一、對兒童病人的心理護理

　　兒童病人的突出特點是年齡小，對疾病缺乏深刻認識，心理活動多隨活動情境而迅速變化。因為他們注意力轉(zhuǎn)移較快，情感表露又比直率、外露和單純，只要依據(jù)其心理活動特點進行護理，易于引導他們適應(yīng)新的環(huán)境。

　　因病情需要而必須住院的患兒，最好允許母親陪護，尤其對乳嬰更應(yīng)這樣做。因為他們身患疾病，蒙受著生理的痛苦與折磨，正當需要親和、依戀和支持的時候，突然連親人也看不到了，這對他們幼上的心靈容易留下創(chuàng)傷。根據(jù)兒童心理學家研究，乳兒從6個月到1周歲是建立“母子聯(lián)結(jié)”的關(guān)鍵期，促進兒童心理發(fā)展的重要因素之一是母愛。孩子離開媽媽，大都恐懼、焦慮和不安，經(jīng)?？摁[、拒食及不服藥。心理學家認為，人體間的接觸和撫摸是嬰兒天生的需求，有人把這種需求稱為“皮膚饑餓”。兒童的皮膚饑餓現(xiàn)象，在家庭中可由父母的摟抱等方式滿足。在醫(yī)院里，護士對他們輕拍、撫摸及摟抱，可使其大腦的興奮和抑制變得自然協(xié)調(diào)，產(chǎn)生如在母親懷中的安全感。

　　我國當前現(xiàn)實生活中兒童大都是獨生子女，一旦生病，父母格外緊張、焦慮。他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。所以兒童對病人的心理護理，實際上在很大程度上是對家屬的心理支持。家屬的心理狀態(tài)對兒童病人有著直接影響。例如，父母對護士不滿意可以變成患兒對護士的憤怒；父母親的傾向性可以變?yōu)閮和膬A向性，如要某阿姨喂飯；不要某阿姨打針等等往往正是這樣形成的。

　　由于兒童病人病情急、變化快，又善于表達，所以要求兒科護士要有高度的責任感，機智靈敏，善于從觀察到細微變化中發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，防止突然事故發(fā)生。兒科護士對兒童要多加鼓勵，不要訓斥，保護兒童的自尊心，要成為兒童的貼心人。病房應(yīng)有玩具，護士要帶領(lǐng)兒童游戲玩耍。有的國家提倡兒科護士不穿白大衣，穿一些帶小花的衣服，以消除兒童病人的恐懼感，博得他們的喜愛。給患兒打針治療時要利用兒童注意力易被轉(zhuǎn)移及喜歡表揚鼓勵等特點，盡量減輕他們的疼痛感。兒科護士應(yīng)有一顆慈母般的心，溫暖、體貼、愛護顆顆受創(chuàng)傷的幼小心靈。某醫(yī)院兒科病房里曾發(fā)生這樣一件事：一天，一個8歲的白血病女患兒離開病房不見了，護士找到后問她到哪里去了，她說：“阿姨，我去看太平間在哪兒，看我死了放的地方?！边@句催人淚下的話，說明不能把兒童看成一張白紙，他們也有自我意識和豐富的情感。另外，對于致殘兒童，要倍加愛護。他們往往悲傷、恐懼、啼哭或夜里突然驚醒等，護士應(yīng)經(jīng)常巡視，給他們講熱愛生活的小故事，講身殘志堅的小榜樣，以調(diào)動他們的個性積極性。

　　不同年齡的兒童個性差異極大，其心理特點也很不相同。因此，他們的心理狀態(tài)只能從其言語和非言語行為（表情、目光、體態(tài)等）中仔細體會理解。所以，兒科護士是否懂得兒童心理學，應(yīng)成為考核兒科護士素質(zhì)的重要內(nèi)容。

　　二、青年病人的心理與心理護理

　　青年正是人生朝氣蓬勃的時期，對于自己患病這一事實會感到很大的震驚。他們往往不相信醫(yī)生的診斷，否認自己得病，直到真正感到不舒服和體力減弱才逐漸默認。醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

　　青年人一旦承認有病，主觀感覺異常敏銳，而且富有好奇心，事事詢問：為什么打這個針、吃這個藥？病程需多長？有無后遺癥等等。他們擔心疾病耽誤自己的學習和工作，對自己戀愛、婚姻、生活和前途有不利的影響。有的青年不愿意把自己的病情告訴自己的同志或同學。

　　青年的情緒是強烈而不穩(wěn)定的，有時歡快，有時不愉快或憤怒。從自信到自貶，從自私至利他，從熱心至冷漠，從興高采烈至消極失望，皆能在轉(zhuǎn)瞬間有所改變，容易從一個極端走向另一個極端。他們對待疾病也是這樣。倘若病情稍有好轉(zhuǎn)，他們就盲目樂觀，往往不再認真執(zhí)行醫(yī)療護理計劃，不按時吃藥。但病程較長或有后遺癥的青年病人，又易于自暴自棄、悲觀失望，情感變得異常抑郁而捉摸不定。由于疾病的巨大挫折，他們會出現(xiàn)嚴重的精神緊張和焦慮，甚至導致理智失控，產(chǎn)生自殺念頭，發(fā)生難以想象的后果。

　　青年人較注重友誼，具有向群性，最好把青年人安排在同一病室。他們在一起可激發(fā)生活的樂趣，并消除孤獨感。另外，青年人一般較重視自我評價，自尊心強，任何消極刺激對他們都會是一種傷害。反之，調(diào)動他們的個性積極性，及時給予恰當?shù)墓膭?，對克服困難與疾病作斗爭都能起良好作用。所以，護理人員對青年病人要注意多給于心理支持，要多關(guān)懷、同情，要循循善誘，耐心疏導。

　　三、中年病人的心理與心理護理

　　一般認為，中年是人生歷程中最值得回首尋味的年代。在這個時期，中年人的社會角色比較突出，既是家庭的支柱，又是社會的中堅力量。當他們受到疾病折磨時，心理活動尤為沉重和復雜，他們擔心家庭經(jīng)濟生活，牽掛著老人的贍養(yǎng)和子女的教育，又惦念著自身事業(yè)的進展和個人成就等。

　　對中年病人的心理護理，一是要勸導他們真正接納疾病并認真對待疾病。使他認識到，治療疾病是當務(wù)之急，身體恢復健康是家庭和事業(yè)的根本。在日常交談中，也可有意識地給他們介紹一些不耐心治病而使疾病長期遷延的實例。對中年人的心理護理還要動員其家庭和工作單位妥善安排病人所牽掛的人和事，盡量減少他在養(yǎng)病治病時的后顧之憂。再是利用中年人世界觀已經(jīng)成熟穩(wěn)定，對現(xiàn)實具有評價和判斷的能力，對挫折的承受力比較強等特點，鼓勵他們充分發(fā)揮主觀能動性。配合醫(yī)護人員盡快地把病治好。

　　四、老年病人的心理與心理護理

　　老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規(guī)律，但一般都希望自己盡量健康長壽。他們自己不服老，也不希望別人說自己衰老。老年人一般都有慢性或老化性疾病，所以當某種疾病較重而就醫(yī)時，他們對病情估計多為悲觀，心理上也突出表現(xiàn)為無價值感和孤獨感。有的情感變得幼稚起來，甚至和小孩一樣，為不順心的小事而哭泣，為某處照顧不周而生氣。他們突出的要求是被重視、受尊敬。因此，對老年病人的尊重是護理人員的重要品德。對他們的稱呼須有尊敬之意，談話要不怕麻煩，常談?wù)勊麄兊耐?；聽他們說話時要專心，回答詢問要慢，聲音要大些。老年病人一般都盼望親人來訪，護理人員要有意識地告訴家人多來看望，帶些老人喜歡吃的東西等。對喪偶或無兒無女的老人，護士應(yīng)倍加關(guān)心，格外尊重。老年病人一般都有不同程度的健忘、耳聾和眼花，護理人員要勤快、細心、耐心、周到、不怕麻煩。老人的生活方式刻板，看問題也有時固執(zhí)，除治療飲食的需要以外，要盡量照顧他們的習慣。如有的愛吃甜的，有的愛吃面食，有的愛吃米飯等等。護理人員的辛勤勞動將換來這些老年病人良好的心境，做到醫(yī)患配合，更好地促進他們病體康復。