長春醫(yī)學高等�？茖W校形態(tài)實驗中心：

長春醫(yī)學高等�？茖W校始建于1936年，是經教育部批準的全日制普通高等�？茖W校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。學校自1978年至1992年開辦了臨床醫(yī)學、藥學專業(yè)的本科教育。自2001年起，學校先后與長春職工醫(yī)科大學、醫(yī)學情報所、長春市直屬機關業(yè)余大學合并。學校辦學實力不斷增強，各項工作蓬勃發(fā)展。目前，學校是吉林省示范性高等職業(yè)院校、吉林省“精神文明建設先進單位”、吉林省依法治校示范校、長春市“模范集體”。2011年，學校被評為“全國魅力校園”。同年，學校社區(qū)衛(wèi)生服務中心被評為“國家級示范社區(qū)”，并被確定為“中國社區(qū)衛(wèi)生服務培訓基地”。

形態(tài)實驗中心成立于2001年5月，隸屬于基礎醫(yī)學部的二級實驗室，形態(tài)實驗中心實驗室總面積約1042.2平方米，包括學生實驗室、實驗準備室、實驗控制室、標本陳列室等，承擔著病理學、組織胚胎學、系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、斷層解剖學、美容解剖學等六門實驗課的教學任務。

形態(tài)試驗中心一貫重視實驗課教學和實驗室建設與管理。根據教學大綱的要求，科學合理地設置實驗教學內容。近年來加大了改革力度，進行了深化全方位的改革，創(chuàng)建了全方位的立體化的教學新模式，為提高學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，在組織胚胎學實驗課中，教師自己制作的組織胚胎學CAI課件，開創(chuàng)了組胚教學的多媒體化的教學新思路醫(yī)|學教育網整理。結合教學內容，組織學生親手創(chuàng)作聯(lián)想畫約3000余幅，教學演講稿200余份。形態(tài)實驗中心具有較強的科研能力和水平，有省級課題3項、獲省教學成果獎三等獎兩項。

與此同時，三個顯微鏡實驗室安裝了多媒體教學設備，實現(xiàn)了多媒體教學的局域網絡。解剖實驗室除了具有標本、瓶裝尸體標本及模型標本外，還有人體骨骼和顱骨，在省內各醫(yī)學學校人體骨骼的存有數量上為首位，為人體解剖實驗課教學奠定良好的物質基礎。