金玉良言！20所醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)典禮上的經(jīng)典演講

當你們完成實習(xí)開始進行專業(yè)選擇時，請善待彼此。記住，你此刻正在咨詢的專家曾幾何時也是和你們有過相同境遇的普通學(xué)生；亦或時隔多日給你打電話的保健醫(yī)生曾經(jīng)還是你昔日的實驗搭檔或是你的學(xué)習(xí)小組成員。記住這個職業(yè)就是一張由朋友組成的網(wǎng)，所以我要你們善待彼此。不要自以為是，不要看輕你的同事。懷著感恩，帶著專業(yè)和尊重的態(tài)度，用你希望被如何對待的方式去對待別人。我們是志同道合的。

——醫(yī)學(xué)博士肯特·布蘭特利于2015年印第安納大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：布蘭特利博士曾經(jīng)因抗埃博拉病毒并醫(yī)治埃博拉病毒感染者，而成為《時代雜志》年度人物之一。他自己曾在抗病毒期間，感染后幸存下來。

如今，我們形成了21世紀以患者為核心的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生成為了患者的引導(dǎo)者?；颊卟坏貌换谟邢薜拇_定性做出他們的決定，而事實上，他們做決定比想象的要快。那么，當我們到達確定性邊界的時候，病人會更愿意問“醫(yī)生，如果你是我，你會怎么做？”而不僅僅問“醫(yī)生，你會怎么做？”。因此，這樣的醫(yī)患之間，需要信任，需要建立一種關(guān)聯(lián)，這樣的醫(yī)患關(guān)系也就是為什么我們需要醫(yī)者。這些是維系醫(yī)患關(guān)系的必要因素，也同樣是令我們?yōu)橹湴恋摹?/p>

——醫(yī)學(xué)博士諾頓·哈德勒于2015年密歇根大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：哈德勒博士著有12本書和200多篇論文，而且他還是一位有名望的演講家。

俗話說：學(xué)一門課遠不如教這門課得到的多。當你以醫(yī)學(xué)博士身份畢業(yè)，請記住“doctor”這個詞來源于拉丁語的“docere”，意思是“教育，傳授”。無論你將投身于傳道授業(yè)，還是在臨床中面對患者及其家人，還是與同仁交流共勉，你都會不斷加深著自己的思想。

——醫(yī)學(xué)博士露巴·杜門寇于2015年布朗大學(xué)沃倫阿爾伯特醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：杜門寇博士是一位病理檢驗醫(yī)學(xué)的演講家，并在布朗大學(xué)擔任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部主任。

突破創(chuàng)新是機緣巧合，持之以恒，勇往直前和團結(jié)合作多者結(jié)合的產(chǎn)物。順鉑曾改寫了癌癥治療的進程。然而順鉑就是一個對細菌和電流感興趣的物理學(xué)家無意中發(fā)現(xiàn)的。正如這個故事告訴我們的，有時一個看似基本的隨機的問題或發(fā)現(xiàn)卻可以推動一連串事件的發(fā)生?？茖W(xué)的腳步會帶領(lǐng)我們走向未知之路，那么對我們來說，我們更希望這條未知之路最終可以造福于我們的病人。

——醫(yī)學(xué)博士勞瑞·葛禮謙于2015年威爾康乃爾醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：葛禮謙博士是威爾康乃爾醫(yī)學(xué)院斯蒂芬和蘇珊娜韋斯學(xué)院的院長。

最近，一位智者跟我說：“每個領(lǐng)導(dǎo)者都時常會心存懷疑，感覺自己被欺騙，當然，不包括外科醫(yī)生?！比欢聦嵣?，你會得到充分的訓(xùn)練因為你有太多需要學(xué)習(xí)的。而且，你是團隊的一員。身處一個杰出的團隊，你的同事會陪伴你和你共進退，特別是護士們，他們會比你成熟老練的多。因此，你要努力成為有價值的組員。保持好奇心，謙虛，勇敢，去享受工作的樂趣，開懷大笑，為你的團隊喝彩。最重要的是，用心傾聽是妥善處理病患的良好開端。

——醫(yī)學(xué)博士理查德·吉爾菲蘭于2015年喬治城大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：吉爾菲蘭博士曾兩次登頂現(xiàn)代醫(yī)療保健雜志的“50名最具實力勝任CHE Trinity Health總裁高管和領(lǐng)導(dǎo)人”排行榜

詩人威廉·巴特勒·葉芝寫過：“繁葉同根生?！蔽蚁Ｍ銈兌寄芾斡洷M管醫(yī)學(xué)有眾多分支，但是歸根到底醫(yī)學(xué)只有一個初衷：惟愿世人安康。無論你們是作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師去處理每一位病患，還是作為科研工作者投身于生命的奧秘，亦或作為臨床研究人員去探究不同疾病的最佳治療方法，又或者作為政府官員去解決公共健康和健康策略方面的大難題，你都有機會和責任成為遠比你個人要偉大的事業(yè)的組成部分。

——醫(yī)學(xué)博士瑪格麗特·翰堡于2012年斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：翰堡博士是美國食品藥品管理局前任委員

熟練掌握你的技能，但不要受制于它們。在訓(xùn)練的過程中，你們必然會看到這份工作中的人性光輝，你們也會受到處理醫(yī)患關(guān)系的考驗。然而任務(wù)的艱巨會迫使你不得不全身心投入到臨床和科研中，以至于你根本無暇顧及你自己在這個過程中的感受。你也將會接受“面對死亡”的磨練。你第一次解剖尸體時可能覺得惡心，可能因恐懼而哭喊，也可能僅僅是麻木，無論如何，你終要學(xué)會習(xí)慣于面對死亡，才能更好地為生者服務(wù)。但是我希望，在這個過程中，你不會葬送在傷痛和恐懼之中。

——艾倫·艾爾達于1979年哥倫比亞大學(xué)內(nèi)外科學(xué)院畢業(yè)典禮

注：艾爾達先生長期以來憑借在廣受好評的電視節(jié)目MASH中的“美國陸軍外科醫(yī)生‘鷹眼’皮爾斯”角色而家喻戶曉。

好的品格有很多，但我只想強調(diào)兩種：信任和尊重。做一個可靠的人，這很重要，因為你的病患，你的同事都需要信任你。提到同事，我要說的是你要尊重他們，尊重他們每一個人。你要知道，有許多醫(yī)務(wù)工作者并沒有取得醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位，但他們卻非常聰明，善良，真誠和專業(yè)?？赡懿簧偃擞羞^這樣的經(jīng)歷：當我們出現(xiàn)失誤，有時候給護士發(fā)言權(quán)，尊重并聽從他們的建議，一些不好的后果是可以避免的。不言而喻，信任和尊重對病人也同樣重要。不過我相信，如果病人可以得到最好最安全的照料，那么那份信任和尊重對醫(yī)療團隊來說就是至高無上的了。

——醫(yī)學(xué)博士喬吉特·登特于2014年北卡羅來納大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：登特博士是北卡羅來納大學(xué)醫(yī)學(xué)院管理學(xué)生事務(wù)的副教授和副院長

“這是規(guī)定”“這有悖原則”“這樣不合理”甚至更難以置信的還有“這樣對你最好”這樣的詞句并不荒謬，他們是有意義的。真正不可理喻的是跟在這些詞句所指的那些沒有說出的內(nèi)容，比如“你不能握著你丈夫的手，這是規(guī)定”“讓你看到或知悉這件事是有悖原則的”“按照你的要求而不按照我們的進行治療是不合理的。”“不讓你目睹你女兒出生的時刻是為了你好?！边@是權(quán)力的聲音，然而權(quán)利從不深思熟慮。

——醫(yī)學(xué)博士唐納德·貝維克于2010年耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：貝維克博士是醫(yī)療保險和醫(yī)療補助中心前任理事長

如果我們環(huán)顧周圍畢業(yè)生的每個不同之處，從性別，膚色到眼睛的顏色、身材體型，每一處都很明顯，我們所看到的這一切大概有10%-50%的可能來自于基因的組成。但是從另一方面來說，我們又是相同的。從本質(zhì)上來說，從古至今所有偉人的學(xué)說都證實，我們共同的財富遠比我們的利益和差異要重要得多。人生在世，如果你可以珍惜我們共同的財富并為之貢獻一己之力，你就會感激那些差異。我希望你能這樣做，如果你這么做了，你將會擁有美好的人生之旅。

——比爾·克林頓總統(tǒng)于2010年西奈山醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：比爾·克林頓曾任美國第42屆總統(tǒng)

醫(yī)學(xué)的成功某種程度上來說正在變成毀滅。我們習(xí)得的知識讓我們眼花繚亂，并急于應(yīng)用在醫(yī)學(xué)難題上，這是可以理解的，但是也是不成熟的。拿人類基因來說，它是醫(yī)學(xué)知識的根源。關(guān)于人體生物學(xué)的每一個問題都可以從基因中找到答案。問題在于，這些答案用一種多維動態(tài)的，我們無法理解的語言呈現(xiàn)出來。蛋白質(zhì)和RNA這兩種基因的產(chǎn)物相互作用著，和基因本身一起上演著令人暈眩的“復(fù)雜之舞”。當前，我們僅能模模糊糊的理解其中的意義。在這些等待我們?nèi)ダ斫獾膬?nèi)容中，我們僅僅掌握了其1%的很小一部分。想象一下，從我們了解了剩下的那99%的內(nèi)容，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)從我們已知的那一丁點開始蔓延蓬勃起開來，會有多少事可以成為現(xiàn)實？又有多少極具說服力的電話打來要致力于基礎(chǔ)研究？

——物理博士羅杰·科恩伯格于2008年斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：科恩伯格博士曾于2006年獲諾貝爾化學(xué)獎

當你對一個病人進行體格檢查的時候，你有沒有想過，這是一個永恒的形式，是一道需要跨越的門檻。你象征性的身著白大褂，病人則身著紙質(zhì)長袍；擺放著家具的房間不同于你家或者病人家的任何一間房間；而你則像個巫師一樣，手中拿著聽診器，手電筒，壓舌板和反射錘。你站在那里不再是你自己，而是醫(yī)生。你的儀態(tài)，裝扮，周圍的環(huán)境，這一切都在預(yù)示著某種儀式，他們也基本了然于心，更難以置信的是，作為儀式的一部分，他們竟然會給你觸碰他們身體的特權(quán)。如果不是在特殊的環(huán)境中，生活中任何情形下這種行為都會被視為騷擾，但是他們卻給了你這樣的權(quán)力。去慶祝有這樣的儀式吧，在每年的練習(xí)中去努力做到更好吧，讓你的醫(yī)術(shù)和學(xué)識都能有長足的發(fā)展吧。

——醫(yī)學(xué)博士亞伯拉罕·韋爾蓋塞于2014年斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：韋爾蓋塞博士是斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)理論與實踐方面的教授和副主席，而且也是暢銷書的作者。

能夠提醒人們海平面上升對生活在低地勢居民的影響，能夠指出全球變暖會讓傳播瘧疾、登革熱等傳染病的昆蟲再次席卷而來，這樣的權(quán)威醫(yī)療之聲在哪里？能夠警告世人，人口密集、饑餓和水資源短缺是如何讓人類變得暴力，并導(dǎo)致了其他社會弊病，這樣的醫(yī)學(xué)工作者又在哪里？在以上這些話題中，不管更新的政策是如何建議的，醫(yī)生們其實面對爭議時都有自己極其重要的個人觀點，但是總的來說我并沒怎么聽到我們自己人的聲音。

——醫(yī)學(xué)博士哈羅德·瓦莫斯于2013年貝勒醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：瓦莫斯博士是一位獲得過諾貝爾獎的科學(xué)家，也是美國國家癌癥中心的第14任領(lǐng)導(dǎo)人。

親愛的畢業(yè)生們，你們要記著，拋去關(guān)于人體的你們所學(xué)的一切，依然有太多的秘密和巨大的奧妙等待著我們?nèi)グl(fā)掘。盡管我們掌握了高超的技藝和大量的知識，更深遠的奧秘一直都存在。朋友們，或許你們中就會有人去揭開那些奧秘，有了重大發(fā)現(xiàn)，那么就非常有可能改變我們的臨床實踐。所以帶著好奇心出發(fā)吧！

——醫(yī)學(xué)、物理博士邁克爾·札斯洛夫于2012年喬治城大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：札斯洛夫博士曾于2002年擔任喬治城大學(xué)研究與轉(zhuǎn)化科學(xué)院院長。

醫(yī)生的一生是強烈的一生。我們見證并致力于人類個體的生存。這其中的困難在于我們自己本身也是人類，我們不能僅為病人而活。最終，我們會為自己而活。那么話又說回來，作為醫(yī)生，就是在活著，從此你的生命就和別人的生命，和科學(xué)綁在了一起，有著剪不斷理還亂的關(guān)聯(lián)。

——醫(yī)學(xué)博士、公共衛(wèi)生學(xué)碩士阿圖？葛文德于2004年耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

葛文德博士自1998年起就是《紐約客雜志》的特約撰稿人，曾寫過四本《紐約時報》的暢銷書，并獲得過麥克阿瑟獎。

終生學(xué)習(xí)，你要跟上科技日新月異的腳步，不要畏懼去努力填補你的知識漏洞。真正的醫(yī)學(xué)實踐是很教條的，但是科學(xué)不會。創(chuàng)新往往來自于創(chuàng)造性思維，所以正如我們在工業(yè)上常說的，“打破陳規(guī)”，并且讓別人了解你的想法。嚴謹，負責，富有同情心地對待每件事。最后，永遠不要低估你自己在精彩的醫(yī)學(xué)和科學(xué)界所能產(chǎn)生的影響力，無論是小到每一位病人以及他們的家庭還是達到公共健康事業(yè)。

——醫(yī)學(xué)博士安妮·德·帕普于2014年達特茅斯學(xué)院吉賽爾醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：德帕普博士是默克公司科學(xué)事務(wù)的常務(wù)理事和全球總監(jiān)。

做個善良的人。切記：病人永遠是最重要的，是第一位的。要富有同情心，要站在病人的立場上。去了解他們，他們曾在哪兒上學(xué)，從事什么工作，有什么興趣愛好，他們的孩子做什么，他們喜歡什么，不喜歡什么。讓他們感受到你是關(guān)心他們，是支持他們，這樣的話醫(yī)患會有極大地改善。

——醫(yī)學(xué)博士約珥·施瓦布于2013年芝加哥大學(xué)普利茲克醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：施瓦布博士曾于2011年獲得人道主義金獎。

我們，我們每個人不可能一直呆在我們的檢查室里而忽視外界發(fā)生的一切，作為醫(yī)生，我們要兼顧。我們神圣的職責就是“健康所系，性命相托”。這是我們要承擔起的重大責任。

——醫(yī)學(xué)博士、管理學(xué)碩士維維克·莫爾蒂于2014年哈佛大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：莫爾蒂博士是美國現(xiàn)任公共衛(wèi)生部部長

帶著終身學(xué)習(xí)的使命進入下一段人生旅程。我曾經(jīng)和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的同事討論過我們該如何鼓勵年輕醫(yī)生，他說要睜大眼睛發(fā)現(xiàn)各種不尋常的事物。每個病人背后都有不同的故事，每一個都值得研究和學(xué)習(xí)。去尋找故事里的不尋常，因為他們就是新發(fā)現(xiàn)的所在。出色的研究來自對病人的關(guān)注。

——醫(yī)學(xué)博士約瑟夫·馬丁于2012年布朗大學(xué)沃倫阿爾伯特醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：馬丁博士是神經(jīng)生物學(xué)教授，并在1997-2007年間任哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長

無論你從事什么，你應(yīng)該努力讓自己成為無價之寶。你們將會從很多人，其中不乏功成名就的前輩那里學(xué)習(xí)到，你要專注與自己的事業(yè)——去做好分內(nèi)的事并不斷提高你的事業(yè)目標，不管是神經(jīng)外科，神經(jīng)病學(xué)，小兒科還是國家政策等各個領(lǐng)域。他們還會告訴你要拒絕干擾，比如教學(xué)，論文或者指導(dǎo)新同事。他們會告訴你委員會任職不會增加你眼前的利益?？偟膩碚f就是5年內(nèi)不要偏離你規(guī)劃的人生軌跡。但是，那是已經(jīng)過時的思想。你想要給自己加碼，你就不要拒絕那些事。去幫助求助的人，投身于傳道授業(yè)，你會在那些你職業(yè)規(guī)劃之外的事中變得至關(guān)重要。這才是盡職盡責的意義。

——物理學(xué)博士喬恩·洛爾施于2013年約翰霍普金醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮

注：洛爾施博士是美國國立衛(wèi)生研究院理事