招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
口腔醫(yī)學(xué)職稱(chēng)手機(jī)網(wǎng)

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 口腔醫(yī)學(xué)職稱(chēng) > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

閉鎖牙合的治療

閉鎖牙合的治療是口腔主任醫(yī)師考試大綱要求熟練掌握的內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為各位口腔主任醫(yī)師考生搜集整理了相關(guān)資料,便于各位同學(xué)復(fù)習(xí)備考!

鎖牙合對(duì)咀嚼功能、頜面發(fā)育及咀嚼器官的健康影響大,應(yīng)盡早矯治。矯治原則是升高咬合,解除鎖關(guān)系,以便矯正。

1.個(gè)別牙正鎖牙合

多見(jiàn)上后牙頰向錯(cuò)位。矯治可采用單側(cè)牙合墊活動(dòng)矯治器,即在健側(cè)的上牙弓或下牙弓裝置單側(cè)牙合墊,使鎖牙合牙脫離牙尖鎖結(jié),在上下鎖牙合牙上各做一帶環(huán),在上頜牙帶環(huán)的頰面及下頜牙帶環(huán)的舌面上各焊牽引鉤1個(gè),掛橡皮圈于上下頜牽引鉤之間,上下牙交互支抗進(jìn)行矯治。

鎖牙合關(guān)系解除后,分次磨減或磨除牙合墊,并且同時(shí)調(diào)磨未曾有過(guò)生理磨耗的鎖牙合牙的牙尖,使全口牙重新建牙合。在調(diào)磨牙尖時(shí)可配合脫敏處理。

2.一側(cè)的上下第二磨牙正鎖牙合

臨床上較多見(jiàn),而且上磨牙頰向錯(cuò)位的程度,常比下磨牙舌向錯(cuò)位的程度為重。如果同側(cè)的第三磨牙尚未萌出,而又即將萌出,可將該側(cè)第二磨牙拔除,以便第三磨牙自行調(diào)位于已拔除的第二磨牙位置萌出,與下第二磨牙建立正常牙合關(guān)系。

3.一側(cè)多數(shù)后牙正鎖牙合

常見(jiàn)于下牙弓狹窄,鎖牙合側(cè)下后牙向舌側(cè)錯(cuò)位嚴(yán)重,但上后牙頰側(cè)錯(cuò)位不明顯。這種患者可戴用下頜單側(cè)牙合墊矯治器,即在健側(cè)下頜后牙上做牙合墊,使鎖牙合牙脫離牙尖鎖結(jié),矯治器在鎖牙合側(cè)下后牙舌側(cè)放置雙曲舌簧,矯治鎖牙合側(cè)下后牙向頰向移動(dòng),以矯治正鎖牙合。

由于健側(cè)使用了牙合墊,加大了頰肌的張力,有助于鎖牙合側(cè)的上后牙向舌側(cè)移動(dòng),而有利于鎖牙合的矯正。

鎖牙合關(guān)系解除后,對(duì)牙合墊進(jìn)行分次調(diào)磨,同時(shí)調(diào)磨鎖牙合牙的過(guò)高牙尖,必要時(shí)配合脫敏措施。

矯正個(gè)別后牙鎖牙合或多數(shù)后牙鎖牙合,都要注意間隙問(wèn)題。如間隙不足,需先開(kāi)拓間隙;如嚴(yán)重?fù)頂D側(cè)需要配合減數(shù)。

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為各位口腔主任醫(yī)師考生整理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),更多口腔醫(yī)學(xué)的相關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí)請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

相關(guān)資訊
編輯推薦
考試輔導(dǎo)
題庫(kù)軟件
口腔醫(yī)學(xué)職稱(chēng)考試題庫(kù)軟件(中/高級(jí))

題庫(kù)軟件:熱賣(mài)中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

回到頂部
折疊