備考2023年醫(yī)學(xué)考研的考友，政治中比較重要的思修與法基部分，大家復(fù)習(xí)的怎么樣啦？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了思修與法基部分關(guān)于“【考點剖析】公共生活中法律規(guī)范的作用”的內(nèi)容分享如下：

法律規(guī)范的作用分為指引作用、作用、評價作用、強(qiáng)制作用和教育作用。

1、指引作用

法律的指引作用是指法律所具有的、能夠為人們提供一種既定的行為模式，從而引導(dǎo)人們在法律范圍內(nèi)活動的作用。指引作用是法律最首要的作用。

法律的指引作用主要是通過授權(quán)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范三種規(guī)范形式實現(xiàn)的。與之相應(yīng)的指引形式分別為授權(quán)性指引、禁止性指引和義務(wù)性指引。授權(quán)性指引是指運(yùn)用授權(quán)性法律規(guī)范，告訴人們可以做什么或者有權(quán)做什么；禁止性指引是指運(yùn)用禁止性法律規(guī)范，告訴人們不得做什么；義務(wù)性指引是指運(yùn)用義務(wù)性法律規(guī)范，告訴人們應(yīng)當(dāng)或者必須做什么。

2、作用

法律的作用是指法律通過其規(guī)定，告知人們某種行為所具有的、為法律所肯定或否定的性質(zhì)以及它所導(dǎo)致的法律后果，使人們可以預(yù)先估計到自己行為的后果，以及他人行為的趨向與后果。

3、評價作用

法律的評價作用是指法律所具有的、能夠評價人們行為的法律意義的作用。法律的評價客體是人們的行為。法律評價的標(biāo)準(zhǔn)是合法與不合法。不能用法律評價取代道德評價、紀(jì)律評價，也不能用道德評價、紀(jì)律評價代替法律評價。

4、強(qiáng)制作用

法律的強(qiáng)制作用是指法律能運(yùn)用國家強(qiáng)制力制裁違法和犯罪，保障自己得以實施的作用。法律的強(qiáng)制作用是法的其他作用的保障。法律強(qiáng)制的主體是國家、社會成員與社會組織。法律的強(qiáng)制手段是國家強(qiáng)制力。法律強(qiáng)制的目的在于實現(xiàn)法律權(quán)利與法律義務(wù)，即實施法律，確保法律的應(yīng)有權(quán)威，維護(hù)良好的社會秩序，維護(hù)社會正義。從強(qiáng)制作用的角度看，法律對于義務(wù)者來說是一種強(qiáng)制約束，對于權(quán)利者來說則是一種強(qiáng)制保障。

5、教育作用

法律的教育作用是指法律所具有的、通過其規(guī)定和實施而影響人們思想，培養(yǎng)和提高人們法律意識，引導(dǎo)人們依法行為的作用。法律的教育作用的實現(xiàn)主要有三種方式：一是法律作出規(guī)定，通過人們對法律的了解和學(xué)習(xí)，發(fā)揮教育作用；二是法律通過對各種違法犯罪行為的制裁，使違法犯罪者和一般社會成員受到教育；三是法律通過對各種先進(jìn)人物、模范行為的嘉獎與鼓勵，為人們樹立良好的法律上的行為楷模。

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