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“三基”訓練對每一名醫(yī)學生的重要性是不言而喻的，在醫(yī)學現代化的今天，任何先進的檢測儀器也代替不了嚴格的“三基”訓練，“三基”訓練是醫(yī)學生實現從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)高質量醫(yī)學人才的基礎。

考試目的

“三基”訓練對每一名醫(yī)學生的重要性是不言而喻的，在醫(yī)學現代化的今天，任何先進的檢測儀器也代替不了嚴格的“三基”訓練，“三基”訓練是醫(yī)學生實現從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)高質量醫(yī)學人才的基礎。加強對醫(yī)學生的基本理論、基礎知識、基本技能的訓練，對培養(yǎng)醫(yī)學實用型人才至關重要。因此三基訓練的目的，就是以訓練醫(yī)學生的基本技能和臨床思維，加強基本理論和基礎知識的鞏固，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，為臨床實習以及今后的工作打下堅實的基礎。

考試內容

根據訓練目標合理篩選內容

1.診斷學基礎體格檢查部分要求學生熟練掌握規(guī)范、全面、系統(tǒng)的體格檢查操作方法。

2.體檢要求掌握的內容一般狀態(tài)的檢查、頭頸部檢查包括生命體征的測量、淺表淋巴結檢查、眼部的檢查（包括瞳孔對光反射、眼球運動檢查、眼球震顫檢查、集合反射）、咽部檢查、甲狀腺及氣管檢查等。

3.觸診檢查包括呼吸運動、語音震顫、心尖搏動觸診、心臟震顫觸診、腹壁緊張度觸診、肝脾觸診、腎臟觸診、膀胱觸診、膽囊及闌尾區(qū)的壓痛及反跳痛檢查等。

4.叩診檢查包括肺部常規(guī)叩診、肺界叩診（上界，下界）、呼吸移動度叩診、心界叩診、移動性濁音叩診、肝上、下界叩診、胃泡鼓音區(qū)叩診等。

5.聽診檢查肺部的規(guī)范聽診，三種正常呼吸音的聽診部位及特點。心臟聽診的部位及順序，是否聽到雜音。如何分辨第一、二心音。腹部腸鳴音、振水音、血管雜音的聽診等。

6.神經系統(tǒng)的檢查包括肌力、肌張力的檢查。神經反射、腦膜刺激征、拉塞格征的檢查。

7.外科學總論基本技能操作部分嚴格按照手術操作規(guī)程要求學生進行訓練，從洗手到穿衣，從一刀一剪、一針一鉗、一結一線，到切開、縫合、打結，嚴格按照三基訓練的標準訓練。

外科技能操作要求掌握的內容：手術人員的準備，包括洗手、穿衣、帶無菌手套、消毒、鋪巾及無菌原則。辨認手術器械；外科手術的基本操作，包括切開、分離、顯露、止血、結扎與剪線、清創(chuàng)縫合與吻合。換藥及基本原則。

8.護理學基礎基本技能操作部分護理學基礎是臨床各?？谱o理的基礎，實踐性很強。

護理基本技能操作要求掌握的內容：鋪床技術，包括備用床、暫空床、麻醉床、臥床病人更換床單；生命體征的測量與繪制；保證環(huán)境的清潔與舒適：包括口腔護理、床上洗頭、擦浴法、晨、晚間護理、皮膚護理法；無菌、隔離技術。鼻飼、導尿、灌腸；各種注射法；急救技術；輸氧、吸痰。

9.婦產科學基本技能操作部分要求掌握產前檢查、產后出血處理、胎頭吸引及助產術、正常分娩。新生兒窒息復蘇技術、母乳喂養(yǎng)適應技術。

10.兒科的基本技能操作部分要求掌握小兒體格測量、小兒基本體格檢查方法、兒科病史采集及病歷書寫。

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