“醫(yī)博英語詞匯語法題的六類題型”相信是準(zhǔn)備參加全國醫(yī)學(xué)博士外語水平考試的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

類題型1.近義詞辨析題

表示“真實的”的形容詞可以有true， genuine， real 等，不一而足，但含義上彼此有差異，用法也不盡相同，比如true強調(diào)“符合真理的，正確的”，genuine 強調(diào)“非人造的，貨真價實的”，real則強調(diào)“事件的真實性”，可理解為“顯示的，并非虛假的”。此時就要注意結(jié)合試題的上下文，選擇符合要求的詞匯。

類題型2.詞根詞綴辨析題

英語單詞的構(gòu)成可包含三個成分：前綴（prefix）+ 詞根（root）+ 后綴（suffix）。下面我們以respectable （體面的，高尚的，值得尊敬的）這個詞為例：“re- ”是前綴，表示“重復(fù)做某動作”：“spect ”是詞根，意思是一個動作——“看”；而“-able ”是后綴，它首先揭示了該單詞的詞性是形容詞，另外，這個形容詞后綴的意思是“能夠……的，值得……的”。而英語中，很多單詞含有相同的詞根，即含義上有一定的聯(lián)系性，此時就比較難判斷詞義用法。如respectable 的同根詞有 respectful （態(tài)度恭敬的）和respective（各自的）。這三個單詞的詞根都是“spect ”，拼寫也有些相似，但詞義相去甚遠。平時復(fù)習(xí)時，考生應(yīng)當(dāng)重點積累這類含有相同詞根的詞匯，并且背單詞時要學(xué)會掌握常見詞根、前綴、后綴的含義，從而在解題時才可以運用構(gòu)詞法知識來判斷詞語含義。

類題型3.動詞詞組題

動詞詞組永遠是考試的重點，尤其要注意同一個動詞與不同介詞組合，可結(jié)合成含義不同的詞組，以動詞give為例：“give out”表示“分發(fā)物品”：“give off”表示“散發(fā)出光芒或氣味”：“give up ”表示“放棄”：“give in ”表示“屈服，投降，讓步”。試題中常給出一個動詞，而后面用什么介詞與之搭配，則需要考生在選項中選詞填空。因此，考生在背單詞時，需要專門花時間積累“動詞+ 介詞”詞組。

類題型4.從句引導(dǎo)詞題

英語的從句包括主語從句、表語從句、狀語從句、定語從句、同位語從句、賓語從句等。根據(jù)從句部分在句子里不同的表情達意作用，又可細分為更多類型，如狀語從句包含表示原因的原因狀語從句、表示時間概念的時間狀語從句、表示假設(shè)的條件狀語從句；根據(jù)從句語義的重要性和語氣的強弱又可進一步細分，比如定語從句可細分為限定性定語從句（此時從句含義與主句緊密相關(guān)）以及非限定性定語從句（此時從句含義與主句聯(lián)系不緊密，僅起到補充說明作用）。綜上所述，各種從句都有各自常用的引導(dǎo)詞，如限定性定語從句常用that引導(dǎo)，非限定性定語從句常用which 引導(dǎo)，條件狀語從句常用if引導(dǎo)，主語從句常用what引導(dǎo)等?？忌鷳?yīng)該根據(jù)上述從句分類，搞清常用的引導(dǎo)詞的用法。

類題型5.邏輯連詞題

這類題目通常在選項中出現(xiàn)表示不同邏輯關(guān)系的連詞，如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but ，表示遞進關(guān)系的then，表示并列關(guān)系的and 和or，表示因果關(guān)系的 because， since， therefore等。此類題目要求考生理解上下文的邏輯關(guān)系，再選擇符合要求的連詞。平時復(fù)習(xí)時考生要把上述?？嫉倪壿嬯P(guān)系詞反復(fù)熟悉并練習(xí)使用。

類題型6.形近詞辨析題

這類題目指在選項中故意安插拼寫形式相近、具有混淆功能的單詞，讓考生辨別。如virtual 與visual，前者表示“實質(zhì)上的”，后者表示“視覺的”。對于這類題目考生只有具備扎實的詞匯背記基本功，才能做到對單詞的拼寫形式有清晰的判斷力。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)博英語詞匯語法題的六類題型”全部內(nèi)容，想了解更多全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試知識及內(nèi)容，請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。