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1、學習定義:個體經(jīng)驗的獲得而引起比較持久的行為變化。
2、記憶定義:人腦對過去經(jīng)驗中發(fā)生過的事物的反映,對輸入信息的接收、編碼、儲存和提取的過程。
3、思維定義:思維是人以已有的知識為中介,醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理對客觀現(xiàn)實的間接概括的反映。
4、想象定義:對已有表象進行加工形成新形象的心理過程醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理。
5、創(chuàng)造定義:為社會提供具有新穎意義產(chǎn)物的活動,是想象的特殊形式。
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