醫(yī)學教育網(wǎng)小編專門整理了重癥監(jiān)護病房的組織和建設知識內(nèi)容,各位快來收藏吧!
1、ICU的模式
目前,ICU存在多種模式,如專科ICU或綜合ICU;全時服務的ICU或部分時間服務的ICU.專科ICU往往附屬于某一??疲室话銇碚f對本??茊栴}有較強的處理能力;部分時間服務的ICU通常僅在正常工作時間有專職人員負責,其它時間則由病人原所在科的值班人員處理,這種ICU可以減少ICU專業(yè)人員的配備。但從危重病醫(yī)學發(fā)展需要來看,這兩種形式均不夠完善。作為一個獨立的專業(yè),目前ICU更傾向于向綜合性的,全專業(yè)化的方向發(fā)展。但在起步階段,如果條件不成熟也不妨先從??苹蚍侨珪r服務ICU開始,或?qū)?艻CU作為綜合ICU的補充。在我國,各地區(qū)、各醫(yī)院的條件差別懸殊,因此各類ICU均有其合理存在的基礎,很難而且也不應當強求某一固定模式。無論何種模式的ICU,必須是以實踐危重病醫(yī)學為己任,離開這一宗旨就不成其為ICU了。
2、人員訓練
ICU內(nèi)的醫(yī)護人員要求具有強健的體魄、能適應緊張的工作、有較高的業(yè)務素質(zhì)、較強的責任感和無私奉獻的精神。在許多國家、醫(yī)護人員在入崗前均需接受專業(yè)培訓并取得資格證書。目前,不少SICU主要由麻醉醫(yī)師管理,此與SICU.形成的歷史和SICU內(nèi)大量的處理與復蘇、循環(huán)和呼吸的問題有關,而這些問題無疑是麻醉醫(yī)師所擅長的,但并非由此即可以說麻醉醫(yī)師完全可以勝任SICUI作。危重病醫(yī)學畢竟不是麻醉學,所涉及的問題更復雜和廣泛。目前在先進國家已專門設有危重病醫(yī)學教育課程,一代新的專業(yè)化ICU專家——intensivist已經(jīng)出現(xiàn),并承擔ICU的重任。
3、ICU的規(guī)模和建制
ICU的床位數(shù)一般約占醫(yī)院總床位數(shù)的l%~2%,但主要應根據(jù)本院實際的危重病人數(shù)量確定。在一個ICU內(nèi),床位數(shù)以8~10張為宜,超過12張床位應另設ICU,否則將影響其有效性。不管何種模式的ICU,做到“在任何時間內(nèi)平均一個病人配備一個護士”始終是ICU追尋的目標,根據(jù)這個原則,病人與護士之比約為1:4.25.與普通病房相比這個比例確實很高,但這是病人的病情和醫(yī)護人員沉重的工作負荷所決定的,因此應盡可能保證,否則會導致ICU質(zhì)量下降。任何一個ICU都會遇到病人不平衡的問題,普遍的看法并不主張在ICU病人暫不充足時將醫(yī)護人員調(diào)離,因為從全面看他們的工作負荷不輕。
4、ICU的職責及與??崎g的關系
專業(yè)化的ICU是完全獨立的科室,ICU醫(yī)師將全權(quán)負責病人的醫(yī)療工作。但同時ICU又是高度開放的、與??坡?lián)系最廣泛和密切的科室,因此??漆t(yī)生應參與并協(xié)助ICU的治療,特別對??茊栴},后者負有直接和主要的責任。一般要求專科醫(yī)師每天至少一次巡視本??频牟∪?,并向ICU醫(yī)師提出要求和建議;ICU醫(yī)師也有義務將病情和治療計劃詳細向?qū)?茍蟾妫匀〉美斫夂椭С?。無論在任何時候,ICU醫(yī)師請求專科會診時,??漆t(yī)師均應及時到場。對待ICU切忌兩個極端:一是缺乏信任,指手劃腳,事事干預;二是完全依賴,將病人棄之不管。這兩種態(tài)度都是源于對ICU的功能缺乏了解。
5、ICU收容指征
目前還沒有十分具體的ICU收容指征,主要憑借醫(yī)師的經(jīng)驗判斷。毫無疑問,ICU收治的是那些有嚴重并發(fā)癥或有發(fā)生嚴重并發(fā)癥的潛在風險的危重病人。但并非所有危重病人都有收容指征,他們只限于確能受益于加強治療從而獲得治愈可能的危重病人。而目前醫(yī)學尚被認為不可救治的病例,如晚期腫瘤、腦死亡、臨終狀態(tài)等均不應進入ICU.強調(diào)此點將直接涉及資源使用的合理性和ICU利用的有效性。無原則地擴大收容范圍,將意味著不能確保對那些真正可以從ICU獲益的危重病人的收容和救治。
6、病人的收容與轉(zhuǎn)出
任何需要進入ICU的病人原則上均應僅由ICU醫(yī)師會診后決定,或由專門的搶救組的負責人決定。反之,在ICU醫(yī)師認為病人應當轉(zhuǎn)出時,任何??凭坏靡匀魏谓杩诰苁詹∪恕CU的收容與轉(zhuǎn)出制度必須有明確規(guī)定,否則就無法保障ICU有限的床位的正常周轉(zhuǎn)和合理利用。
以上關于“重癥監(jiān)護病房的組織和建設,速看!”的文章由醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理搜集,希望可以幫助到大家,更多熱點資訊請隨時關注醫(yī)學教育網(wǎng)!