涵鈺老師揭秘口腔醫(yī)師考試牙體牙髓病學的復(fù)習的三個重要問題

作為口腔臨床醫(yī)師，對牙體牙髓病學一定不會陌生，齲病、牙髓病和根尖周病不僅僅是口腔科最為常見的疾病，也是很多學科的基礎(chǔ)?？谇粌嚎撇W實際上就是牙體牙髓病學的特殊化，而口腔修復(fù)學中的病例分析相當一部分是牙體牙髓病學的內(nèi)容。那么如何學好、學透這一重要的學科呢？醫(yī)學教育網(wǎng)涵鈺老師揭秘口腔醫(yī)師考試牙體牙髓病學的復(fù)習的三個重要問題，同學們趕緊看過來吧！

一是要知其然知其所以然。牙體牙髓病學大部分的內(nèi)容并不難理解，甚至可以說簡單，這是一個雙刃劍。一方面意味著同學們比較好拿分，另一方面也意味著題目難度會比其他學科大。所以就要求同學們要理解牙體牙髓病學的基本原理，而不是浮于表面的死記硬背。

二是要抓住齲病、牙髓病和根尖周病這一根主線。齲病、牙髓病和根尖周?。ㄌ厥忸愋统猓嶋H上是一個疾病的不同階段，病因都是細菌，只是細菌種類的不同。齲病發(fā)展到一定階段累及牙髓，牙髓就出現(xiàn)可復(fù)性的炎癥，再往下發(fā)展就是不可復(fù)性的炎癥，牙髓逐漸壞死，細菌和壞死產(chǎn)物往根尖周發(fā)展，就是根尖周炎。只要抓住這一條主線，診斷、鑒別診斷和治療就不難理解了。

三是要牢記每一種疾病的特征性表現(xiàn)。氟斑牙、畸形中央尖、牙隱裂、牙折、牙髓炎、根尖周炎等等，每一種疾病都有和其他疾病區(qū)別開的特征性表現(xiàn)，我稱其為疾病DNA，總結(jié)出來每種疾病大概就一兩句話。只要牢記這些疾病DNA，病例分析題就迎刃而解了。

哈哈，聽完涵鈺老師講解的這三個重要問題，是不是感覺口腔醫(yī)師考試牙體牙髓病學的復(fù)習就是一碟小菜呢，以后再復(fù)習這門課你們再也不會藍瘦，香菇了。

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