成績?nèi)ペA得同事的信任。同時，加強醫(yī)際溝通和聯(lián)系，積極消除誤會，從而增強相互之間的理解、諒解。

　　2.互相監(jiān)督：醫(yī)際之間的互相監(jiān)督是對病人和同事極端負責的體現(xiàn)與要求。醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理互相監(jiān)督的形式主要有：上下級醫(yī)師之間的互相監(jiān)督；醫(yī)護技之間的互相監(jiān)督；干群之間的互相監(jiān)督等。

　?。ㄎ澹┗ハ鄬W習、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢

　　醫(yī)務人員年齡不同，專業(yè)各異，智能優(yōu)勢和品格也有差別，互相學習可以取長補短，共同提高，從而發(fā)揮整體優(yōu)勢。