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為測評臨床醫(yī)學學生學業(yè)水平，促進院校醫(yī)學教育教學改革，我院于2022年5月20日——22日順利完成國家醫(yī)學考試中心和全國醫(yī)學教育發(fā)展中心發(fā)起的臨床醫(yī)學專業(yè)（本科）水平測試。共組織2018級臨床醫(yī)學五年制、2017級臨床醫(yī)學八年制學生、以及2016級臨床醫(yī)學八年制創(chuàng)新班學生310人參加考試。羅鳳鳴常務副書記督導和巡查了水平測試全過程。

水平測試分為理論考試和技能考試兩部分舉行。理論考試由教務部牽頭組織，采用機考的形式，主要考察學生的醫(yī)學基本理論知識，考試內容涵蓋基礎醫(yī)學、醫(yī)學人文、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學等四個方面。

技能考試由華西醫(yī)學模擬中心牽頭，協(xié)調學生工作部、信息中心、保衛(wèi)部、急診科、基建運行部等多部門聯(lián)動，在5月20-21日周末2天共組織動用考室32間，考官108人次，標準化病人23人次，考務人員46人次，學生志愿者84人次服務本次水平測試。技能考試采用客觀化結構化臨床考試（OSCE）形式，每輪考試由6個考站組成，分別考查病史采集、體格檢查和臨床基本操作能力。

臨床醫(yī)學專業(yè)（本科）水平測試的前身為國家醫(yī)師資格考試臨床類別分階段考試第一階段實證研究，2020年起更名為水平測試，為服務性簽約考試，旨在落實國務院醫(yī)教協(xié)同有關文件精神，進一步鞏固醫(yī)師資格分階段考試研究成果，科學測評醫(yī)學院校臨床醫(yī)學學生學業(yè)水平，及時反饋醫(yī)學教育教學過程，提高臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)質量。今年全國有超過100所醫(yī)學院校參與，覆蓋全國所有省份和直轄市。

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