把劃的重點，連同對應章節(jié)，看不懂的立即求助，此過程相對較快，看章節(jié)就是為了擴大知識面，加深理解，同時幫助記憶。把相關知識點反復回憶，這里我要提出的是睡前、早起時回憶醫(yī)學|教育網(wǎng)整理，此時記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。把知識點連成串，如一個病的臨床表現(xiàn)，為什么會有這種表現(xiàn)，為什么要用這種治療方法等等，由此把知識點連成一串、一串的，同時鞏固了記憶。