成都中醫(yī)藥大學 成人高考：

為了適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的需要，成都中醫(yī)藥大學于1994年7月成立了成人教育學院。“四川省中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓中心”和“勞動技能培訓中心”也設(shè)在該院。

學校的成人教育起步于五十年代，發(fā)展于八十年代，經(jīng)過近二十多年的建設(shè)與發(fā)展，已形成了較完整的中醫(yī)藥成人教育體系�，F(xiàn)已形成函授教育、脫產(chǎn)教育、自學考試與繼續(xù)教育、預(yù)科教育、職業(yè)技能培訓等教育形式相互銜接、相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局；建立起學歷教育與非學歷教育并舉、業(yè)余教育與脫產(chǎn)教育共存的教學機制。有本科、大專、高職、中專、繼續(xù)教育和勞動技能培訓等辦學層次；有中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥、高級護理、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)藥營銷、衛(wèi)生事業(yè)管理等辦學專業(yè)。

長期以來，學校的成人教育工作既注重發(fā)揮學校辦學的人才優(yōu)勢，又注重調(diào)動地方衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療單位的積極性，走聯(lián)合辦學的道路，使成人教育煥發(fā)了勃勃生機。在辦學實踐中著重抓好“組織落實、經(jīng)費落實、教師落實、設(shè)備落實、時間落實”等五落實工作。在教學過程中注意抓好各個教學環(huán)節(jié)，即把好入口關(guān)、做好師資培訓工作、搞好重點面授、抓好輔導面授、督促學員自學、辦好輔導刊物、用好電教手段等，這些措施使教學質(zhì)量得到了充分保證。