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醫(yī)學(xué)考博英語卡片記憶法

　　“醫(yī)學(xué)考博英語卡片記憶法”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)考博的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：
　　卡片記憶法
　　卡片記憶法主要針對同(近)義詞和形近異義詞。將這些詞的含義、用法、搭配、語境等整理放在一個卡片上，循環(huán)記憶。
　　1.同(近)義詞
　　醫(yī)博英語考試中有一個題型要求對單句中的一個劃有下劃線的詞進(jìn)行替換選擇，這就涉及到同義詞、近義詞的記憶方法。
　　學(xué)習(xí)和掌握同義詞、近義詞不應(yīng)只靠弄清詞義或死記硬背這些詞之間詞義的差別，而應(yīng)利用卡片法積累這些詞的用法和典型例子，根據(jù)具體上下文語境及運(yùn)用場合的異同，體會其間意義的差別。
　　如：Hardly a week goes by without some advance in technology that would have seemed incredible 50 years ago.
　　A.hard to imagine B.hard to believe C.hard to invent D.hard to underst Note:
　　這道題屬于近義詞辨析題，答案為選項(xiàng)B.hard to believe(難以置信)。其他選項(xiàng)的意思分別是：A.hard to imagine(難以想象);C.hard to invent(難以發(fā)明，創(chuàng)造);D.hard t0 understand(難以理解)。
　　選項(xiàng)A與選項(xiàng)D的含義也多少與之相近，具有較強(qiáng)的干擾性。
　　2.形近異議詞
　　各個選項(xiàng)詞形相近，但意義卻大相徑庭。常見的、需要或值得辨析的易混形近詞，如：
　　1.assume(假設(shè)，設(shè)想)—presume(假設(shè)，姑且認(rèn)為)，consume(消費(fèi)，消耗)，resume(恢復(fù)，繼續(xù)重新開始)
　　2.insist(堅(jiān)持)—persist(堅(jiān)持，頂住)，consist(由?組成)，resist(阻止，抵抗)
　　3.permit(允許，許可)—admit(承認(rèn))，submit(交出，屈服)，commit(犯?錯誤，罪行等;對?做出承諾)
　　4.proceed(進(jìn)行)—precede(先于?;在?之前)，succeed(成功，繼承，接著發(fā)生)，exceed(超過)
　　5.staff(人員)—stuff(填塞)，stiff(硬的，僵直的)，shift(提升，轉(zhuǎn)移)
　　以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學(xué)考博英語卡片記憶法”全部內(nèi)容，想了解更多醫(yī)學(xué)考博知識及內(nèi)容，請點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。
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