根據(jù)浙江省衛(wèi)生廳文件浙衛(wèi)發(fā)〔2006〕99號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)評(píng)估工作的通知》及衛(wèi)生部衛(wèi)辦科教發(fā)（2006）48號(hào)衛(wèi)生部《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系的通知》有關(guān)精神，我省各市地將開(kāi)展全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作，為此，浙江省全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心依照衛(wèi)生部全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系的基本要求，結(jié)合我省培訓(xùn)工作的實(shí)際，制訂了《浙江省全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作評(píng)估指標(biāo)體系》。各市地分中心可對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系的要求，開(kāi)展自查、自評(píng)工作。
一、評(píng)估對(duì)象
?。ㄒ唬┯嘘P(guān)單位。為主要評(píng)估對(duì)象，具體包括各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；社區(qū)實(shí)踐基地等。
（二）相關(guān)人員。為評(píng)估抽查對(duì)象，具體包括各級(jí)培訓(xùn)管理人員；教師；全科醫(yī)師
二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)估采取定性與定量相結(jié)合的方式。其中量化指標(biāo)，均有計(jì)算方法和標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)權(quán)重采用專(zhuān)家評(píng)議和百分權(quán)重法?？偡譃?00分，附加分10分。評(píng)估時(shí)，由評(píng)估專(zhuān)家小組采取查閱材料，召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員考核等多種方式作出評(píng)判。凡核心要素總得分少于13分或總評(píng)分少于60分，評(píng)估結(jié)果為不合格。
三、自評(píng)結(jié)果上報(bào)
各市地應(yīng)于2006年6月20日前將自評(píng)報(bào)告及一式二份分別交省廳科教處和省全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心辦公室李勤收，并將附件資料資料一份交省中心辦公室。
四、意見(jiàn)反饋
聯(lián)系地址：杭州市延安路353號(hào)，浙江省全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心辦公室李勤；郵編：310031；
聯(lián)系電話(huà)：0571-87217253；傳真：0571-87217253；Email：sjjzx@zju.edu.cn
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法 | 資料備放 |
Ⅰ-1
組
織
管
理
10
分 | Ⅱ-1
政策與規(guī)劃
（3分） | 1.市地衛(wèi)生行政部門(mén)有領(lǐng)導(dǎo)分管全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)。（0.5分）
2.市地衛(wèi)生行政部門(mén)將培訓(xùn)工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展規(guī)劃及計(jì)劃、并有落實(shí)措施。（1分）
3.市地衛(wèi)生行政部門(mén)有晉升、聘崗、學(xué)費(fèi)資助等系列配套政策。（1.5分） | 1.有得0.5分；
無(wú)0分。
2.有計(jì)劃、有措施1分；有計(jì)劃、無(wú)措施0.5分；
無(wú)計(jì)劃、無(wú)措施0分。
3.有晉升、聘崗系列配套政策1.5分；少一項(xiàng)扣0.5分。
| 1、 查閱市地衛(wèi)生行政部門(mén)及分管職能部門(mén)（處室）的文件、報(bào)告和有關(guān)會(huì)議記要；
2、 查閱市地衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)劃、計(jì)劃或?qū)嵤┮庖?jiàn);
3、 查閱文件、報(bào)告和有關(guān)會(huì)議記要； | 報(bào)省中心并存
市級(jí)
培訓(xùn)
管理
部門(mén) |
Ⅱ-2
組織機(jī)構(gòu)
（3分） | 1.*市地級(jí)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)分工合理、職責(zé)分明。（2分）
2、設(shè)置培訓(xùn)分支管理機(jī)構(gòu)、布局合理。
（1 分）
| 1.設(shè)有市地級(jí)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)分工合理、職責(zé)分明2分；
機(jī)構(gòu)分工不合理，扣1分；
職責(zé)不分明，扣1分；
無(wú)市地級(jí)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)0分。
2.全市70%以上有分支管理機(jī)構(gòu)，設(shè)置合理1分；有分支管理機(jī)構(gòu)，整體布局尚待完善 0.5分；
無(wú)分支管理機(jī)構(gòu)0分。
| 查閱機(jī)構(gòu)設(shè)立和人員任命的文件、報(bào)告和有關(guān)會(huì)議紀(jì)要；
|
注：*為核心要素
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分 | 方法
| 資料備放 |
Ⅰ-1
組
織
管
理
10
分 | Ⅱ-3
管理隊(duì)伍
（4分） | 1.培訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）有分管領(lǐng)導(dǎo)；有職能科室；有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)管理工作。（1.5分）
2.社區(qū)實(shí)踐基地有分管領(lǐng)導(dǎo)；有職能科室；有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作。（1.5 分）
3.市地級(jí)管理機(jī)構(gòu)有醫(yī)學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷的專(zhuān)職管理人員至少1名。（0.5分）
4.市地級(jí)管理機(jī)構(gòu)專(zhuān)職管理人員接受過(guò)相關(guān)培訓(xùn)。（0.5分） | 1.有分管領(lǐng)導(dǎo)、職能科室、專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作。1.5分；
缺一項(xiàng)扣0.5分。
2.社區(qū)實(shí)踐基地有分管領(lǐng)導(dǎo)、職能科室專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)踐管理工作1.5分；
缺一項(xiàng)扣0.5分。
3.有，得0.5分；
無(wú)0分。
4.各級(jí)各類(lèi)管理人員接受過(guò)衛(wèi)生事業(yè)管理、全科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)教育相關(guān)培訓(xùn)
有其一得0.5分；
無(wú)0分 | 1. 查閱文件、報(bào)告和有關(guān)會(huì)議記要；
2、查閱相關(guān)培訓(xùn)證書(shū) | 報(bào)省中心并存
市級(jí)
培訓(xùn)
管理
部門(mén) |
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法
| 資料備放 |
Ⅰ-2
培
訓(xùn)
條
件
20
分 | Ⅱ-4
經(jīng)費(fèi)投入
（3分）
| *有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。（3分）
| 政府有培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入、有其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用3分；
缺一項(xiàng)扣1分。 | 查閱文件、撥款依據(jù)、經(jīng)費(fèi)使用相關(guān)管理制度規(guī)定。 | 報(bào)省中心并存
市級(jí)
培訓(xùn)
管理
部門(mén) |
Ⅱ-5
教學(xué)條件
（7分） | 1.*市地設(shè)立社區(qū)實(shí)踐基地， 能滿(mǎn)足培訓(xùn)需求。（2分）
2.社區(qū)實(shí)踐基地規(guī)模、科室設(shè)置和功能、帶教人員配備、教學(xué)設(shè)施能符合衛(wèi)生部《全科醫(yī)學(xué)社區(qū)培訓(xùn)基地基本要求》。（2分）
3.培訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）對(duì)學(xué)員的教學(xué)和生活條件能妥善解決。（2分）
4.利用現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。（1分）
| 1.市地有社區(qū)實(shí)踐基地，能滿(mǎn)足需求，得2分；基本滿(mǎn)足需求1分；
不能滿(mǎn)足需求得0.5分；
無(wú)社區(qū)實(shí)踐基地得0分。
2.四項(xiàng)均達(dá)到要求2分；缺一項(xiàng)扣0.5分。
3.妥善解決2分；基本解決1分；不能妥善解決0分。
4.有1分；無(wú)0分。 | 1.查閱文件、報(bào)告和有關(guān)會(huì)議記要；
2.實(shí)地考察社區(qū)實(shí)踐基地。
3.學(xué)員、教學(xué)點(diǎn)人員訪(fǎng)談。
4.實(shí)地考察課件、教學(xué)設(shè)備。 |
Ⅱ-6
師資隊(duì)伍
（10分） | 1.*有專(zhuān)職師資，并經(jīng)過(guò)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)。
（2分）
2.師資培訓(xùn)覆蓋面。（2分）
3.師資質(zhì)量反饋（4分）
4.正規(guī)師資培訓(xùn)率%
（2分）
| 1.有師資1分；經(jīng)過(guò)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)1分。
2.師資覆蓋面〉90%2分；≥60%1.5分； ≥40%1分；≥20%0.5分； 〈20%0分。
3.平均分〉80 4分;≥60 3分；≥40 2分；
≥20 1分； 〈20% 0分。
4.正規(guī)師資培訓(xùn)率%≥80% 2分;≥60%1.5分；
≥40%1分；；≥20%0.5分；〈20% 0分。
注2：師資覆蓋面：全科醫(yī)學(xué)教育師資在各市（區(qū)）覆蓋面。
注3培訓(xùn)師資總數(shù)：市地全科醫(yī)學(xué)教育師資總數(shù) | 1.查閱師資培訓(xùn)招生通知、培訓(xùn)人員名單、師資培養(yǎng)計(jì)劃、證書(shū)。
2.計(jì)算、評(píng)分
3.①召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)（10名以上）
②發(fā)放師資教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表；
③統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
4計(jì)算、評(píng)分
注4：使用附表5
| 報(bào)省中心并存
市級(jí)
培訓(xùn)
管理
部門(mén)、培訓(xùn)學(xué)校 |
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法
| 資料備放 |
Ⅰ-3
培
訓(xùn)
實(shí)
施
30
分
| Ⅱ-7
課程設(shè)置
（5分） | 1.課程設(shè)置全省統(tǒng)一。（3分）
2.*教學(xué)總時(shí)數(shù)符合衛(wèi)生部規(guī)定要求。（2分） | 1.有統(tǒng)一課程設(shè)置3分；
無(wú)0分。
2.學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定90%以上2分；80%以上1分；70%以上0.5分；69%以下0分。 | 查閱課程設(shè)置相關(guān)材料，并做出評(píng)價(jià)。 | 市級(jí)
培訓(xùn)
管理
部門(mén) |
Ⅱ-8
計(jì)劃、大綱、教材
（4分） | 1.*教學(xué)計(jì)劃全省統(tǒng)一或報(bào)省中心批準(zhǔn)。（1分）
2.*各門(mén)課程教學(xué)大綱全省統(tǒng)一。（1分）
3.系列教材全省統(tǒng)一。（1分）
4.有配套的輔導(dǎo)資料。（1分） | 1.符合要求1分；有教學(xué)計(jì)劃，基本符合要求0.5分；無(wú)計(jì)劃0分。
2.符合要求1分；有教學(xué)大綱，基本符合要求0.5分；無(wú)大綱0分。
3.符合要求1分，無(wú)0分。
4.有1分；無(wú)0分。 | 查閱教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材、輔導(dǎo)資料，并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。 |
Ⅱ-9
教學(xué)過(guò)程管理
（6分） | 1.*培訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）有完整的教學(xué)管理制度和規(guī)定、并認(rèn)真實(shí)施。（5分）
2.市地級(jí)管理機(jī)構(gòu)定期研究，及時(shí)解決教學(xué)工作事宜。（1分）
| 1.①有教學(xué)點(diǎn)建點(diǎn)相關(guān)規(guī)定和制度，手續(xù)完備1分；有制度無(wú)實(shí)施0.5分。
②有教師資格認(rèn)定及聘任考評(píng)的相關(guān)規(guī)定和制度，有實(shí)施1分；有制度無(wú)實(shí)施0.5分。
?、塾袑W(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定和制度，有實(shí)施1分；有制度無(wú)實(shí)施0.5分。
?、苡薪虒W(xué)管理相關(guān)規(guī)定和制度，有實(shí)施1分；有制度無(wú)實(shí)施0.5分。
⑤有學(xué)員獎(jiǎng)懲相關(guān)規(guī)定和制度，有實(shí)施1分；有制度無(wú)實(shí)施0.5分。
2.有1分；無(wú)0分。 | 查閱培訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）各項(xiàng)教學(xué)制度、教學(xué)基本文件、教學(xué)任務(wù)書(shū)、課程進(jìn)度表、教案、備課筆記、課件、考試考核規(guī)范等。
| 培訓(xùn)
學(xué)校 |
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法
|
Ⅰ-3
培
訓(xùn)
實(shí)
施
30
分
| Ⅱ-10
社區(qū)實(shí)踐過(guò)程管理
（6分） | 1.有社區(qū)實(shí)踐相關(guān)管理規(guī)定制度且實(shí)施。（2分）
2.學(xué)員社區(qū)實(shí)踐時(shí)數(shù)和內(nèi)容達(dá)到《全 科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱》規(guī)定要求。（1分）
3.按照規(guī)定實(shí)施帶教、輪轉(zhuǎn)、考核、成績(jī)登記。（2分）
4.有實(shí)踐手冊(cè)、實(shí)踐記錄。（1分） | 1.①有社區(qū)實(shí)踐基地評(píng)估相關(guān)規(guī)定制度，有制度且實(shí)施0.5分。
②有社區(qū)實(shí)踐基地帶教人員管理相關(guān)規(guī)定制度，有制度且實(shí)施0.5分。
③有社區(qū)實(shí)踐基地實(shí)習(xí)學(xué)員管理相關(guān)規(guī)定制度，有制度且實(shí)施0.5分。
④有社區(qū)實(shí)踐基地考核管理相關(guān)規(guī)定制度，有制度且實(shí)施0.5分。
2.實(shí)踐時(shí)數(shù)、內(nèi)容符合要求1分；缺一項(xiàng)扣0.5分。
3.四項(xiàng)有2分；缺1項(xiàng)扣0.5分
4.有手冊(cè)，記錄較完整1分；有手冊(cè)，記錄不完整0.5分；
無(wú)手冊(cè)0分 | 1、 社區(qū)實(shí)踐基地有關(guān)人員、學(xué)員訪(fǎng)談。
2、 查閱實(shí)踐手冊(cè)、以及相關(guān)記錄資料。
3、 查閱相關(guān)教學(xué)檔案。
4、 師資接受培訓(xùn)的情況。 |
Ⅱ-11
考試管理
（7分） | 1.*省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。（1.5分）
2.考核實(shí)行考教分離（1分）
3.試題命題、評(píng)分、成績(jī)登錄等 有規(guī)定制度，并執(zhí)行。（1.5分）
4.考務(wù)管理工作有制度有規(guī)定。
（3分） | 1.有三項(xiàng)制度1.5分；缺一項(xiàng)扣0.5分
2.有制度規(guī)定、執(zhí)行1分；有制度，未執(zhí)行0.5分；無(wú)制度0分
3.有三項(xiàng)制度并執(zhí)行1.5分；缺一項(xiàng)扣0.5分；
4.有考試實(shí)施程序、試卷管理、考生守則、考場(chǎng)規(guī)則、監(jiān)考規(guī)則、考試考卷情況報(bào)告規(guī)定與制度，能執(zhí)行且有記錄3分；缺一項(xiàng)扣0.5分； | 1、 查閱相關(guān)文件、通知、規(guī)定
2、 抽查試卷
3、 了解考試結(jié)果分析
4、 召開(kāi)學(xué)員、教學(xué)點(diǎn)、管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)實(shí)踐基地人員座談會(huì)。
|
Ⅱ-12
證書(shū)管理
（2分） | 1.*由省衛(wèi)生行政部門(mén)組織頒發(fā)合格證書(shū)。
（2分）
| 證書(shū)由省衛(wèi)生行政部門(mén)統(tǒng)一印制0.5分;統(tǒng)一審核0.5分;統(tǒng)一發(fā)放1分。 | 1、 查閱證書(shū)、證書(shū)發(fā)放審核登記冊(cè)
2、 查閱審核制度和程序。 |
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法
|
Ⅰ-4
培
訓(xùn)
效
果
40
分 | Ⅱ-13
培訓(xùn)質(zhì)量
（28分） | 1.抽查學(xué)員考試。（全科醫(yī)療病例綜合分析處理能力、醫(yī)患處理能力面試；實(shí)踐操作技能測(cè)試；筆試）（14分）
注：全科醫(yī)療病例綜合分析處理能力測(cè)試：由學(xué)員在20個(gè)社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題病例中抽取3個(gè)病例。
| 1.考試評(píng)分依據(jù)
①筆試平均成績(jī)75分以上4分；
50--74分以上3分；
40--49分以上2分；
30--39分以上1分；
29分以下0分。
②面試平均成績(jī)75分以上4分；
50--74分以上3分；
40--49分以上2分；
30--39分以上1分；
29分以下0分。
③實(shí)踐技能成績(jī)75分以上6分；
60--74分以上4分；
50--59分以上3分；
40--49分以上2分；
30--39分以上1分；
29分以下0分。 | 1. 全市隨機(jī)抽取80名學(xué)員進(jìn)行筆試。
2. 社區(qū)服務(wù)中心隨機(jī)抽取10—20名學(xué)員進(jìn)行面試。
3. 統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
4. 實(shí)踐技能考核詳見(jiàn)《評(píng)估操作手冊(cè)》
附表6-8 |
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)（8分）
| 2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)分依據(jù)
①醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素質(zhì)70%以上反饋合格得2分，50%--69%反饋合格得1分。
②社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作能力：90%以上反饋合格得6分；80%—89%反饋合格得5分；70%--79%反饋合格得4分；60%--69%反饋合格得3分；
50%--59%反饋合格得2分；40%--49%反饋合格得1分；39%以下反饋合格0分。 | ①召開(kāi)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員座談會(huì)（5個(gè)機(jī)構(gòu)，人員總數(shù)10名以上）
②發(fā)放學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量反饋評(píng)估表；
③統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
注：使用附表9 |
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法
|
Ⅰ-4
培
訓(xùn)
效
果
40
分 | | 3.服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)反饋（6分）
| 3.服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)反饋評(píng)分依據(jù)
①服務(wù)能力：
70%以上反饋合格得2分，50%--69%反饋合格得1分。
②服務(wù)滿(mǎn)意度：
70%以上反饋合格得2分，50%--69%反饋合格得1分。③知識(shí)水平
70%以上反饋合格得2分，50%--69%反饋合格得1分?！?/td> | ①訪(fǎng)談5名學(xué)員及10名以上服務(wù)對(duì)象
②發(fā)放反饋評(píng)估表；
③統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
注：使用附表10 |
Ⅱ-14
培訓(xùn)覆蓋面
（3分） | 全市大中城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心已接受培訓(xùn)單位覆蓋率%
 （3分）
注：“大中城市”為本市人口總數(shù)排列在前3位的城市 | 70%以上得分3分；
50%--69%2分；
30%--49%1分；
29%以下0分。 | 查閱自評(píng)報(bào)告
|
Ⅱ-15
培訓(xùn)完成情況
（9分） | 全市平均完成率%
 （9分）
注：“應(yīng)培訓(xùn)全科醫(yī)師總數(shù)”按照城市每萬(wàn)人口需2名全科醫(yī)師數(shù)量計(jì)算。 | 70%以上得9分；60%--69% 得7分50%--59%得 6分；40%--49%得5分；30%--39%得4分；20%--29%得3分10%--19%得2分；5%--9%得1分；5%以下0分。
| 查閱自評(píng)報(bào)告 |
一級(jí)
指標(biāo) | 二級(jí)
指標(biāo) | 內(nèi) 涵 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 方法
| 資料備放 |
Ⅰ-5
附
加
分
10
分 | Ⅱ-16
特色與創(chuàng)新
（10分） | 1. 相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合良好，制定有完善、具有特色的配套政策。（2分）
2. 開(kāi)展全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)教學(xué)和管理理論研究。（2分）
3.在改進(jìn)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)管理和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面發(fā)表一定數(shù)量有價(jià)值的論文。（2分）
4.借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展交流與合作。（1分）
5.注重結(jié)合本市實(shí)際情況，發(fā)揮辦學(xué)特色；開(kāi)展全科醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、形式的改革；措施落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，效果良好。（2分）
6.實(shí)行全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)化管理。（1分） | 1.相關(guān)部門(mén)能緊密配合，協(xié)調(diào)良好，培訓(xùn)與使用管理結(jié)合緊密者2分。
2.具有省級(jí)立項(xiàng)課題1項(xiàng)以上2分；
1項(xiàng)1分；
無(wú)課題0分。
3.發(fā)表論文2篇以上2分；
少于5篇1分；
無(wú)發(fā)表論文0分。
4.國(guó)內(nèi)外開(kāi)展對(duì)外交流每年有1次以上
得1分； 無(wú)0分。
5.至少實(shí)施1項(xiàng)及以上的改革項(xiàng)目3分
2-1項(xiàng)1分；
無(wú)0分。
6.有適用于培訓(xùn)管理的計(jì)算機(jī)專(zhuān)用軟件或網(wǎng)站，有1分；無(wú)0分。 | 1.查閱課題立項(xiàng)書(shū)、結(jié)題報(bào)告、相關(guān)文件。
2.查閱論文發(fā)表的刊物和復(fù)印件。
3.查閱開(kāi)展活動(dòng)的記錄、證書(shū)、資料。
4.查閱教學(xué)改革方面的資料、總結(jié)報(bào)告。
5.演示觀(guān)摩 | 報(bào)省中心并存
市級(jí)
培訓(xùn)
管理
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