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2022年全科主治醫(yī)師考試大綱-基礎(chǔ)知識

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2022年全科主治醫(yī)師考試大綱公布了!經(jīng)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師核對,2022年全科主治醫(yī)師專業(yè)實踐能力考試大綱內(nèi)容與2021年相比沒有變化,各位考生安心復(fù)習(xí)啦,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家提供免費下載如下:

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單 元細(xì) 目要 點要求









一、全科醫(yī)學(xué)概論

1.全科醫(yī)學(xué)
(1)全科醫(yī)學(xué)的定義及其研究對象
(2)全科醫(yī)學(xué)的主要特征
(3)全科醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系
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2.全科醫(yī)療
(1)全科醫(yī)療的定義與基本特征
(2)全科醫(yī)療中的倫理學(xué)原則;病人的權(quán)利和義務(wù)
(3)全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系
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3.全科醫(yī)生(1)全科醫(yī)生的定義、角色及其工作方式
(2)全科醫(yī)生的素質(zhì)、任務(wù)及其歷史使命;患者管理的原則、內(nèi)容和遵醫(yī)行為改進(jìn)
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4.臨床預(yù)防(1)臨床預(yù)防的概念和特征
(2)臨床預(yù)防的實施方法
(3)臨床預(yù)防的優(yōu)勢
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5.以家庭為單位的健康照顧(1)家庭結(jié)構(gòu)
(2)家庭功能;家系圖的編制
(3)家庭生活周期和家庭資源;家庭對健康和疾病的影響
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6.居民健康檔案(1)個人健康檔案以問題為導(dǎo)向的記錄方式
(2)個人、家庭健康檔案的內(nèi)容
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二、基本衛(wèi)生保健
1.概述(1)初級(基本)衛(wèi)生保健的概念、原則、內(nèi)容及其發(fā)展(《阿拉木圖宣言》到《阿斯塔納宣言》)
(2)人人享有衛(wèi)生保?。蝗窠】蹈采w
(3)中國初級(基本)衛(wèi)生保健的實踐與經(jīng)驗
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2.健康中國戰(zhàn)略(1)我國新時代衛(wèi)生工作計劃

(2)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》戰(zhàn)略主題與優(yōu)化健康服務(wù)的主要內(nèi)容;《健康中國行動2019-2030年》的總體目標(biāo)
(3)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略目標(biāo);《健康中國行動2019-2030年》的主要任務(wù)以及有關(guān)文件的主要特點
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3.公共衛(wèi)生服務(wù)(1)公共衛(wèi)生定義;國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化概念與任務(wù);三級預(yù)防
(2)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目;國家基層高血壓糖尿病防治管理指南;影響健康的四類因素
(3)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范


4.分級診療與家庭醫(yī)生簽約服務(wù)
(1)改善完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的工作目標(biāo);建立分級診療制度的目標(biāo)任務(wù);家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的主體、方式與服務(wù)內(nèi)容
(2)建立全科醫(yī)生制度的總體目標(biāo);適應(yīng)行業(yè)特點發(fā)全科醫(yī)生培養(yǎng)制度
(3)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”服務(wù)體系;分級診療服務(wù)體系;全科醫(yī)生的使用激勵機制;推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的相關(guān)措施
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三、流行病學(xué)方法
1.流行病學(xué)概述(1)流行病學(xué)定義與研究方法
(2)流行病學(xué)研究的基本步驟
(3)流行病學(xué)研究在社區(qū)衛(wèi)生工作中的作用
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2.疾病分布(1)測量疾病的常用指標(biāo)
(2) 疾病的流行強度與分布特征
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3.現(xiàn)況調(diào)查(1)概念
(2)普查優(yōu)缺點;抽樣調(diào)查與抽樣方法
(3)現(xiàn)況調(diào)查的用途
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4.病例對照研究(1)病例對照研究的基本原理
(2)病例對照研究方法的特點;優(yōu)點與局限性
(3)病例對照研究設(shè)計
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單 元細(xì) 目要 點要求




三、流行病學(xué)方法

 

5.社區(qū)干預(yù)試驗
(1) 實驗研究的原理與特點
(2)實驗研究的基本要素與原則
(3)社區(qū)干預(yù)試驗及其效果指標(biāo)
掌握
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6.社區(qū)衛(wèi)生資料收集的 方法(1)資料收集來源與內(nèi)容
(2)定量調(diào)查方法
(3)定性調(diào)查方法;問卷設(shè)計
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7.流行病學(xué)研究中常見(1)偏倚的概念
(2)偏倚的種類及控制
掌握
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四、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法

 
1.統(tǒng)計學(xué)概述(1)變量及其分類
(2)統(tǒng)計學(xué)基本概念
(3)統(tǒng)計分析基本步驟
掌握
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2.資料特征的描述性分析(1)相對數(shù)及其應(yīng)用
(2)描述定量資料集中趨勢和離散趨勢常 用指標(biāo)
(3)正態(tài)分布及其應(yīng)用
掌握
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3.資料的統(tǒng)計推斷(1)抽樣誤差與標(biāo)準(zhǔn)誤;均數(shù)、率和構(gòu)成比 比較的假設(shè)檢驗常用方法
(2)均數(shù)假設(shè)檢驗基本步驟;假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題
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4.常用衛(wèi)生統(tǒng)計指標(biāo)(1)人口統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、死亡統(tǒng)計等的常用指
(2)疾病治療效果常用指標(biāo)
(3)壽命指標(biāo)系統(tǒng)
掌握
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5.統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖(1)統(tǒng)計表及其繪制
(2)統(tǒng)計圖及其繪制
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五、健康教育與健康促進(jìn)


 

1.概述
(1) 健康教育、健康促進(jìn)基本概念
(2)健康教育的特點、健康促進(jìn)的策略與 基本特征
(3)衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系
掌握
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2.傳播及其相關(guān)理論(1)人際傳播,大眾傳播特點與應(yīng)用
(2)傳播的分類、傳播要素、傳播關(guān)系
(3)影響傳播效果的因素與對策
掌握
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3.行為及其相關(guān)理論(1)行為改變的知信行模式掌握
 








五、健康教育與健康促進(jìn)


 
(2)健康行為與健康相關(guān)行為,不良的生活方式與健康的關(guān)系
(3)行為發(fā)展及其影響因素
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4.健康心理(1) 促進(jìn)心理健康的原則
(2)健康心理咨詢方式、手段
(3)常見的人際交往的障礙
掌握
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5.計劃設(shè)計、實施與評價(1)健康教育與健康促進(jìn)計劃設(shè)計基本步驟;社區(qū)需求評估
(2)健康教育與健康促進(jìn)評價種類和內(nèi)容,過程評價、效果評價及其常用的評價指標(biāo)
(3)健康教育計劃設(shè)計原則;實施過程的質(zhì)量控制
掌握

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6.社區(qū)健康教育(1) 社區(qū)重點人群的健康教育,高血壓、糖尿病的健康教育;吸煙行為的干預(yù)
(2)社區(qū)健康教育的組織實施;開展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動的形式
(3)社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的意義
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六、兒童保健
1.小兒生長發(fā)育(1)小兒體重、身長體格發(fā)育指標(biāo)的測量;嬰幼兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期,各期心理特點
(2)小兒生長發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響發(fā)育的因素;小兒心理發(fā)育的評價方法
(3)小兒神經(jīng)、精神發(fā)育的規(guī)律;心理發(fā)育內(nèi)容、特點以及評價內(nèi)容
掌握

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2.小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)(1)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法和指導(dǎo)
(2)母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點,輔助食品添加的順序及原則
(3)各階段兒童的營養(yǎng)需要量
掌握
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3.計劃免疫和預(yù)防接種類及免疫程序(1)計劃免疫和預(yù)防接種相關(guān)概念;常用疫苗分類;納入國家免疫規(guī)劃疫苗種類及免疫程序
(2)常用疫苗的使用;預(yù)防接種一般反應(yīng) 及處置原則;免疫接種實施;疫苗儲存與運輸
(3)計劃免疫常用評價指標(biāo)
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六、兒童保健


 
4.新生兒保健(1)新生兒定義與生理特點,新生兒訪視程序與內(nèi)容;新生兒篩查項目與注意事項
(2)阿氏評分法,新生兒護(hù)理要點
(3)新生兒合理用藥
掌握

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5.兒童系統(tǒng)保健管理(1)小兒各年齡期的界定概念與管理程序
(2)小兒各年齡期保健管理與早期教育
掌握
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6.兒童營養(yǎng)性疾病(1)維生素D缺乏性佝僂病的早期癥狀特點;維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的預(yù)防及健康指導(dǎo)
(2)維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的診斷要點與 處理要點
(3)維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的病因與發(fā)病 機制
掌握


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七、婦女保健



 
1.婦女保健學(xué)概論(1)婦女生理發(fā)育特點、婦女保健工作的主要內(nèi)容
(2)婦女保健學(xué)的概念與工作目標(biāo)
掌握
熟悉
2.青春期保健青春期的概念、生理及心理行為特點;青春期保健的主要內(nèi)容熟悉

3.婚前保健
(1)婚前保健的服務(wù)內(nèi)容;婚前醫(yī)學(xué)檢查的主要疾病
(2)婚前衛(wèi)生指導(dǎo)的主要內(nèi)容
(3)婚前衛(wèi)生咨詢的概念和重點問題
掌握
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4.圍產(chǎn)期保健
 
(1)圍產(chǎn)期定義,預(yù)產(chǎn)期的推算,臨產(chǎn)先兆,妊娠早、中、晚期的保健要點及產(chǎn)褥期保健;妊娠期的高危因素;妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的診斷要點
(2)產(chǎn)前診斷的方法和對象;妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的健康指導(dǎo)
掌握




熟悉

 






七、婦女保健



 
(3)圍產(chǎn)期保健的概述及系統(tǒng)管理;妊娠 高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的概 念及處理要點

了解

5.圍絕經(jīng)期及絕經(jīng)后婦 女保健(1) 圍絕經(jīng)期的概念和常見癥狀特點
(2)圍絕經(jīng)期癥狀的預(yù)防和治療原則
(3)圍絕經(jīng)期的生理、心理特點
掌握
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6.計劃生育
(1)緊急避孕的方法
(2)女性常用節(jié)育方法;避孕失敗后的補救措施
(3)育齡夫婦不同時期節(jié)育方法的選擇
掌握
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八、老年保健




 

1.老年人特點
(1)老年期的界定,老年人用藥原則
(2)老年人的生理與心理特點、患病特點 和藥代動力學(xué)特點
(3)老年人常用藥物的不良反應(yīng)及其注意事項
掌握
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2.老年人健康綜合評估
(1) 生活質(zhì)量概念和特點
(2)老年人健康綜合評估的內(nèi)容和生活質(zhì) 量常用測定工具
 
掌握
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3.老年保健實施(1)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合新型服務(wù)模式與全科醫(yī)生的作用;老年人合理膳食營養(yǎng)、健身運動的原則
(2)老年人的一般護(hù)理;預(yù)防疾病及增強免疫力
熟悉
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4.老年常見健康問題
(1)老年抑郁癥、睡眠障礙、認(rèn)知障礙、皮膚瘙癢癥、尿失禁、便秘的診斷要點、處理要點;認(rèn)知功能與情感狀態(tài)的粗篩方法;老年人骨關(guān)節(jié)病、骨質(zhì)疏松、跌倒的預(yù)防與健康指導(dǎo)
(2)老年人骨質(zhì)疏松的診斷要點;尿失禁的臨床分型;尿潴留的診斷要點
(3)骨質(zhì)疏松、抑郁癥、瘙癢癥、老年人跌 倒的病因及發(fā)病機制
掌握


熟悉

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九、社區(qū)用藥
1.藥物學(xué)基礎(chǔ)(1) 影響藥物作用的因素
(2) 藥物基本作用、藥物不良反應(yīng)
(3) 藥物的體內(nèi)過程
掌握
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九、社區(qū)用藥




 


2.特殊人群用藥原則
(1)妊娠期用藥危險等級;哺乳期應(yīng)用對乳兒生不良影響的藥物;小兒用藥原則;老年人用藥原則、老年人易出現(xiàn)不良反應(yīng)的藥物及對策,肝功能不全病人抗菌藥物的選擇;腎功能不全病人抗菌藥的選擇
(2)妊娠期用藥原則;肝功能不全人用藥;腎功不全人用藥原則
(3)能引起尿、糞變色的藥物
掌握




熟悉

了解


3.常用抗感染藥物(1)抗菌藥物分類、抗菌譜及適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項
(2)作用機制、用藥原則;抗感染藥物的合理使用
(3)不良反應(yīng)
掌握
熟悉
了解


4.常用解熱鎮(zhèn)痛藥(1)適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項
(2)藥理作用、用藥原則
(3)不良反應(yīng)
掌握
熟悉
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基礎(chǔ)知識

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