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全科主治醫(yī)師「基礎知識」第四章醫(yī)學統(tǒng)計學練習題(六)

2021-08-17 16:43 醫(yī)學教育網
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(共用題干25~28)為研究某地30~49歲健康男子的血清白蛋白平均水平,隨機抽查了其中的132名男子,問

25.本次研究的總體是

A.該地所有的30~49歲健康男子

B.該地每一個30~49歲健康男子

C.該地30~49歲男子的血清蛋白值

D.該地所有30~49歲健康男子的血清白蛋白值

E.隨機抽取的這132名男子的血清白蛋白值

【答案】D——該地所有30~49歲健康男子的血清白蛋白值

【解析】關鍵詞:所有+觀察單位+指標值

26.本次研究的觀察單位是

A.該地所有的30~49歲健康男子

B.該地每一個30~49歲健康男子

C.該地每一個30~49歲健康男子的血清白蛋白值

D.該地所有30~49歲健康男子的血清白蛋白值

E.隨機抽取的這132名男子的血清白蛋白值

【答案】B——該地每一個30~49歲健康男子

【解析】觀察單位為每一個30~49歲健康男子

27.此次研究是通過何種方式搜集資料的

A.臨床試驗

B.實驗研究

C.社區(qū)干預研究

D.專題調查研究

E.半試驗性研究

【答案】D——專題調查研究

【解析】除了D項均有干預試驗

28.假設此次研究除血清蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數值變量的指標是

A.被研究對象的學歷

B.被研究對象的婚姻狀況

C.被研究對象當前所從事的職業(yè)

D.被研究對象的年齡

E.被研究對象的血型

【答案】D——被研究對象的年齡

【解析】數值變量也是定量變量、定量指標,數值+單位

(共用題干29~31)某地12名女大學生身高與體重情況如下表

某地12名女大學生身高與體重情況

29.上述表格中的資料屬于

A.二項分類資料   B.無序分類資料

C.半定量資料    D.等級資料

E.數值變量資料

【答案】E——數值變量資料

【解析】身高與體重資料為數值變量

30.為了說明肺活量隨肌肉量的變化趨勢,宜繪制

A.半對數線圖

B.散點圖

C.直方圖

D.直條圖

E.圓圖

【答案】B——散點圖

【解析】用點的密集程度和趨勢表示兩個變量間的相關關系

31.為了比較肺活量和肌肉量離散情況,宜選用

A.標準差

B.方差

C.變異系數

D.四分位間距

E.全距

【答案】C——變異系數

【解析】比較肺活量和肌肉量的離散情況用變異系數

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