執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試高頻考點(diǎn)總結(jié):小兒語言的發(fā)展階段
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門整理了執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試高頻考點(diǎn)總結(jié):小兒語言的發(fā)展階段如下,希望對(duì)各位護(hù)士資格考生備考復(fù)習(xí)有所幫助。
小兒語言發(fā)育必須聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能正常,并需經(jīng)過發(fā)音、理解和表達(dá)3個(gè)階段。
1.語言發(fā)音階段
新生兒會(huì)哭叫,3~4月咿呀發(fā)音,6個(gè)月可聽懂自己的名字,出現(xiàn)輔音 。7~8個(gè)月能發(fā)“爸爸”、“媽媽”等語音,8~9個(gè)月時(shí)喜歡模仿成人的口唇動(dòng)作練習(xí)發(fā)音。
2.語言理解階段
開始于發(fā)音階段,通過視覺、觸覺、體位覺等與聽覺的聯(lián)系,逐漸理解一些簡單的日常用語。 9個(gè)月聽懂簡單地詞意;10個(gè)月左右的嬰兒已能有意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽”。
3.語言表達(dá)階段
遵循著先理解后表達(dá)的規(guī)律,小兒先會(huì)發(fā)語音而后會(huì)應(yīng)用詞和句;在詞的理解和應(yīng)用上,先名詞而后動(dòng)詞、形容詞、介詞等。
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