1、設(shè)隔離病房，控制交叉感染

　　所設(shè)隔離病房光線充足，空氣流通，空氣常規(guī)紫外線每日照射消毒1h.開窗通風(fēng)時(shí)先將患者遮擋，避免穿堂風(fēng)。護(hù)理人員操做時(shí)帶口罩、帽子、護(hù)理操作前后常規(guī)清潔洗手。

　　2、做好高熱護(hù)理，防止產(chǎn)生抽搐

　　由于小兒有因高熱而引起抽搐的特點(diǎn)，我們通常對(duì)體溫達(dá)39℃以上的患兒給予頭部冷敷，溫水、酒精擦浴降溫。同時(shí)密切觀察病情，（對(duì)高伴熱循環(huán)不良者禁用）以免加重循環(huán)障礙出現(xiàn)虛脫。要囑其多飲水，同時(shí)注意保暖，為防止因降溫而出汗引起虛脫。

　　3、密切觀察病情變化，積極預(yù)防并發(fā)癥

　　由于小兒病情變化較快，加之語言表達(dá)能力差，我們根據(jù)其腮腺炎臨床表現(xiàn)、發(fā)病規(guī)律，在治療的同時(shí)細(xì)心觀察患兒的病情變化。如注意有無腹痛、下腹不適、頭痛、嘔吐，及腦膜刺激征，男性患兒注意觀察陰囊是否疼痛、腫大等，并及時(shí)與大夫取得聯(lián)系，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

　　4、做好心理護(hù)理加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理

　　（1）心理護(hù)理

　　有部分較小醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理的患兒進(jìn)入醫(yī)院或見到穿白衣的醫(yī)務(wù)工作者就開始哭鬧，不能配合治療，此時(shí)，我們準(zhǔn)備一些玩具誘導(dǎo)其注意力，對(duì)膽小、內(nèi)向者我們用表揚(yáng)的語言給予鼓勵(lì)，用關(guān)懷的語言與患兒進(jìn)行交流，消除其恐懼心理。

　　（2）進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程

　　穿刺技術(shù)要過硬，心態(tài)穩(wěn)定，由于輸液時(shí)間較長注意保護(hù)好每一條血管，并用最快的速度完成操作，必要時(shí)可使用留置針頭，減輕患兒痛苦，增強(qiáng)患兒和家屬的信任感。