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山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院詳細(xì)介紹

2015-10-08 15:37  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院詳細(xì)介紹:

山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院,是山西醫(yī)科大學(xué)二級學(xué)院,前身系山西省汾陽高級護(hù)理學(xué)校,由美國基督教華北公理會于1923年創(chuàng)辦,1985年恢復(fù)重建,1996年改為現(xiàn)名,學(xué)校坐落于素有“秦晉旱碼頭”之稱的千年古城汾陽市,青銀高速公路、307國道、太中銀鐵路倚門而過,交通便利。學(xué)校占地面積500余畝,建筑面積13余萬平方米。校園花木扶疏,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫。

山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院,是山西醫(yī)科大學(xué)二級學(xué)院,前身系山西省汾陽高級護(hù)理學(xué)校,由美國基督教華北公理會于1923年創(chuàng)辦,1985年恢復(fù)重建,1996年改為現(xiàn)名,學(xué)校坐落于素有“秦晉旱碼頭”之稱的千年古城汾陽市,青銀高速公路、307國道、太中銀鐵路倚門而過,交通便利。學(xué)校占地面積500余畝,建筑面積13余萬平方米。校園花木扶疏,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫。

我校是一所多專業(yè)、多學(xué)制、多層次的高等醫(yī)學(xué)院!,F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)6個本科專業(yè)及護(hù)理學(xué)(涉外護(hù)理方向)、護(hù)理學(xué)(急救護(hù)理方向)2個本科專業(yè)分流方向和臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)藥營銷等9個?茖I(yè)及護(hù)理(涉外護(hù)理方向)、護(hù)理(急救護(hù)理方向)、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、護(hù)理(婦幼護(hù)理方向)、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(婦幼保健方向)、臨床醫(yī)學(xué)(病理診斷與技術(shù)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(輸血醫(yī)學(xué)方向)等9個?茖I(yè)分流方向;有碩士、本科、?迫齻辦學(xué)層次;有普通高等教育、高職高專教育和成人高等教育等多種辦學(xué)形式醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價值近4000萬元,教學(xué)手段先進(jìn),實現(xiàn)了雙向控制多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。教室、實驗室及住宿等條件均符合國家有關(guān)規(guī)定。有90余所教學(xué)醫(yī)院和專門服務(wù)于學(xué)校、擁有900余張床位的三級甲等附屬醫(yī)院一所(山西省汾陽醫(yī)院)。學(xué)校創(chuàng)辦和(共同)主辦有《護(hù)理研究》,共同主辦有《山西省高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報》,協(xié)辦有《中華醫(yī)學(xué)教育》等刊物,為《中國高等醫(yī)學(xué)教育》理事單位。

學(xué),F(xiàn)有專職教師400余人(含附屬醫(yī)院),其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者150余人,獲博士、碩士學(xué)位者140余人,山西省教學(xué)名師5人、中青年骨干教師6人,碩士生導(dǎo)師23人。學(xué)校有150余人次教師參編了150余部全國規(guī)劃教材的編寫。學(xué)校組織編寫的46萬余字的《中國護(hù)理發(fā)展史》填補(bǔ)了國內(nèi)空白,在中華護(hù)理學(xué)會成立90周年慶典大會上受到1200位中外護(hù)理專家的好評。

學(xué)校面向全國25省市招生,現(xiàn)有在校生7000余人。建校以來,學(xué)校培養(yǎng)了以“南丁格爾獎”獲得者王桂英為代表的一大批優(yōu)秀護(hù)理工作者,許多人已成為省內(nèi)外二、三級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干。特別是恢復(fù)重建以來,已向社會輸送各級各類人才22000余人。學(xué)生就業(yè)形勢良好,年平均就業(yè)率居全省同類院校前列,得到了用人單位的廣泛認(rèn)可。

為了讓貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校建立了以助學(xué)貸款為主,由助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、特困生補(bǔ)助、勤工助學(xué)等構(gòu)成的助學(xué)保障體系。

多年來,學(xué)校始終堅持立足山西,面向市場,質(zhì)量優(yōu)先,辦出特色的辦學(xué)思路,形成了以護(hù)理教育為龍頭的辦學(xué)特色。本科護(hù)理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點,?婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)是教育部、衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目“‘3+2’三年制?婆R床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革”試點專業(yè),護(hù)理學(xué)是山西省重點扶持學(xué)科,本科口腔醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是山西省品牌專業(yè),臨床護(hù)理實驗教學(xué)中心和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心為山西省普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。護(hù)理學(xué)系培養(yǎng)有碩士研究生、四年制文理兼收本科生和三年制?粕。從1997年至今連續(xù)17年獲得新加坡護(hù)理專科文憑全額獎學(xué)金留學(xué)生項目,已輸送留學(xué)生438名,是全國唯一一所連續(xù)17年獲得該項目的學(xué)校。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的另一特色專業(yè),與天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)院合作辦學(xué)。截止到2015年,學(xué)校有護(hù)理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)等10個學(xué)科可以招收碩士研究生。

學(xué)校主動適應(yīng)高等教育改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)思路和奮斗目標(biāo),全校上下緊緊圍繞學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,按照“打基礎(chǔ)、上水平、促發(fā)展、惠民生”的工作要求,和“三抓兩提一強(qiáng)化”(抓基礎(chǔ)、抓隊伍、抓制度,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高管理服務(wù)水平,強(qiáng)化辦學(xué)特色)的工作思路,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),解放思想、深化改革、加強(qiáng)管理、狠抓落實,努力把學(xué)校建設(shè)成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量上乘、特色鮮明的醫(yī)學(xué)院校。

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