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張鈺琪 9月13日 20:00-22:00
詳情網校老師 01月23日 19:00-21:00
詳情2019年中央1號文件《中共中央、國務院關于堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展做好“三農”工作的若干意見》下發(fā)(以下簡稱《意見》),要求做好“三農”工作,全面推進鄉(xiāng)村振興,確保順利完成到2020年承諾的農村改革發(fā)展目標任務。
農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展是對鄉(xiāng)村振興任務的重要部分,在這方面,文件也提出了相應要求,尤其是對全科醫(yī)生方面給予高度重視。
《意見》在提升農村公共服務水平方面,明確提出:加快標準化村衛(wèi)生室建設,實施全科醫(yī)生特崗計劃。
“加快標準化村衛(wèi)生室建設”和“全科醫(yī)生特崗計劃”這兩點我們都不陌生,近年來從中央到地方一直都在努力推進這兩項建設。但此次中央1號文件將這兩點放在一起說,就讓人不禁有了猜想。
猜想1:全科醫(yī)生特崗計劃將由試點階段變?yōu)槿嫱崎_
猜想2:特崗全科醫(yī)生或進入村衛(wèi)生室
另一種說法,是此次把“加快標準化村衛(wèi)生室建設”與“實施全科醫(yī)生特崗計劃”連在一起說,有可能說明特崗全科醫(yī)生將入駐村衛(wèi)生室工作。
也就是說,在今后沒有標準化村衛(wèi)生室的空白村,建成標準村衛(wèi)生室后,政府將往村衛(wèi)生室派駐特崗全科醫(yī)生,形成“1間標準化村衛(wèi)生室+1名特崗全科醫(yī)生”的配置。
這樣在農村,將會出現(xiàn)一批特崗全科醫(yī)生人才,能一定程度上提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平,同時對在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生有著強大的競爭力,村級醫(yī)療服務市場隨之逐漸發(fā)生變化。
說到這,有人不禁會問,特崗全科醫(yī)生不是一向會派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作嗎?
在2013年的文件中確實是這樣規(guī)定的,指出“全科醫(yī)生特設崗位是針對基層(鄉(xiāng)鎮(zhèn))全科醫(yī)生緊缺的問題,在縣級公立醫(yī)療機構專門設置,并將所聘全科醫(yī)生派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的非常設崗位”,可見這是一個縣聘鄉(xiāng)用的崗位。
雖然如此,但在特崗全科醫(yī)生的隊伍中,很大一部分來源于農村訂單定向醫(yī)學生,這部分人才的培養(yǎng)和使用原則就是從農村中來到農村中去。
另外,在全科醫(yī)生培養(yǎng)方面,“3+2”助理全科醫(yī)生培訓模式是一種重要補充模式。2016年起,對到經濟欠發(fā)達的農村地區(qū)工作的3年制醫(yī)學??飘厴I(yè)生,可在國家認定的培養(yǎng)基地經2年臨床技能和公共衛(wèi)生培訓合格并取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,注冊為助理全科醫(yī)師。
到2020年,原則上所有新進農村基層醫(yī)療機構全科醫(yī)療崗位的高職(??疲W歷的臨床醫(yī)學畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓。
所以,助理全科醫(yī)生培訓更適合想到農村基層醫(yī)療機構工作的大專應屆生。
其實,全科醫(yī)生進入到村衛(wèi)生室工作是早晚會發(fā)生的事,只是目前全科醫(yī)學人才緊缺,還無法做到大范圍實現(xiàn)。但隨著全科醫(yī)生人才培養(yǎng)的不斷進行,全科醫(yī)生一定會成為基層醫(yī)療機構的中流砥柱,這也是國家大力培養(yǎng)發(fā)展全科人才的目的之一。
綜上,鄉(xiāng)村醫(yī)生們要有緊迫感了,抓緊考取鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師資格證才能避免自己不被時代洪流所淘汰,才能保證自己在面對多方競爭時不被取代,保有一席之地,2019鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師雙師取證班全力助你過醫(yī)考,詳情查看>>
文章來源:基層醫(yī)師公社
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