第一章 總則
第一條 《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》做出了“加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué),培養(yǎng)全科醫(yī)生”的重要決策。為加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,建設(shè)一支高素質(zhì)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍,保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)深入、健康、持續(xù)發(fā)展。根據(jù)衛(wèi)生部“發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育的意見”、“全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心管理辦法”、“全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法”等有關(guān)文件,結(jié)合我省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的實際,制定本辦法。
第二條 全科醫(yī)學(xué)是以人為中心,以維護和促進健康為目標,向個人、家庭與社區(qū)提供連續(xù)、綜合、便捷的基本衛(wèi)生服務(wù)的新型醫(yī)學(xué)學(xué)科。全科醫(yī)學(xué)教育的目標是培養(yǎng)能應(yīng)用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,開展融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的衛(wèi)生技術(shù)人才。
第三條 全科醫(yī)學(xué)教育對象是從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士以及取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。每個從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員都享有參加全科醫(yī)學(xué)教育的權(quán)力和義務(wù)。凡未參加全科醫(yī)學(xué)教育并取得相應(yīng)資格證書者不得從事社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和管理工作。
第二章 組織機構(gòu)
第四條 各級衛(wèi)生行政部門要打破醫(yī)療機構(gòu)的行政隸屬關(guān)系和所有制的界限,充分利用各地區(qū)的衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育資源,按照全科醫(yī)學(xué)教育的總體要求,加強對全科醫(yī)學(xué)教育工作的規(guī)劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)。省、市(指設(shè)區(qū)市,下同)全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心是開展全科醫(yī)學(xué)教育工作的專門機構(gòu)。
第五條 省級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心(以下簡稱省級中心)在衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)下,在衛(wèi)生部全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心指導(dǎo)下開展工作,由衛(wèi)生廳和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。省級中心的主要任務(wù)是:
1、根據(jù)省衛(wèi)生廳的全科醫(yī)學(xué)教育工作安排,面向全省開展全科醫(yī)學(xué)師資、管理干部、業(yè)務(wù)骨干和其它社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作;
2、建設(shè)規(guī)范的全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地,從理論與實踐上完善各類服務(wù)與教學(xué)規(guī)范,為開展全科醫(yī)學(xué)教育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)積累經(jīng)驗;
3、進行全科醫(yī)學(xué)理論與實踐探索,開展學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究;深入開展調(diào)查,為政府決策和學(xué)科建設(shè)提供咨詢和依據(jù);
4、開展全科醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保證和效果評估的研究工作,積極探索教育教學(xué)改革,開展教學(xué)評估活動,指導(dǎo)全省高起點、高標準、高質(zhì)量的開展培訓(xùn)工作;
5、開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作,開展全科醫(yī)學(xué)教育信息服務(wù)工作;
6、指導(dǎo)市級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心開展工作;
7、承擔(dān)省衛(wèi)生廳交辦的全科醫(yī)學(xué)教育有關(guān)工作。 genyda.com
第六條 市級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心(以下簡稱市級中心)在市級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,省級中心指導(dǎo)下開展工作,由衛(wèi)生局和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。市級中心主要任務(wù)是:
1、根據(jù)當?shù)匦l(wèi)生局的全科醫(yī)學(xué)教育工作安排,面向全市開展社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作;
2、建設(shè)全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地,從理論與實踐上完善各類服務(wù)與教學(xué)規(guī)范,為開展全科醫(yī)學(xué)教育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)積累經(jīng)驗;
3、進行全科醫(yī)學(xué)教育實踐探索;深入開展調(diào)查,為政府決策和學(xué)科建設(shè)提供咨詢和依據(jù);
4、開展學(xué)術(shù)交流與合作,加快全科醫(yī)學(xué)教育信息交流;
5、承擔(dān)當?shù)匦l(wèi)生局和所在單位交辦的全科醫(yī)學(xué)教育有關(guān)工作。
第七條 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心為非獨立法人機構(gòu),依托所在單位原有實體或內(nèi)設(shè)機構(gòu),行政管理隸屬于所在單位,接受同級衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)。
一、省級中心應(yīng)具備下列條件:
1、設(shè)在開展大學(xué)本科學(xué)歷教育的醫(yī)學(xué)院校內(nèi),且成立了全科醫(yī)學(xué)教育專門機構(gòu),有發(fā)展計劃和健全的管理及教學(xué)制度,并開展3年以上全科醫(yī)學(xué)教育工作; 醫(yī).學(xué)教.育.網(wǎng)整 理
2、有固定的辦公和培訓(xùn)場所,必要的教學(xué)設(shè)備和相關(guān)圖書資料3000冊以上(應(yīng)含有一定數(shù)量的外文書刊),能夠保證培訓(xùn)工作的需要;
3、全科醫(yī)學(xué)及其相關(guān)主干學(xué)科設(shè)置齊全,各主干學(xué)科均有1名以上專職教師。
4、按照衛(wèi)生部科教司《全科醫(yī)師培訓(xùn)基地基本要求》,中心設(shè)有規(guī)范的全科醫(yī)師臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地,能滿足不同形式和各類的全科醫(yī)學(xué)教育要求;
5、具有一定的科研能力,承擔(dān)過省級以上相關(guān)的科研課題和項目,有一定數(shù)量的論文和成果在國家核心雜志上發(fā)表。編寫和出版過全科醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)專著或教材,在本學(xué)科領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平,具有一定的權(quán)威性;
6、同國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)和相關(guān)組織保持長期、友好聯(lián)系,能及時獲得國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育新的動向和進展信息。
二、市級中心應(yīng)具備下列條件:
1、設(shè)在省級重點中等衛(wèi)生學(xué)?;蛉夅t(yī)院內(nèi),有全科醫(yī)學(xué)發(fā)展計劃和健全的管理及教學(xué)制度,已開展全科醫(yī)學(xué)教育工作;
2、設(shè)立的全科醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)應(yīng)有固定的辦公和培訓(xùn)場所,必要的教學(xué)設(shè)備和相關(guān)圖書資料500冊以上,能夠保證培訓(xùn)工作的需要;
3、全科醫(yī)學(xué)及其相關(guān)主干學(xué)科設(shè)置齊全,有3名以上專職教師和相對固定的兼職教師。
4、按照衛(wèi)生部科教司《全科醫(yī)師培訓(xùn)基地基本要求》,中心設(shè)有規(guī)范的全科醫(yī)師臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地,能滿足不同形式和人員的全科醫(yī)學(xué)教育要求;
5、同省內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)和相關(guān)組織保持長期、友好聯(lián)系,能及時獲得省內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育新的動向和進展的信息。
第八條 全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心所在學(xué)校(單位)應(yīng)提供中心所需的人員、工資、日常辦公費用等,并在培訓(xùn)場地、設(shè)備、教學(xué)、科研經(jīng)費等方面給予支持。
中心應(yīng)不斷增強自我發(fā)展能力,不斷提高人員素質(zhì)和管理水平。對專項經(jīng)費與合作項目經(jīng)費要嚴格管理,??顚S茫慌嘤?xùn)工作業(yè)務(wù)收入主要用于中心的自身發(fā)展,不以營利為目的。
中心每年定期向衛(wèi)生行政部門提交工作計劃、工作總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算報告等。
第九條 全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)基地是按照《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱(試行)》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱(試行)》的要求承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù),對擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的高等學(xué)校醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生進行畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育、對已在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作或擬轉(zhuǎn)崗到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位工作的在職執(zhí)業(yè)醫(yī)師進行崗位培訓(xùn)的場所。應(yīng)具備以下條件:
1、二級甲等以上醫(yī)院把全科醫(yī)師臨床培訓(xùn)工作作為本院基本教學(xué)任務(wù)之一,有規(guī)范的全科醫(yī)師臨床培訓(xùn)的管理制度,有相應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)計劃,完整的教學(xué)培訓(xùn)檔案。有能滿足全科醫(yī)學(xué)教學(xué)的經(jīng)費。
2、有一名具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和高級專業(yè)技術(shù)職稱的醫(yī)師負責(zé)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)工作,各科授課或帶教教師須經(jīng)全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn),基本掌握全科醫(yī)學(xué)知識,有帶教經(jīng)驗,具有大專以上學(xué)歷的中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員。
3、具有完成全科醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)的門診、病房、教室、圖書室(有一種以上全科醫(yī)學(xué)圖書資料)等,以及必要的教學(xué)設(shè)備;醫(yī)院科室設(shè)置基本齊全,包括內(nèi)、外、婦、兒、急診、精神、皮膚與性病、康復(fù)、中醫(yī)、眼、耳鼻喉等科室,能按照《大綱》要求完成教學(xué)任務(wù)(個別科室可與其他醫(yī)院協(xié)同完成)。
第十條 全科醫(yī)學(xué)社區(qū)培訓(xùn)基地是按照《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱(試行)》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱(試行)》(以下統(tǒng)稱《大綱》)的要求承擔(dān)社區(qū)實踐的培訓(xùn)任務(wù),對進入全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)社區(qū)實踐部分的醫(yī)師和全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)的醫(yī)師進行社區(qū)實踐的培訓(xùn)場所。具備以下條件:
1、衛(wèi)生行政部門批準的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心把全科醫(yī)師社區(qū)實踐培訓(xùn)工作作為主要任務(wù)之一,教學(xué)管理制度健全有相應(yīng)的實踐教學(xué)計劃,完整的實習(xí)檔案。各類病案、記錄完整,有能滿足全科醫(yī)學(xué)教學(xué)的經(jīng)費,并專款專用。
2、帶教醫(yī)師應(yīng)為接受過全科醫(yī)學(xué)知識和技能培訓(xùn),具有全科醫(yī)學(xué)教學(xué)意識和經(jīng)驗,能夠用全科醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)實踐工作,并有2年以上社區(qū)工作經(jīng)驗的具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任;其中至少有一名帶教醫(yī)師掌握中醫(yī)學(xué)知識和技能;
3、科室設(shè)置及功能完善,設(shè)有全科醫(yī)學(xué)診室、健康教育室、預(yù)防保健科、康復(fù)室等。有相對固定的管理人口和完整的服務(wù)記錄。預(yù)防保健人口不少于10000人,每個醫(yī)師經(jīng)常聯(lián)系的病人數(shù)一般不少于200人;
4、教學(xué)管理與設(shè)備齊全,包括有按照學(xué)校標準設(shè)置的教室(會議室)、投影儀、計算機等。圖書室內(nèi)至少有一種以上全科醫(yī)學(xué)雜志和一定數(shù)量的醫(yī)學(xué)書籍。
第十一條 縣(區(qū))衛(wèi)生行政部門應(yīng)加強對全科醫(yī)學(xué)教育的領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)貫徹落實省、市全科醫(yī)學(xué)教育的計劃和要求,組織各項活動。
第十二條 各單位應(yīng)加強對全科醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),并從制度上予以保證,要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加全科醫(yī)學(xué)教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術(shù)人員要積極主動參加全科醫(yī)學(xué)教育活動。在學(xué)習(xí)期間享受與國家和本單位在崗職工規(guī)定相同的工資、保險、福利待遇。
第三章 全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
第十三條 實施全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,是建立全科醫(yī)學(xué)教育體系的核心,是培養(yǎng)全科醫(yī)師,提高我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作水平的重要措施和主要途徑,也是完善我國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分。
第十四條 培訓(xùn)對象:高等院校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的醫(yī)師。
第十五條 培訓(xùn)目標:經(jīng)過全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),達到人事部、衛(wèi)生部《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中、高級技術(shù)資格評審條件》中規(guī)定的全科醫(yī)學(xué)專業(yè)主治醫(yī)師的基本條件和以下要求:
1、堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針,具有良好的醫(yī)德和作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。
2、熟悉本學(xué)科、專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本專業(yè)的新進展,并能用以指導(dǎo)實際工作。
3、具備全科醫(yī)學(xué)思維能力和診療策略,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)隊伍中發(fā)揮技術(shù)骨干作用,能向個人、家庭和社區(qū)提供以人為中心,以維護和促進健康為目標,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),幫助社區(qū)居民合理使用醫(yī)療資源、享受經(jīng)濟有效的衛(wèi)生服務(wù)。
4、基本掌握醫(yī)學(xué)科研的方法,能結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作實踐寫出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。
5、掌握電子計算機的基本原理和在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理領(lǐng)域的應(yīng)用,并能熟悉上機操作。
第十六條 培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和計算機知識。業(yè)務(wù)培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、醫(yī)院輪轉(zhuǎn)和社區(qū)實踐。政治思想與職業(yè)道德教育貫穿于培訓(xùn)的全過程,逐年考核。
培訓(xùn)時間為4年(共48個月),培訓(xùn)內(nèi)容按《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱(試行)》要求,分三階段進行。
第一階段:3個月,理論學(xué)習(xí)。集中進行全科醫(yī)學(xué)理論課程學(xué)習(xí)。
第二階段:33個月,醫(yī)院輪轉(zhuǎn)。輪轉(zhuǎn)期間參加“臨床培訓(xùn)基地”的臨床主要二級科室和相關(guān)科室的醫(yī)療工作,進行臨床基本技能訓(xùn)練,同時學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識。有關(guān)管理制度同住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
第三階段:12個月,社區(qū)實踐。深入社區(qū)培訓(xùn)基地,在上級全科醫(yī)師的指導(dǎo)下開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。
第十七條 第一、二階段培訓(xùn)結(jié)束,由各培訓(xùn)基地組織階段考核,考核內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、理論知識、臨床技能等;第三階段培訓(xùn)結(jié)束,由各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳(局)組織對培訓(xùn)內(nèi)容進行全面、綜合考試、考核。
考核合格者,經(jīng)省衛(wèi)生廳審核后,發(fā)給統(tǒng)一印制的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。
第四章 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)
第十八條 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)目標:通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,提高其防治社區(qū)常見病、多發(fā)病和解決社區(qū)健康問題的能力。具有高尚的職業(yè)道德,能運用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,以維護和促進健康為目標,向個人、家庭、社區(qū)提供融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù),達到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的崗位要求。
第十九條 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)對象是從事社區(qū)服務(wù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師(包括個體開業(yè)醫(yī)師)。
第二十條 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)內(nèi)容和方法:培訓(xùn)內(nèi)容:全科醫(yī)學(xué)概論、診斷學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床常見問題處理、中醫(yī)藥學(xué)、社區(qū)重點人群保健社區(qū)康復(fù)。
培訓(xùn)方法:
1、采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習(xí)方式。
2、教學(xué)方法采取以授課為主,適當結(jié)合案例討論、醫(yī)院和社區(qū)教學(xué)基地(包括原單位)見習(xí)和實習(xí)。合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。
3、培訓(xùn)學(xué)時為600學(xué)時,其中理論教學(xué)500學(xué)時,其中面授課時不得少于80%,實踐教學(xué)100學(xué)時,學(xué)時可以累計計算。
第五章 社區(qū)護士崗位培訓(xùn)
第二十一條 社區(qū)護士崗位培訓(xùn)目標使社區(qū)護士具有高尚的職業(yè)道德,掌握社區(qū)護理的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,以維護和促進社區(qū)人群健康為目標,向個人、家庭、社區(qū)提供綜合性、連續(xù)性、 協(xié)調(diào)性和高度情感性的護理服務(wù),達到社區(qū)護士的崗位要求。
第二十二條 社區(qū)護士崗位培訓(xùn)對象從事或擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的注冊護士。
第二十三條 社區(qū)護士崗位培訓(xùn)內(nèi)容和方法培訓(xùn)內(nèi)容:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概論;社區(qū)護理概論;社區(qū)評估與護理程序;社區(qū)健康教育與健康促進;人際關(guān)系與溝通技巧;特殊人群的預(yù)防保健;常見疾病的預(yù)防及護理;醫(yī)源性感染的預(yù)防;社區(qū)膳食管理;社區(qū)康復(fù);社區(qū)緊急救護;臨終關(guān)懷;社區(qū)常見傳染病與性傳播性疾病的護理及病人管理;社區(qū)人群心理健康護理;中醫(yī)護理;社區(qū)護理常用操作技術(shù)與技能。
培訓(xùn)方法:
1、根據(jù)各地區(qū)實際情況,采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余的學(xué)習(xí)方式。
2、教學(xué)方法采取以理論授課為主,適當結(jié)合案例討論,且在醫(yī)院和社區(qū)教學(xué)基地見習(xí)和實習(xí)。
3、參考學(xué)時約為360學(xué)時,其中理論教學(xué)240學(xué)時,實踐教學(xué)120學(xué)時。
第六章 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)
第二十四條 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)目標使鄉(xiāng)村醫(yī)生具有高尚的職業(yè)道德,熟悉全科醫(yī)學(xué)基本理論,基礎(chǔ)知識,基本技能和社區(qū)護理的基礎(chǔ)知識。提高其防治常見病,多發(fā)病和解決農(nóng)村人群健康問題的能力。能初步運用生物-心理- 社會醫(yī)學(xué)模式,以維護和促進健康為目標,向個人、家庭、社區(qū)提供融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù),達到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的崗位要求。
第二十五條 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)對象從事或擬從事農(nóng)村村級衛(wèi)生室(站)衛(wèi)生技術(shù)工作的人員。
第二十六條 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)內(nèi)容和方法培訓(xùn)內(nèi)容:全科醫(yī)學(xué)概論,醫(yī)學(xué)心理學(xué)概論,預(yù)防醫(yī)學(xué)概論,中醫(yī)中藥概論,社區(qū)護理概論,臨床常見問題處理,農(nóng)村重點人群保健;康復(fù)醫(yī)學(xué)概論;緊急救護;臨終關(guān)懷。
培訓(xùn)方法:
1、采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)和函授方式。
2、教學(xué)方法采取以授課為主,適當結(jié)合案例討論、醫(yī)院和社區(qū)教學(xué)基地見習(xí)和實習(xí)。合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)成果。
3、培訓(xùn)學(xué)時為240學(xué)時,其中理論教學(xué)160學(xué)時,其中面授課時不得少于60%,實踐教學(xué)80學(xué)時,學(xué)時可以累計計算。
第七章 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)
第二十七條 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)目標通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握全科醫(yī)學(xué)理論知識和全科教學(xué)方法,熟悉生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,具備全科醫(yī)學(xué)理論和社區(qū)實踐教學(xué)能力,能開展全科醫(yī)學(xué)教育工作。
第二十八條 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)對象的基本條件培訓(xùn)對象為擬從事全科醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)人員,應(yīng)具備以下條件:
1、貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針,具有良好的醫(yī)德和師德。
2、熟悉本學(xué)科、本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,了解本專業(yè)的新進展,并能用于指導(dǎo)實際工作有本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教學(xué)或帶教的兩年以上經(jīng)驗。
3、在二級甲等以上醫(yī)院或醫(yī)學(xué)高等院校、省部級重點中等專業(yè)衛(wèi)生學(xué)校工作,具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級專業(yè)技術(shù)職稱。
第二十九條 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)內(nèi)容和方法
培訓(xùn)內(nèi)容:全科醫(yī)學(xué)理論、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、電子計算機知識、衛(wèi)生管理學(xué)概論。培訓(xùn)方法:由省級全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心組織全脫產(chǎn)培訓(xùn)180學(xué)時(包括實踐教學(xué))。
第八章 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)管理
第三十條 全科醫(yī)學(xué)教育工作實行全行業(yè)管理。開展全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作的部門(單位)須經(jīng)市級以上(含市級)衛(wèi)生行政部門同意,舉辦全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班須在批準部門備案。未經(jīng)市級以上(含市級)衛(wèi)生行政部門批準任何單位、個人不得從事全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)活動。
第三十一條 全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)考核參加全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)人員的考核分為各科考核和結(jié)業(yè)考核。各科考核由各全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心組織。結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生廳組織,合格者按照培訓(xùn)目的,頒發(fā)全省統(tǒng)一的相應(yīng)的全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書(全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書;社區(qū)護士崗位培訓(xùn)合格證書、全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)合格證書),取得相應(yīng)的證書作為從事社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作或從事村衛(wèi)生室(站)醫(yī)療工作的必備條件之一。
第三十二條 各社區(qū)醫(yī)療服務(wù)單位和村衛(wèi)生室的管理部門開展全科醫(yī)學(xué)教育工作的情況,為單位綜合目標考核內(nèi)容之一,也作為對領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的內(nèi)容之一。
第三十三條 建立全科醫(yī)學(xué)教育的評估制度。省、市衛(wèi)生行政部門定期對開展全科醫(yī)學(xué)教育情況進行檢查評估。
第三十四條 對積極開展和踴躍參加全科醫(yī)學(xué)教育活動,并且成績顯著的單位和個人,應(yīng)給予表彰和獎勵。
第三十五條 衛(wèi)生技術(shù)人員接受全科醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利受到侵害時,有權(quán)向行政管理部門提出申訴。接受申訴的部門,應(yīng)在收到申訴之日起30個工作日內(nèi)給予答復(fù)。
第三十六條 對以開展全科醫(yī)學(xué)教育活動的名義,亂辦班、亂收費的單位給予通報批評,取消單位舉辦全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)項目資格,并追究單位負責(zé)人責(zé)任。
第九章 附則
第三十七條 本辦法自發(fā)布之日起試行。
第三十八條 本辦法的解釋權(quán)屬陜西省衛(wèi)生廳。