控制是“控制論”的一個(gè)概念。控制論由控制之父美國(guó)諾伯特。維納1948年創(chuàng)立。控制論的定義是“設(shè)有兩個(gè)狀態(tài)變量,其中一個(gè)是能由我們進(jìn)行控制的,而另一個(gè)則不能控制。這時(shí)我們面臨的問(wèn)題是如何根據(jù)那個(gè)不可控變量從過(guò)去到現(xiàn)在的信息來(lái)適當(dāng)?shù)卮_定可以調(diào)節(jié)的變量的最優(yōu)值,以實(shí)現(xiàn)對(duì)于我們最為合適、最有利的狀態(tài)。”
控制的功能為限制偏差累積;使組織適應(yīng)環(huán)境變化。控制的類型為前饋控制——預(yù)見(jiàn)性管理;過(guò)程控制——現(xiàn)場(chǎng)管理:是計(jì)劃執(zhí)行中進(jìn)行的同步控制。其特點(diǎn)是糾正措施用在正進(jìn)行的計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中;反饋控制——護(hù)理質(zhì)量缺陷管理;全面控制——護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
護(hù)士長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)管理
護(hù)士長(zhǎng)是基層管理者,面對(duì)的是紛繁復(fù)雜的人群、高要求的過(guò)程與結(jié)果,問(wèn)題復(fù)雜多變,只有重視與強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制,隨機(jī)應(yīng)變,才能盡最大可能保證護(hù)理安全與質(zhì)量。過(guò)程控制是保證執(zhí)行力的重要因素,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理只有在過(guò)程控制中,才能有效地控制偏差累積,提升護(hù)理管理執(zhí)行力。
現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容是質(zhì)量控制和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的目的為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、保證安全、持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)。
護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀
護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理控制的類型目前主要是前饋控制和反饋控制,缺少過(guò)程控制和全面管理,究其原因?yàn)椋海?)護(hù)士長(zhǎng)管理理念陳舊。忽視了與上級(jí)的溝通,安全管理意識(shí)不強(qiáng),措施不到位。
(2)人員配備不足。護(hù)士長(zhǎng)未完全盡到其管理職責(zé),工作中更多充當(dāng)了護(hù)理人手的角色。
?。?)后勤保障不到位。護(hù)士承擔(dān)了取藥、配藥、協(xié)調(diào)水、電、床單元維護(hù)等非護(hù)理的工作,不能做到衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)的宗旨:“把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人”。
根據(jù)科室現(xiàn)狀進(jìn)行整改
1.護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)變管理理念(1)多與上級(jí)溝通,請(qǐng)給予人力上的支持,使護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真履行現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé),確保護(hù)理安全。科室安全則醫(yī)院安全,護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理管理工作,實(shí)際上是為護(hù)理部、為醫(yī)院提供保障,是為醫(yī)院做貢獻(xiàn)。
?。?)與科室護(hù)士溝通,理解醫(yī)院的難處,從自身挖掘潛力,發(fā)揮現(xiàn)有人員最優(yōu)、最佳工作能力。
2.樹(shù)立正確的職業(yè)觀,有計(jì)劃的完成護(hù)理工作
(1)學(xué)習(xí)衛(wèi)生部發(fā)布的法律法規(guī),明確護(hù)士的職責(zé)。
(2)學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度,明確醫(yī)院、科室的工作目標(biāo),制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。
(3)護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)院、科的工作目標(biāo),不斷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,評(píng)價(jià)護(hù)士個(gè)人目標(biāo),進(jìn)行糾偏,使個(gè)人目標(biāo)不要偏離院、科的工作目標(biāo),并不斷進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
3.正確認(rèn)識(shí)“過(guò)程控制”,充分發(fā)揮“糾偏”功能過(guò)程控制在護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理中的作用非常重要,就相當(dāng)于護(hù)理查對(duì)制度,操作中查對(duì)。
體會(huì)
1.樹(shù)立正確的會(huì)議觀開(kāi)會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)醫(yī)院及上級(jí)任務(wù)的渠道,只有領(lǐng)會(huì)了會(huì)議精神,才能盡到“上傳下達(dá)”的護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)。
2.正確面對(duì)各項(xiàng)質(zhì)控檢查護(hù)理質(zhì)量控制的最終目的是:保證護(hù)理質(zhì)量,確保病人安全。
3.明確護(hù)理質(zhì)量管理的組成部分,樹(shù)立安全管理意識(shí),端正對(duì)“護(hù)理質(zhì)量缺陷管理”的工作態(tài)度
(1)敢于亮出護(hù)理問(wèn)題,才能限制偏差積累。一般來(lái)說(shuō),小的偏差和失誤,并不會(huì)立即給組織帶來(lái)嚴(yán)重的損害,然而時(shí)間一長(zhǎng),小的偏差就會(huì)累積、放大,并最終變的非常嚴(yán)重,即從量變到質(zhì)變。
?。?)組織全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)控制理論,使大家認(rèn)識(shí)到護(hù)理質(zhì)量缺陷管理的最終目的是:病人安全,病人安全則護(hù)士安全,病人安全則醫(yī)院安全,醫(yī)院安全則醫(yī)院發(fā)展。
(3)護(hù)士樹(shù)立正確護(hù)理質(zhì)量缺陷管理觀,能主動(dòng)報(bào)告工作中護(hù)理質(zhì)量缺陷。
?。?)科室、醫(yī)院將護(hù)理質(zhì)量缺陷管理納入績(jī)效考核目標(biāo)中。