2022年全科主治醫(yī)師考試復習備考正在進行中，復習做題是必不可少的步驟，為了幫助各位全科主治考生復習，醫(yī)學教育網整理全科主治醫(yī)師「基礎知識」第五章健康教育與健康促進練習題，一起練習吧！

26.促進心理健康的原則不包括

A.樹立以自我為中心的意識

B.社會適應自如

C.保持良好的人際關系

D.保持良好的情緒

E.提高心理調節(jié)和應對能力

【答案】A——樹立以自我為中心的意識

【解析】促進心理健康的原則是

1.樹立良好自我意識

2.社會適應自如

3.保持良好人際關系

4.保持良好情緒

5.提高心理調節(jié)和應對能力

27.人生保護階段的健康教育內容主要是

A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育

B.建立健康生活方式、預防慢性退行性病變、預防癌癥、更年期保護教育

C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動健康教育、老年人心理調適健康指導、臨終關懷與人生終結的教育

D.青春期教育

E.健康生活方式教育

【答案】B——建立健康生活方式、預防慢性退行性病變、預防癌癥、更年期保護教育

【解析】人生三階段：

1.人生準備階段

2.人生保護階段

3.晚年生活質量階段

28.高血壓病人按醫(yī)囑服藥的強化因素是

A.病人知曉按醫(yī)囑服藥能有效控制血壓

B.患者認識到改善健康狀況的重要性

C.病人能方便地就診和取藥

D.病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制

E.病人能擔負得起醫(yī)藥費用

【答案】D——病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制

【解析】任何健康行為都受到傾向因素、促成因素、強化因素的影響

其中強化因素是指：激勵、加強或減弱行為的因素，主要來自同伴和朋友的影響、親人的勸告、社會的支持，液包括人們對行為后果的感受

29.在公共場所擺放分類投放的垃圾箱，屬于健康促進策略中的

A.環(huán)境策略

B.社會策略

C.健康教育策略

D.監(jiān)測評價策略

E.行為干預策略

【答案】A——環(huán)境策略

【解析】健康促進的策略

1.制定健康的公共衛(wèi)生政策

2.創(chuàng)造支持的環(huán)境——健康促進必須創(chuàng)造一個安全、舒適、滿意和有利于健康的生活和工作環(huán)境

3.加強社區(qū)行動

4.發(fā)展個人技能

5.調整衛(wèi)生服務方向

30.人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會進行綜合認識，調整自己的行為發(fā)展，這是行為發(fā)展的

A.被動發(fā)展階段

B.主動發(fā)展階段

C.自主發(fā)展階段

D.鞏固發(fā)展階段

E.深入發(fā)展階段

【答案】C——自主發(fā)展階段

【解析】行為發(fā)展的四個階段

被動發(fā)展階段	0~3歲，依靠遺傳和本能的力量驅使來發(fā)展行為
主動發(fā)展階段	3~12歲，行為發(fā)展帶有明顯的主動性
自主發(fā)展階段	12~13歲起延續(xù)到成年，人們開始通過對自己、對他人、對環(huán)境、對社會的綜合認識，調整自己的發(fā)展
鞏固發(fā)展階段	發(fā)生在成年后，持續(xù)終生，通過對行為的不斷調整實現對自己和環(huán)境的最佳適應

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