藥學導論體會：

一轉眼就大一第二個學期了，根據(jù)專業(yè)教學培養(yǎng)計劃，我所在的生物工程專業(yè)開設了《藥學導論》課程，這門課程主要是介紹我們以后向生物制藥方面學習的一個橋梁。

這門課程主要介紹如下的知識：藥物的產(chǎn)生到現(xiàn)今的歷史；生藥學；藥物化學；天然藥物化學；藥理學；藥劑學；藥物分析學；生物制藥；中藥學；藥學統(tǒng)計學；藥事管理學。

趙蕊老師的生動形象的講解讓我明白我學習這個專業(yè)的方向和需要鉆研的關于生物制藥的一些方面。在眾多關于藥學的知識里，我對其中的藥事管理學比較感興趣，對此我下課特意查閱了關于藥事管理學的資料，確定了我以后考取研究生的方向就是藥事管理學。以下就是我在《藥學導論》的延伸下查閱理解的藥事管理學。藥事管理學是一門交叉學科，涉及到法學，管理學，還有經(jīng)濟學。法學是為指導我國已逐步進入法制社會，國家食品藥品監(jiān)督管理機關在執(zhí)法過程中必須以法律的授權按法定的程序，執(zhí)行相關的監(jiān)管活動。而管理學、經(jīng)濟學為手段藥事管理專業(yè)課程的另一個特點就是必須借鑒經(jīng)濟學、管理學的分析方法，這也就有別于其他傳統(tǒng)的藥學理論課（藥劑學，藥物分析，藥理學等等）。也有別于普通的經(jīng)濟學、管理學，它是二者的有機結合。藥事管理專業(yè)的一個重要組成部分就是在藥學領域中的一些問題運用管理學、經(jīng)濟學的手段來分析。藥事管理學科具有明顯的社會屬性，涉及到藥學事業(yè)的各個層面，與藥學活動有緊密的聯(lián)系。缺乏藥事管理的約束，藥學活動就不能有秩序、有規(guī)律、公平合法地進行。任何藥學工作者都離不開這門學科的指導。目的是通過對我國藥品管理的法律、法規(guī)，藥品管理的體制、機構以及藥事活動的主要環(huán)節(jié)及其基本規(guī)律的學習，使學生具備藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督的能力，并運用藥事管理的理論和知識指導實踐工作，為執(zhí)業(yè)藥師考試奠定良好的基礎。該課程也是執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)中藥師都必考的科目之一《藥師管理與法規(guī)》的主要內(nèi)容，占執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)中藥師考試總分的比重為25%.其在執(zhí)業(yè)藥師考試中的重要性可見一斑。

這門課程的飛速發(fā)展和時代的發(fā)展、社會對人才的需求是分不開的。藥事管理學是一門非常實用的課程，每一位藥學相關專業(yè)的學生畢業(yè)后無論在藥學工作的哪一個崗位都需要了解藥品相關的法律法規(guī)和規(guī)章。在課后我了解了藥事管理學科的發(fā)展、性質(zhì)和內(nèi)容，包括這門學科在我國藥事管理的發(fā)展情況，了解了我國國家藥物政策及其監(jiān)管；在課堂中趙蕊老師還介紹了藥師和藥學其他職業(yè)的相關情況、法規(guī)，以及作為一名藥師和藥學從業(yè)者所應有的職業(yè)道德。我還了解到各種藥事組織，包括藥品監(jiān)管組織、藥學教育科研組織和社會團體、國外要是管理體制和結構；而且，我還學到了我國藥品管理立法的相關細則和藥品管理的一些規(guī)定，包括藥品管理立法、藥品注冊管理、特殊藥品管理、中藥管理、藥品信息管理、制藥工業(yè)與藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品市場營銷與藥品流通監(jiān)督管理、醫(yī)療機構藥事管理；在課上趙蕊老師還重點強調(diào)醫(yī)藥知識產(chǎn)權的保護，下課查閱了解到醫(yī)藥知識產(chǎn)權的保護包括藥品專利保護、藥品商標保護、還有文獻著作權的保護。

趙蕊老師在課上強調(diào)了這門課在執(zhí)業(yè)藥師資格證的考試中占的比重很大。課后我了解到考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書所應準備的科目和注意事項，以及相關的信息，這為我以后就業(yè)之后參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打下了基礎，使我更有目的的去準備，而不是盲目的涉獵知識。在《藥學導論》課堂授課中，趙蕊老師還講解了藥物與我們的健康和生命息息相關決不能馬虎，而且藥品市場是永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)利潤也是相當高的。還有許多關于我們國家現(xiàn)在的醫(yī)藥行業(yè)的不足，需要更多藥事管理學方面的人才來提出可行的藥品管理規(guī)范等來健全我國的藥品市場。在此我也下定決心好好學習知識為以后考取藥事管理學研究生打下堅實的基礎。努力為我國的藥品管理做獻上自己的一份力量。當然我在此也深深的感謝趙蕊老師的生動的課堂講解使我對我們專業(yè)的了解，使我找到大學學習的目標，走出迷茫的大一時光。

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