相信很多參加主管藥師考試的考生都有這樣的感受，我們在復(fù)習(xí)過程中總喜歡挑自己擅長的科目復(fù)習(xí)，而自己不擅長的科目卻遲遲提不上復(fù)習(xí)計劃醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。最后導(dǎo)致科目“瘸腿”嚴(yán)重，無法掌握自己的復(fù)習(xí)程度，不知自己是復(fù)習(xí)得好還是不好，模擬題分?jǐn)?shù)總是在及格線上下晃悠，讓人提心吊膽。

其實就多數(shù)同行而言，各科知識的掌握程度是有差別的，甚至可以說有點懸殊。因此，在這個復(fù)習(xí)階段，最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略，如果有一兩門薄弱科目，就要瞄準(zhǔn)靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。而不是將薄弱科目棄如敝履，不聞不問，這樣只會讓我們在考試中丟分。如果有一兩門強項學(xué)科，我們也可以把它作為主管藥師考試的“殺手锏”拿出來，這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。