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鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師資格證報名條件具體需要滿足什么?

2021-11-04 16:52 醫(yī)學教育網(wǎng)
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不少考生對“鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師資格證報名條件具體需要滿足什么?”的問題十分關注,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理分享有關內(nèi)容如下:

報考測評

取得鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員,在學歷和專業(yè)符合國家醫(yī)師資格考試報名資格相關規(guī)定的條件下,可以報考臨床或中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。(摘自國家醫(yī)考中心-百問百答)

報考鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師的條件:

一、專業(yè)、學歷及工作經(jīng)歷要求

 1、已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室工作滿一年且考核合格;

 2、符合《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定(2014版)》中報考臨床類別和中醫(yī)類別醫(yī)師資格學歷要求的考生,具備《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及國家規(guī)定的專業(yè)、學歷、工作經(jīng)歷要求。

二、基本素質(zhì)要求:

(一)尊重生命,關愛患者,能將防治疾病、維護健康作為自己的職業(yè)責任。

(二)遵守職業(yè)道德,尊重個人信仰及人格,保護個人隱私。

(三)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章及診療護理規(guī)范、常規(guī)。

(四)具有良好的心理素質(zhì)醫(yī)——學教育網(wǎng)搜集整理。

(五)具有終身學習、持續(xù)自我完善的意識。

三、基礎理論和基本知識要求

(一)掌握醫(yī)學倫理的基本原則。

(二)掌握維護心理健康的基本方法醫(yī)——學教育網(wǎng)搜集整理。

(三)掌握相關法律、法規(guī)、規(guī)章及診療護理規(guī)范、常規(guī)的基本知識。

(四)掌握公共衛(wèi)生的基本知識,熟悉公共衛(wèi)生的基本方法。

(五)掌握全科醫(yī)學的基本知識,熟悉全科醫(yī)學的基本方法。

(六)掌握正常人體的基本形態(tài)結構和主要功能。

(七)掌握農(nóng)村常見急、危、重癥患者的院前急救與轉(zhuǎn)診指征,了解臨終關懷的基本知識。

(八)掌握農(nóng)村常見病、多發(fā)病的主要發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、診斷要點、防治原則、基本處理措施與轉(zhuǎn)診指征。熟悉農(nóng)村常見病、多發(fā)病康復的基本知識。

(九)掌握慢性非傳染性疾病的管理及常見危險因素與預防控制的基本知識。

(十)掌握健康教育的基本知識及常用方法,了解健康促進的基本知識。

(十一)掌握法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告流程。掌握預防接種相關知識。熟悉常見傳染病、地方病的防治原則。

(十二)掌握兒童、婦女、老年人、嚴重精神障礙(重性精神?。┗颊叩忍厥馊巳旱闹攸c衛(wèi)生問題及基本衛(wèi)生保健知識要點,了解計劃生育政策與技術指導原則。

(十三)掌握國家基本藥物目錄中常用藥物的合理用藥原則,了解基本藥理知識。

(十四)掌握中醫(yī)基本知識及常見病、多發(fā)病的辨證論治。

四、基本技能要求

(一)具有基本的醫(yī)學倫理的分析判斷能力。

(二)具有良好的人際溝通與協(xié)作的能力。

(三)具有依法執(zhí)業(yè)的能力。

(四)具有規(guī)范地采集病史、體格檢查和書寫常用醫(yī)學文書的能力。

(五)具有基本操作技能和常用輔助檢查結果的判讀分析能力。

(六)具有對急、危、重癥患者的初步判斷、現(xiàn)場處置和轉(zhuǎn)診的能力。

(七)具有對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的初步診斷、處置和轉(zhuǎn)診的能力。

(八)具有對兒童、婦女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非傳染性疾病、嚴重精神障礙(重性精神?。┗颊叩幕竟芾砟芰Α?/p>

(九)具有開展健康教育的能力。

(十)具有對法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件初步判斷、報告、信息收集和協(xié)助進行應急處理與管理的能力。具有實施預防接種相關工作的能力。

(十一)具有收集、整理、報送和管理本轄區(qū)內(nèi)居民的健康信息和相關疾病預防控制資料的能力。

(十二)具有應用中醫(yī)藥適宜技術和方法防治常見病、多發(fā)病的能力。

(十三)具有一定的自學和知識更新的能力。

以上就是醫(yī)學教育網(wǎng)關于“鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師資格證報名條件具體需要滿足什么?”的相關介紹,希望能夠幫助到大家,更多資訊盡在醫(yī)學教育網(wǎng)!

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