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完整的健康教育項目包括制定計劃、實施、評價三個階段。
健康教育診斷是制定計劃的基礎。
健康教育診斷指通過系統(tǒng)地調查、測量,收集各種有關事實資料,并對這些資料進行分析、歸納、推理、判斷,確定與健康問題相關的行為問題及其影響因素,以及可利用資源的過程,旨在為制定科學、合理的健康教育計劃提供證據。醫(yī)學`教育網搜集整理
1、社會診斷
確定目標人群生活質量,評估影響生活質量的主要問題。
2、流行病學診斷
確定健康問題有哪些以及應優(yōu)先解決的健康問題。
健康問題分布、健康問題危害
3、行為診斷
區(qū)分影響健康的行為因素和非行為因素,并分析行為的重要性和可變性,從而確定優(yōu)先干預的行為。
4、教育診斷
分析影響行為的因素,包括傾向因素、促成因素、強化因素。