據(jù)教育部下發(fā)的《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》文件,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)了解到教育部要求高校主動(dòng)布局集成電路、人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、養(yǎng)老護(hù)理、兒科等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需相關(guān)學(xué)科專業(yè),爭取把養(yǎng)老護(hù)理等專業(yè)建成專業(yè)。
一、養(yǎng)老護(hù)理員有多缺乏?
從養(yǎng)老護(hù)理員總?cè)藬?shù)上看,總數(shù)不足。據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)人才交流服務(wù)中心副主任張俊華介紹,中國目前有2.41億老年人,老年人口數(shù)量增長迅速,其中失能和半失能的老年人口接近5000萬。根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn),每三名老年人至少需要配備一名護(hù)理員,按此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,中國至少需要1000多萬護(hù)理員,而目前中國護(hù)理員總數(shù)不足100萬,滿足率僅10%,養(yǎng)老護(hù)理員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。
從質(zhì)量上看,護(hù)理員整體水平低。權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,中國100萬護(hù)理員只有30萬人有護(hù)理員資格證,持證比例只有30%,護(hù)理員整體文化水平不高,護(hù)理水平參差不齊,亟待加大培訓(xùn)力度。
二、教育部表態(tài)支持或能推進(jìn)高端養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)
很多事情能不能做好,能不能做大,關(guān)鍵因素在人,養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)也一樣。隨著中國人口老齡化的加劇,養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)會(huì)受到越來越多的關(guān)注與重視,但能不能滿足老年人的護(hù)理服務(wù),做好中國的養(yǎng)老護(hù)理事業(yè),關(guān)鍵在人才的質(zhì)量和數(shù)量。
教育部發(fā)文表態(tài)大力發(fā)展養(yǎng)老護(hù)理員專業(yè),預(yù)計(jì)各項(xiàng)資金、優(yōu)惠政策也會(huì)往養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)傾斜,這將會(huì)促進(jìn)高校加大在科研、教學(xué)、招生等方面的投入,或能推動(dòng)中國高端養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)。有了高端護(hù)理人才,通過培訓(xùn)等方式,培育更多的護(hù)理人才出來,補(bǔ)充1000萬人才缺口,中國的養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)才能進(jìn)行下去。
而國家對(duì)養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)、人才的重視,客觀上對(duì)改善護(hù)理人生活水平和社會(huì)認(rèn)同感起到了積極作用,護(hù)理人的春天預(yù)計(jì)將要來到。
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