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醫(yī)師法關于醫(yī)師定期考核、規(guī)培等繼續(xù)教育問題解讀

2022-10-20 18:05 醫(yī)學教育網
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《中華人民共和國醫(yī)師法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議于2021年8月20日通過,自2022年3月1日起施行。醫(yī)師法關于醫(yī)師定期考核、規(guī)培等繼續(xù)教育問題解讀如下,供大家參考了解。

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第三十七條 國家制定醫(yī)師培養(yǎng)規(guī)劃,建立適應行業(yè)特點和社會需求的醫(yī)師培養(yǎng)和供需平衡機制,統(tǒng)籌各類醫(yī)學人才需求,加強全科、兒科、精神科、老年醫(yī)學等緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。

國家采取措施,加強醫(yī)教協(xié)同,完善醫(yī)學院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育體系。

國家通過多種途徑,加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)和配備。

國家采取措施,完善中醫(yī)西醫(yī)相互學習的教育制度,培養(yǎng)高層次中西醫(yī)結合人才和能夠提供中西醫(yī)結合服務的全科醫(yī)生。(小編解讀:對中西醫(yī)結合,中西醫(yī)互相學習的支持,這也是我上面說西學中,西用中,會變得更加便捷的原因

第三十八條 國家建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度,健全臨床帶教激勵機制,保障住院醫(yī)師培訓期間待遇,嚴格培訓過程管理和結業(yè)考核。(小編解讀:規(guī)培的大勢所趨

國家建立健全??漆t(yī)師規(guī)范化培訓制度,不斷提高臨床醫(yī)師??圃\療水平。

第三十九條 縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門和其他有關部門應當制定醫(yī)師培訓計劃,采取多種形式對醫(yī)師進行分級分類培訓,為醫(yī)師接受繼續(xù)醫(yī)學教育提供條件。

縣級以上人民政府應當采取有力措施,優(yōu)先保障基層、欠發(fā)達地區(qū)和民族地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生人員接受繼續(xù)醫(yī)學教育。

第四十條 醫(yī)療衛(wèi)生機構應當合理調配人力資源,按照規(guī)定和計劃保證本機構醫(yī)師接受繼續(xù)醫(yī)學教育。

縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門應當有計劃地組織協(xié)調縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中的醫(yī)療衛(wèi)生人員開展培訓,提高其醫(yī)學專業(yè)技術能力和水平。

有關行業(yè)組織應當為醫(yī)師接受繼續(xù)醫(yī)學教育提供服務和創(chuàng)造條件,加強繼續(xù)醫(yī)學教育的組織、管理。(小編解讀:對基層醫(yī)生的肯定和支持,可以從多條條文中看出來,基層的職業(yè)較為特殊,工作內容涵蓋公衛(wèi)服務、疾病預防、家庭醫(yī)生、新冠疫情防控等,他們肩上的擔子越來越重,其勞動價值也是不可比擬。

第四十一條 國家在每年的醫(yī)學專業(yè)招生計劃和教育培訓計劃中,核定一定比例用于定向培養(yǎng)、委托培訓,加強基層和艱苦邊遠地區(qū)醫(yī)師隊伍建設。

有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構與接受定向培養(yǎng)、委托培訓的人員簽訂協(xié)議,約定相關待遇、服務年限、違約責任等事項,有關人員應當履行協(xié)議約定的義務??h級以上人民政府有關部門應當采取措施,加強履約管理。協(xié)議各方違反約定的,應當承擔違約責任。

第四十二條 國家實行醫(yī)師定期考核制度。(小編解讀:醫(yī)師定考改制為三年一期,強調各方面考核的必要性

縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門或者其委托的醫(yī)療衛(wèi)生機構、行業(yè)組織應當按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)標準,對醫(yī)師的業(yè)務水平、工作業(yè)績和職業(yè)道德狀況進行考核,考核周期為三年。對具有較長年限執(zhí)業(yè)經歷、無不良行為記錄的醫(yī)師,可以簡化考核程序。

受委托的機構或者組織應當將醫(yī)師考核結果報準予注冊的衛(wèi)生健康主管部門備案。

對考核不合格的醫(yī)師,縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門應當責令其暫停執(zhí)業(yè)活動三個月至六個月,并接受相關專業(yè)培訓。暫停執(zhí)業(yè)活動期滿,再次進行考核,對考核合格的,允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè)。

第四十三條 省級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門負責指導、檢查和監(jiān)督醫(yī)師考核工作。

【相關內容及解讀】《中華人民共和國醫(yī)師法》行業(yè)/專業(yè)解讀!

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